Novato na Assembleia supera pobreza e diz que escolas de SP têm professores bêbados

, recusou proposta para trabalhar em Nova York e, em abril de 2017, decidido primeiramente a ser deputado federal, começou a rodar o Brasil como palestrante. No meio do caminho recalculou a rota e encontrou um atalho para ingressar na política: a Assembleia Legislativa de São Paulo. Eleito com 183 mil votos, o sexto colocado, Daniel é o candidato do Novo

Efeito da educação sobre desigualdade é limitado no curto prazo

esforço social e com resultados mais rápidos. Não se trata de diminuir a importância das políticas educacionais, reforçam os autores. Mas de reconhecer "que objetivos distributivos não podem ser majoritariamente perseguidos pela via da educação", escrevem. "A educação não é uma panaceia distributiva." Em temporada nos Estados Unidos, Medeiros é pesquisador do Ipea

Artigo: Educação para todos

, a política de ampliar vagas para ingresso na universidade sem garantir aumento de egressos no ensino médio com qualidade provoca um crescente número de alunos que entram, mas não concluem o curso universitário — se concluem, não recebem a necessária qualificação para o desempenho de suas profissões no mundo contemporâneo. No fundo, "universidade para todos

Vélez senta e não para, ele toca o terror

própria em casa ou no carro. Mais impossível ainda que tenha se inspirado no nome da música. Mas é difícil pensar em outra palavra que não seja terremoto para descrever seus primeiros meses na Esplanada dos Ministérios. Vélez e a política educacional do PSL são um desastre de grandes proporções. Na segunda, 4, o Carnaval nem tinha acabado e o presidente Jair

Escola pública no DF atua para prevenir depressão e automutilação

pela Controladoria-Geral do Distrito Federal. Saúde e aprendizagem Logo após a experiência inicial, as rodas foram ampliadas. Começaram a participar alunos que precisavam de alguma ajuda, como estudantes com bulimia. Ingressaram também estudantes que queriam participar dessa inciativa pelos mais diversos motivos, como a então tímida Rebeca Barbosa, que queria dançar

Análise de Imprensa - Março 2019

que ofendem “tradições ou costumes nacionais”, como apurou o O Globo. O Ministério Público Federal pediu explicações para o Inep sobre a comissão, como trouxe o Estadão, pois a prova nunca teve nenhum tipo de interferência do governo, como a Carta Capital abordou. O Enem também foi pauta de redução de orçamento e re-diagramação da prova, como a Agência Brasil

Após carta, alunos confrontam MEC apontando precariedade das escolas

temos bebedouro adequado, levamos água de casa. Embora escolas estaduais e municipais não sejam atribuição direta do MEC, espera-se do órgão a fomentação de políticas públicas que atendam a essas demandas, assim como o desenvolvimento de projetos de apoio. Após quase sessenta dias à frente do MEC, a crítica central de especialistas ao estilo Vélez

Secretários criticam MEC e MPF pede esclarecimento

. "Avaliamos que o MEC ainda está se ambientando e se mostrou aberto a discutir políticas públicas", disse Cecília, durante evento do movimento Todos Pela Educação, em São Paulo. Em geral, os secretários estaduais buscam tom conciliatório ao comentar ações do MEC, já que dependem de recursos do governo federal para executar suas políticas públicas. Ontem

Entre os pedidos de Vélez às escolas, o Hino Nacional não é o problema

da Procuradoria Federal dos Direitos do Cidadão (PFDC), que integra o Ministério Público Federal. Na terça-feira 26, a instância endereçou ao Ministério da Educação um documento que pede uma justificativa à pasta, que deve vir "fundamentada nos preceitos constitucionais e legais a que estão submetidos todos os agentes públicos". O prazo para que a pasta encaminhe

MEC exorbita ao tentar usar escolas em propaganda

O ministro da Educação, o professor Ricardo Vélez Rodríguez, filósofo de origem colombiana, sofre de surtos de incontinência verbal. Em menos de dois meses de poder, Vélez se notabiliza mais por comentários bizarros do que por sugestões de políticas na área educacional, uma das mais carentes na administração pública. Já fez citação equivocada, em entrevista

MEC exorbita ao tentar usar escolasem propaganda

O ministro da Educação, o professor Ricardo Vélez Rodríguez, filósofo de origem colombiana, sofre de surtos de incontinência verbal. Em menos de dois meses de poder, Vélez se notabiliza mais por comentários bizarros do que por sugestões de políticas na área educacional, uma das mais carentes na administração pública. Já fez citação equivocada, em entrevista

Ministro da Educação defende cotas e mais alunos por sala na universidade pública

O ministro da Educação, Ricardo Vélez Rodríguez, defendeu nesta terça-feira (26), em audiência no Senado, a continuidade da política de cotas nas universidades e o aumento da quantidade de alunos por sala nas universidades públicas. Vélez participou de uma audiência pública na Comissão de Educação para detalhar as ações da pasta. Ele fez uma breve

Novos ventos sopram nas escolas brasileiras

pelo jornal O Estado de São Paulo, o ministro disse que se tratava de um "pedido de cumprimento voluntário" e que, com a medida, pretende-se iniciar "uma nova era no Brasil" e que a atividade no primeiro dia do ano letivo "faz parte da política de incentivo à valorização dos símbolos nacionais". Depois, ele ainda admitiu ter errado e pediu que fosse retirado o slogan

Vélez não detalha planos para educação, mas defende cotas em universidades

Brasília O ministro da Educação, Ricardo Vélez Rodríguez, evitou detalhar os planos da pasta em audiência no Senado, mas defendeu a continuidade da políticas de cotas e o aumento do número de alunos em universidades federais como formade expandir vagas. O ministro da Educação, Ricardo Vélez Rodríguez, em audiência pública na comissão de educação do Senado

Feminicídio no Brasil: 126 mulheres foram mortas no início deste ano

A ministra da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos, Damares Alves, disse que está entre as prioridades da pasta a implantação de políticas de proteção e defesa dos direitos da mulher. "Não pouparemos esforços no enfrentamento da discriminação e da violência contra as mulheres, sobretudo o feminicídio e o assédio sexual", afirmou a ministra na sessão

Casos de feminicídio põem em alerta governo e organizações civis

A ministra da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos, Damares Alves, disse que está entre as prioridades da pasta a implantação de políticas de proteção e defesa dos direitos da mulher. "Não pouparemos esforços no enfrentamento da discriminação e da violência contra as mulheres, sobretudo o feminicídio e o assédio sexual", afirmou a ministra na sessão

Educadores criticam carta a escolas e falam em postura 'ideológica' do MEC

de Comunicação Social (Secom). Diretor de Políticas Educacionais do Todos Pela Educação, Olavo Nogueira Filho considera que o MEC não sinaliza como os diretores devem proteger a imagem dos estudantes. Da mesma forma, a mensagem "Deus acima de todos" seria uma contradição à própria imagem que o governo federal tenta transmitir: — O MEC criticava uma suposta doutrinação

'Parece que é um ministro que não tem educação', diz senador

e funcionários perfilados diante da bandeira do Brasil com o hino nacional sendo executado, e que vídeos desse momento sejam filmados e enviados ao governo federal. Vélez é aguardado em uma audiência pública na Comissão de Educação nesta terça-feira. Berger afirmou que o ministro será cobrado pelo comunicado enviado às escolas com dizeres relacionados à campanha

Novo presidente quer tornar FNDE referência em gestão financeira da educação brasileira

, desenvolvimento intelectual e mobilidade entre escola e residência dos brasileiros." Para Decotelli, sua principal contribuição será na melhoria das políticas públicas em finanças com a aplicabilidade de tecnologias atualizadas. Segundo ele, a intenção é dar suporte financeiro à educação brasileira, no intuito de tornar o Brasil uma nação desenvolvida e cientificamente

Escola sem Partido e devaneios do ministro: educação chega à demência

me choca, ainda mais quando chegam outros que não têm o menor conhecimento sobre o assunto, nem teórico nem prático." O professor de bacharelado e pós-graduação em Políticas Públicas da Universidade Federal do ABC Salomão Barros Ximenes vê "uma completa mudança de eixo na concepção do que é a escola e o papel da educação pública, que tem agora