Férias de julho e vestibular: veja 6 dicas para equilibrar estudo e descanso

mais de uma prova – que tem às vezes cinco, seis vestibulares diferentes pra fazer. Ele pegar provas sobre as quais tem menos conhecimento, provas que ele nunca fez antes, provas que ele não sabe exatamente como cai [o assunto]. Para poder estudar e conhecer um pouco mais o perfil da prova", recomenda. O coordenador também considera a redação um ponto essencial. "Pensando

Teatro na escola amplia repertório cultural e inspira amor pela arte

do repertório artístico e cultural é algo muito estimulado no grupo, juntamente com o que os alunos estão aprendendo em sala de aula. São crianças e adolescentes de diferentes faixas etárias que vão se complementando e fazendo ligações entre os campos disciplinares. Quando trabalhamos Galileu Galilei, do [Bertolt] Brecht, por exemplo, fizemos um paralelo com a Santa

Novo Ensino Médio: o caminho para a interdisciplinaridade

interdisciplinar, com os componentes curriculares divididos por áreas de conhecimento. Com os professores majoritariamente formados em áreas específicas, essa abordagem ampla vem causando preocupações. Entretanto, os docentes precisam entender que suas disciplinas vão continuar existindo dentro da nova configuração do ensino médio, garante a professora Maria Luiza Abaurre

Racismo na Infância: experiências vividas por crianças pequenas

. A série de posts sobre o impacto do racismo na infância é fruto de uma parceria de conteúdo com o CEERT (Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades), organização que há 30 anos produz conhecimento, desenvolve e executa projetos voltados para a promoção da igualdade de raça e de gênero. O nome da série foi inspirado em um seminário internacional

Infância e seu desenvolvimento, onde tudo começa

disciplinares. As conquistas necessárias para enfrentar a complexidade do mundo contemporâneo não se efetivam passo a passo e não se constroem no limite do ano letivo. Por esta razão, os projetos formativos devem ser guiados por ideias que sustentem o ideal de cidadão que irão entregar para a sociedade. O crescer do ser humano O desenvolvimento da autonomia começa

Livro didático para o novo ensino médio deve ser escolhido até amanhã

para o novo ensino médio. Vamos deixar de ter aulas disciplinares e passar a ter aulas por áreas de conhecimento. Os professores passam a trabalhar de forma integrada", disse. Também para elaborar os livros, o trabalho foi em equipe, com professores de diferentes áreas. "Tivemos um processo de adaptação importante. Não foi simples, porque todos os autores

Plataforma trabalha a economia circular de forma interdisciplinar

uma experiência completa, mas, ao mesmo tempo, existe a possibilidade de serem aulas mais isoladas", diz Grandisoli. Além do conteúdo teórico, todas as sequências didáticas apostam em metodologias ativas. Elas estão organizadas a partir dos conceitos explorar, investigar, solucionar e compartilhar, provocando o estudante a construir conhecimentos que fazem sentido

'Se é intimidação, não vai funcionar', diz ex-reitor que foi alvo de processo por criticar Bolsonaro em reunião

do presidente, o PSL. Na análise do vídeo, a CGU incluiu na denúncia o pró-reitor de extensão e cultura, Eraldo dos Santos Pinheiro, por ter chamado Bolsonaro de "machista, racista, homofóbico, genocida". Para a controladoria, o ato foi uma infração disciplinar de menor potencial ofensivo. A instituição propôs a assinatura de um Termo de Ajuste de Conduta (TAC). Agora

Livro didático e transformação social

no segundo semestre de 2021. Os materiais – Projetos Integradores por Área de Conhecimento e Projetos de Vida – são complementares ao trabalho feito atualmente e introduzem uma nova maneira de atuação em sala de aula, sem a necessidade de abrir mão imediatamente dos livros didáticos disciplinares existentes. Os livros de Projetos Integradores são um primeiro passo

Avanços e desafios na educação híbrida

do híbrido). Na educação acontecem vários tipos de mistura: de saberes e valores, quando integramos várias áreas de conhecimento (no modelo disciplinar ou não); e de metodologias, com desafios, atividades, projetos, games, grupais e individuais, colaborativos e personalizados. Também falamos de tecnologias híbridas, cada vez mais "inteligentes", que integram

O Enem da pandemia

conhecimentos. "A partir disso, programamos um acréscimo de dez aulas presenciais por semana no contraturno, para que os estudantes consigam fortalecer seus repertórios nas diferentes áreas do conhecimento", explica Áurea Bazzi, coordenadora pedagógica do ensino médio. "Ademais, vamos oferecer aulas na primeira semana de janeiro para encorajá-los ao enfrentamento

Entidades pedem suspensão de edital do MEC para compra de livros

), das DCNEI (Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil) e da BNCC (Base Nacional Comum Curricular). "A adoção de livros didáticos reforça a lógica transmissiva de conteúdos escolares, mais detidamente aqueles relacionados à alfabetização e aos conhecimentos lógico-matemáticos, comprometendo a finalidade da educação infantil com o desenvolvimento

Pesquisa revela autonomia na gestão escolar para maioria dos diretores e professores

A escolha de procedimentos e políticas disciplinares faz parte do cotidiano de 80% dos diretores de escolas dos anos finais do ensino fundamental no Brasil. O dado faz parte da Pesquisa Internacional sobre Ensino e Aprendizagem (Teaching and Learning International Survey – Talis) 2018, que teve os resultados divulgados em março de 2020. A Organização

'Educação é o maior instrumento de libertação', diz professora do Complexo Penitenciário da Mata Escura

, ela está no Conjunto Penal Feminino de Salvador desde setembro de 2018, onde cumpre pena de 5 anos e 10 meses por tráfico de drogas. "Se eu não estudasse, não ajudaria a baixar minha pena. Então me ajuda tanto na remição [processo de liberdade], quanto em me dar sabedoria. Eu estudo pensando primeiramente em conhecimento, mas estudo porque ajuda a baixar a pena também", disse

Educação, Sociedade & Culturas

A Educação, Sociedade & Culturas (ESC) é uma revista académica com arbitragem científica, publicada pelo Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE) da Universidade do Porto. Tem como finalidade contribuir para o desenvolvimento das ciências da educação, ajudando a estabelecer e a aprofundar o diálogo entre culturas e olhares disciplinares

Da cultura organizacional à cultura de escola

que definem conhecimentos a ensinar e condutas a inculcar, e um conjunto de práticas que permitem a transmissão desses conhecimentos e a incorporação desses comportamentos; normas e práticas coordenadas a finalidades que podem variar segundo as épocas. A cultura de escola também ajuda a definir e a caraterizar cada escola como tendo uma cultura sua, uma cultura

‘Alunos não devem ser apenas repetidores de informações’, diz professor Nelson Pretto

precisa ser na educação, e não na tecnologia. Os equipamentos são facilitadores para os jovens e professores tornarem-se produtores de cultura e conhecimento, em vez de meros consumidores de informação. A escola deve ser um espaço de emancipação e formação das juventudes; não podemos pensar em soluções educacionais para serem consumidas como produto. Você acredita

Juristas dizem que filmagem de professores viola direitos

judiciais e, em última análise, sobrecarregar o judiciário com esse tipo de pedido". O constitucionalista Saulo Stefanone Alle, do Peixoto & Cury Advogados, reforça que para um aluno poder filmar um professor é preciso autorização ou em caso previsão contratual da instituição de ensino. "A propriedade do professor, o seu modo de ensinar e o conhecimento organizado

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

de Princípios sobre as escolas cívico-militares, assinada por 14 grupos de pesquisa ligados à Associação de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia. Deste modo, entre os pontos destacados na Carta está o risco de a forte hierarquia e o controle disciplinar, típicos das estruturas militares, instaurarem um ambiente baseado em ordens e imposições, ao invés de fomentar

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

de Princípios sobre as escolas cívico-militares, assinada por 14 grupos de pesquisa ligados à Associação de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia. Deste modo, entre os pontos destacados na Carta está o risco de a forte hierarquia e o controle disciplinar, típicos das estruturas militares, instaurarem um ambiente baseado em ordens e imposições, ao invés de fomentar