É preciso devolver o Estado aos brasileiros

ou reacionárias, pois isso foge aos fins do Estado. Os recursos estatais não estão à disposição das causas culturais, filosóficas ou religiosas de quem assumiu o poder. Num Estado Democrático de Direito, eles devem estar a serviço de políticas públicas baseadas em evidências, que atendam de forma eficiente toda a população, em especial as pessoas mais vulneráveis

Por um Dia da Independência que represente a diversidade cultural pós-colonial

democrático participativo, modificou a concepção de cultura, que passou a não ser mais entendida como aquela produzida de forma desigual e exclusivamente pelas elites ou pelo Estado, mas por toda a comunidade em sua diversidade. Assim, a noção de diversidade cultural se vale das variadas matrizes étnicas, religiosas, de gênero, regionais, entre outros, promovendo

Por que diferenças étnico-raciais incomodam?

Esta videoconferência realizada pelo Despatologiza aborda questões étnico-raciais. A partir da ideia de que algo que "incomoda" pode sustentar a patologização da vida, as convidadas buscam responder a seguinte questão: "Por que diferenças culturais, religiosas, de aparência física, de roupas, de cor de pele - enfim, de modos de levar a vida - incomodam

Deputados de Goiás aprovam projeto que proíbe ‘ideologia de gênero’ nas escolas

do sistema educativo, no que tange os direitos e deveres de educar. Um novo inciso estabelece como premissa ao poder Público ‘respeito às convicções do aluno, de seus pais ou responsáveis, tendo os valores de ordem familiar procedência sobre a educação escolar nos aspectos relacionados à educação moral, sexual e religiosa’. Fica estabelecido também que "a educação

Deputados aprovam projeto que proíbe ‘ideologia de gênero’ nas escolas de Goiás

respeitar "convicções do aluno, de seus pais ou responsáveis, tendo os valores de ordem familiar precedência sobre a educação escolar nos aspectos relacionados à educação moral, sexual e religiosa". A alteração inclui ainda que "a educação não desenvolverá políticas de ensino, nem adotará currículo escolar, disciplinas obrigatórias, nem mesmo de forma complementar

Com relato de Emicida, defesa de educação antirracista e transformadora abre Festival LED

. Dentro dessas práticas, também cabem novos temas e propostas pedagógicas que dialogam com a realidade dos estudantes. "A escola era completamente alienada em relação às questões de diversidade que a gente tanto trata hoje. Não dá para reproduzir e ajustar uma escola que é pensada em um contexto muito diferenciado. É preciso pensar em uma escola capaz de trazer

Datafolha: 93% dizem que escolas devem respeitar todas as religiões

A escola pública deve respeitar todas as crenças religiosas, inclusive o candomblé, a umbanda e as pessoas que não têm religião. Essa é a opinião de 93% dos brasileiros, de acordo com pesquisa Datafolha. O resultado do estudo vai ao encontro da Base Nacional Curricular Comum. Segundo a BNCC, temas voltados para a diversidade e identidade cultural

Reprovação escolar: uma ideia condenada

das crianças. Em alguns casos, são motivações financeiras, logísticas e até religiosas. O problema dessas escolhas é que elas nunca vão atender a uma exigência muito subjetiva, que é a adaptação da criança à cultura da escola. Este match fica difícil, principalmente, porque muitas vezes a decisão é "na escola que tem". Com isso, jovens com viés criativo se moldam

Kit para ensino domiciliar é vendido pela internet por mais de R$ 1,5 mil

da educação domiciliar são cristãos. Até aí, a própria possibilidade de existência de escolas confessionais já permite uma educação religiosa. O que é preocupante é a possibilidade de isso ocorrer no âmbito familiar e longe das regulações e contrapesos do espaço público", afirma Andressa Pellanda, a coordenadora da Campanha Nacional pelo Direito à Educação

Polêmica do ‘homeschooling’ pode ganhar urgência na Câmar

com urgência. O projeto é amplamente criticado por professores e pesquisadores da área de educação, que apontam que, caso aprovado, limitará a possibilidade de que crianças e jovens convivam em grupos de sua idade e aprendam em ambientes com mais diversidade. Ainda não há uma data fechada para a análise do mérito da proposta pelo plenário da casa, mas o calendário deve

Educação precisa combater a desigualdade racial a partir de dados concretos

compromisso para promover a equidade, a diversidade e a inclusão; e agora nós temos o antirracismo. No entanto, tenho medo quando nós tentamos dar nome aos bois rápido demais, ao invés de se aprofundar no que importa. E nós precisamos nos aprofundar na história do racismo e da raça em nosso país; de como as escolas foram usadas para perpetuar isso. Mas de como podemos

Brasil está longe de alcançar metas de igualdade de gênero para 2030, aponta relatório

física (30,7%), violência sexual (24,7%) e violência psicológica (29,5%). Já a escola foi identificada como o principal ambiente onde ocorre assédio (32,4%) e violência de gênero (25,4%), e o segundo maior na violência sexual (24%). A comunidade religiosa foi destacada como o segundo lugar onde mais ocorre violência psicológica (22,4%), assédio (20,7

Ao excluir professor homem, educação infantil limita convivência com diferentes modos de ser

também um tema delicado, o de gênero, sobre o qual ninguém fala. ————- ————- A função da educação infantil na sociedade contemporânea é a de possibilitar a vivência em comunidade, praticar o respeito, acolhimento, inclusão e diversidade. Embora sejamos biologicamente sociais, é o convívio que nos ensina formas de nos relacionar. Essa é a grande tarefa da educação

O Futuro se Equilibra #008 – Direito à identidade negado

sobre habitação, intolerância religiosa, insegurança alimentar, interseccionalidade e outros temas. Compartilhe com mais alguém e nos ajude a chegar a mais pessoas! Eu sou a Tatiana Klix, obrigada pela escuta! — Créditos You are a light by Darkroom (c) copyright 2022 Licensed under a Creative Commons Attribution Noncommercial (3.0) license. http

Africanos ainda são vistos pela ótica estúpida de estereótipos racistas

Africanas do Brasil Contemporâneo" começa, literalmente, situando-nos. As divisões geopolíticas da África são explicadas já de início para que se entenda sobre territorialidade e diversidade dos povos do continente. Um breve sopro de conhecimento básico que vai de encontro à estupidez eurocêntrica que ainda vê africanos pela ótica dos estereótipos racistas. Línguas

Menos matrículas, mais evasão: o retrato da educação na Amazônia Legal

município para cursar o ensino médio. Vemos aí muitas situações de exclusão, como a dos jovens que são abrigados por instituições religiosas nas cidades maiores e são obrigados a se converter para morar e estudar", conta. "Conheço um indígena da tribo Sateré Mawé, situada entre o Amazonas e o Pará, que passou por isso. Ao recusar a conversão, foi excluído pela turma

O futuro se Equilibra #003 – O racismo que vai contra a fé

a Macaé Evaristo, vereadora em Belo Horizonte, ex-secretária municipal e estadual de educação. Ela foi titular da extinta Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão do Ministério da Educação (Secadi). Com ela nós conversamos para entender um pouquinho mais sobre como a intolerância religiosa impacta na vida escolar das pessoas

Crianças encontram em religiões de matriz africana força e lições para enfrentar preconceito, racismo e intolerância

Em terra onde tem criança, a responsabilidade é de todos. É com essa frase em mente que todos do terreiro Egbé Omô Alabi, em Jaboatão dos Guararapes, no Grande Recife, procuram fortalecer a identidade e ensinar as crianças da comunidade a encarar situações que as pessoas pretas enfrentam, como o racismo estrutural e a intolerância religiosa (veja vídeo

A união por ações que promovam a igualdade racial

A diversidade e a inclusão são questões urgentes de justiça social e também vetores cada vez mais importantes para os negócios. O Brasil, que antes tratava do assunto apenas por meio de políticas públicas, passou a olhá-lo, recentemente, também no setor privado. O caminho a ser percorrido ainda é longo. Dados do Instituto Brasileiro de Geografia

Porvir e Instituto Unibanco lançam o podcast ‘O Futuro se Equilibra’, sobre equidade na educação

, intolerância religiosa e insegurança alimentar, sempre no viés da equidade da Educação. Para Tatiana Klix, "o podcast ‘O Futuro se Equilibra’ propõe uma conversa que conecta histórias reais com pesquisas sobre equidade na educação. Dessa forma, vai apoiar educadores e gestores a compreenderem como diferentes características das pessoas influenciam sua experiência