Novo edital do Enem prevê medidas de segurança contra o coronavírus

BRASÍLIA — O Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), responsável pela aplicação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), publicou no Diário Oficial da União (DOU) desta sexta-feira um novo edital das provas. Agora, o texto prevê medidas de prevenção à disseminação do novo coronavírus durante o exame. A medida confirma

Volta às aulas: os maiores desafios estão por vir

, em poucos anos deixará de existir a dicotomia ensino presencial e ensino a distância, será ensino… e ponto. Todavia, isto posto, elevada é a necessidade de capacitação de nossos docentes, como se depreende de uma pesquisa do Instituto Península, na qual 83% dos docentes se sentem despreparados para o uso de novas tecnologias educacionais e muito apreciariam receber

Educação inclusiva e pandemia

Nesta entrevista com especialistas em educação inclusiva do Instituto Rodrigo Mendes, discutiu-se a respeito do desafio de garantir condições adequadas à participação de pessoas com deficiência nos espaços escolares e processos pedagógicos e, principalmente, sobre as condições para se efetivar a educação inclusiva em contexto remoto. Portanto, considera-se ...

Experiência com educação virtual deve fortalecer o papel da escola e dos professores

No convívio intenso entre pais e filhos confinados por conta da quarentena, a casa virou sala de aula e a família passou a participar mais da vida escolar das crianças. Pesquisa do Datafolha mostra que 55% dos paulistanos com filhos estão ajudando nas tarefas escolares durante o distanciamento social. O número não difere entre homens e mulheres, mas chega

Escolas de São Paulo não tinham sabão e papel higiênico. Agora vai ter álcool gel?

São Paulo – Um relatório de fiscalização do Tribunal de Contas do Município (TCM) revela que, em 2019, o governo do prefeito de São Paulo, Bruno Covas (PSDB), deixou quase 26% das escolas municipais de Ensino Fundamental e de Ensino Médio sem papel higiênico nos banheiros dos estudantes. Somente 25% das unidades escolares tinham sabonete líquido e 30

Escolas, pais e professores divergem sobre retorno às aulas em São Paulo

e ensino médio). O segmento, 80% composto por pequenas escolas e creches de bairro, teme a necessidade de fechar as portas definitivamente Já o Semesp, sindicato que engloba as mantenedoras dos estabelecimento de ensino superior, acompanha as decisões do governo. Uma pesquisa do sindicato indicou que mais de 90% dos alunos de faculdades particulares querem

Reabrir escolas é decisão da saúde, não dos pais

vulnerabilidade. A rede, que deve voltar em um modelo de ensino híbrido, com os estudantes frequentando a escola duas vezes por semana, se esforça para reduzir a zero esse número, realizando uma busca ativa dos estudantes e fornecendo computadores para estudo individual, à semelhança de outras cidades americanas. Nem tudo vai bem. Uma pesquisa realizada em nível nacional

Para 82% dos professores, ensino a distância não substitui a reposição de aulas

São Paulo – O ensino remoto adotado por redes estaduais e municipais em todo o país durante a pandemia de covid-19 é insuficiente para substituir a reposição das aulas de forma presencial. É o que pensa a maioria (82%) dos professores que participaram de uma pesquisa realizada pela Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE) em parceria

'Ser professor no campo é ser militante pela defesa da educação de qualidade' - Rede Brasil Atual

e especificidades do campo. Ela é parte da nossa realidade. O campo, o canteiro, o solo, a produção, a comercialização e as áreas de reserva ambiental passam a ser um laboratório de pesquisa de campo e de construção do conhecimento", diz a professora. A história de Lourdes, no entanto, vem de muito longe do assentamento Pirituba II, onde mora hoje, em Itapeva, no interior

A experiência das pessoas trans na Educação

e como a escola pode se transformar em um espaço de inclusão, defesa e garantia de direitos para pessoas trans e travestis. Maria Clara Araújo se assumiu travesti aos 16 anos, ainda no Ensino Médio. Recifense e primeira aluna trans do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), ganhou projeção nacional ao refletir sobre a institucionalização

Manaus é a primeira capital a retomar aulas presenciais na rede estadual de ensino

O Governo do Amazonas anunciou, nesta terça-feira, 28, o retorno das aulas presenciais da rede pública estadual de ensino em Manaus, que apresenta uma estabilidade em meio à pandemia do novo coronavírus. Ainda não há uma previsão para volta às aulas no Interior. O Amazonas é o primeiro estado do País a voltar com aulas presenciais na rede pública

Pais poderão decidir se filhos voltam ou não para a escola na capital

O Conselho Municipal de Educação de São Paulo prepara uma resolução para deixar claro que os pais podem optar por não mandar seus filhos para a escola durante a pandemia, mesmo com o retorno autorizado pelo Estado. Dessa maneira, quem não for não receberá falta e deverá continuar a fazer atividades de ensino remoto em casa. Por outro lado, a Prefeitura vai

Adiamento do Enem pode atrasar ingresso de 3,5 milhões de participantes no ensino privado, aponta levantamento

de pesquisas educacionais Educa Insights, divulgado pela Abmes. O impacto do adiamento do Enem pode ser percebido pelos dados da pesquisa: 76% dos entrevistados declararam que o principal motivo para realização do Enem neste ano é conseguir o melhor desconto possível ou bolsa de estudo. A maioria das matrículas (64%) no ensino superior privado são feitas

Adoção do ensino híbrido é o próximo nó da educação em tempos de pandemia

RIO - Depois do ensino remoto emergencial, a educação brasileira agora mergulha em discussões sobre um novo modelo cuja implantação foi acelerada pela pandemia da Covid-19: o híbrido. Nele, parte das aulas é feita presencialmente na escola, e outra, em casa. —É uma mudança radical da escola básica que, acreditávamos, demoraria de 10 a 15 anos. Pois

Projetos que auxiliam educação pública se reinventam na pandemia

Em um país em que educação pública e privada são tão desiguais, a pandemia de Covid-19 agravou ainda mais a discrepância entre o ensino recebido em uma rede e outra. Com a suspensão das aulas presenciais, uma parte considerável dos 45 milhões de estudantes de escolas públicas do Brasil passou a nem sequer ter acesso às aulas. Tal cenário obrigou

Volta às aulas: "Quem vai se responsabilizar quando o primeiro aluno ou professor morrer?"

Uma campanha do Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino do Rio de Janeiro (Sinepe-Rio) pela volta às aulas nas escolas particulares é alvo de críticas por parte de educadores. No vídeo, que circula nas redes sociais desde domingo 26, a organização reitera que as unidades estão prontas para a retomada das aulas e adere ao tom negacionista para minimizar

Sem escola, temor de pais é o peso do estresse nos filhos

para o desenvolvimento das crianças. Os prejuízos vão além da perda de conteúdos e ocorrem também na aquisição de habilidades como interação, cooperação e expressão de sentimentos, principal objetivo das escolas para os pequenos nessa fase. Pesquisa com 320 participantes de 3 a 18 anos em Xianxim (China), na 2ª semana de fevereiro, apontou que 36% delas apresentavam dependência

Pesquisa mostra que ações na primeira infância impactam positivamente a aprendizagem

intersetoriais na primeira infância, que não se resumem ao que acontece em sala de aula. Koslinski e Bartholo fazem parte de um grupo da UFRJ — o Laboratório de Pesquisa em Oportunidades Educacionais — que tem realizado estudos sobre o aprendizado de crianças dos 4 aos 7 anos de idade, por meio de um instrumento de avaliação desenvolvido pela Universidade de Durham

Editorial - O Fundeb e a baixa qualidade da Educação

. Existem pesquisas que desconectam a relação direta entre gasto e melhor rendimento estudantil. A comparação feita por Todos pela Educação, com base em dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas (Inep), do MEC, entre investimentos por aluno do ensino médio (crescentes) e aprendizagem adequada em Matemática (em queda) é sugestiva. Há algo errado no "software

Vladimir Passos de Freitas - Por que precisamos de educação ambiental nas escolas?

ambiental. Assim, é imprescindível que o poder público adote o ensino da educação ambiental como matéria obrigatória em todos os níveis, revogando-se o fracassado art. 10, § 1º, da Lei 9.795/99, que proíbe a existência de matéria específica. Historicamente, o Brasil sempre foi uma voz ativa e respeitada no cenário internacional em relação a políticas ambientais