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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Procuradoria pede ao MEC esclarecimentos sobre política de cotas nos cursos de pós-graduação
- 05/04/2017
- Radar de Imprensa
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Quarta-feira, 5 de abril de 2017 A Procuradoria Federal dos Direitos do Cidadão (PFDC), do Ministério Público Federal, encaminhou nesta terça-feira (4) ao ministro da Educação, Mendonça Filho, pedido de esclarecimentos quanto ao cumprimento da Portaria Normativa MEC n° 13/2016, que trata da indução de políticas de ações afirmativas voltadas para negros
Entenda como funcionam as cotas raciais
- 05/04/2017
- Radar de Imprensa
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ao Supremo Tribunal Federal e foi votada por unanimidade como constitucional. Naquele momento, o movimento negro já reivindicava políticas públicas em torno do direito universal de acesso ao ensino. Em 2004, a Universidade de Brasília (UnB) constituiu políticas afirmativas para negros nos vestibulares, sendo a primeira universidade a adotar tal sistema. A partir
MT tem 55 mil crianças e adolescentes fora da escola, aponta levantamento
- 05/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
é insuficientes para alcançar a Meta 1 do movimento para o ano de 2016, que era 96,4%. No Centro-Oeste, o estado com o maior crescimento no atendimento é Goiás, com 5.6 pontos percentuais. Apesar da liderança, o estado apresentou aumento no número de crianças entre 6 e 14 anos fora da escola. Já o Distrito Federal e Mato Grosso do Sul apresentaram, respectivamente, 3.5
Crianças indígenas terão prioridade nas matrículas em creches e escolas do DF
- 05/04/2017
- Radar de Imprensa
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nas creches. Dados repassados ao G1 pela Secretaria de Educação do Distrito Federal, em janeiro deste ano, mostraram que o déficit da oferta de creche pública para crianças de 0 a 3 anos no DF é de 21 mil vagas. Castioni afirmou que a questão da educação infantil foi “negligenciada nas políticas públicas da região”. “Somente em 2010, a educação infantil saiu da órbita
Érica Fraga: Não vai ter creche para todas as crianças brasileiras, fazer o quê?
- 05/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
). Mas isso não deveria ser uma barreira intransponível. Há evidências de que programas de visitação domiciliar bem-feitos, em que profissionais treinados levam informações às famílias mais carentes, têm impacto muito positivo no desenvolvimento infantil. O "Criança Feliz", lançado ano passado pelo governo federal, é uma tentativa de adotar esse tipo de estratégia
O que acontece com o Ciências sem Fronteiras. E as possíveis consequências do fim do programa
- 04/04/2017
- Radar de Imprensa
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Foto: Valter Campanato/Agência Brasil Dilma Rousseff com estudantes, durante o lançamento da 2ª etapa do Ciências Sem Fronteiras, em junho de 2014 No domingo (3), o colunista Lauro Jardim, do jornal “O Globo”, informou que o governo Michel Temer foi vai acabar com o Ciências sem Fronteiras (ou CsF), programa do governo federal que concede bolsas para alunos
“Escola sem Partido”: uma tentativa de censurar o pluralismo de ideias no ambiente escolar
- 04/04/2017
- Radar de Imprensa
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Tiago Fuchs Marino Segunda-feira, 3 de abril de 2017 Foto: Tânia Rêgo/Agência Brasil Recentemente, o ministro do Supremo Tribunal Federal (STF), Luís Roberto Barroso, proferiu decisão liminar na Ação Direita de Inconstitucionalidade (ADI) nº 5537, ajuizada pela Confederação Nacional dos Trabalhadores em Estabelecimento de Ensino (CONTEE), suspendendo
Audiência Pública: O impacto do FUNDEB sobre a qualidade e equidade da educação básica
- 03/04/2017
- Eventos
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) Daniel Arias Vazquez; - o economista e pesquisador de Políticas e Finanças Públicas Bruno Cesar Campos; e - o professor da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) José Francisco Soares. A audiência será realizada no plenário 12, a partir das 14h30. Fonte: Agência Câmara de Notícias
Revista Brasileira de Ciência Política
- 04/2017
- CEDOC
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Revista Brasileira de Ciência Política visa publicar estudos sobre os fenômenos da política que partam de diferentes perspectivas teóricas e metodológicas e que tenham, em comum, o compromisso com o rigor metodológico e a capacidade de estimular a pesquisa na área.
Políticas educacionais de correção de fluxo no RS: efeitos da racionalidade neoliberal na gestão escolar
- 04/2017
- CEDOC
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O artigo busca entender as condições que fizeram emergir os Programas de Correção de Fluxo adotados na Rede Estadual do Rio Grande do Sul, considerando que estes são tecidos com base em uma racionalidade que vem nomeando de determinadas formas sujeitos, ações e condutas de alunos e professores. Busca-se compreender o funcionamento desses Programas enquanto ...
A religiosidade na prática docente
- 04/2017
- CEDOC
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O artigo reflete sobre a presença da religiosidade na escola pública. Foi realizado um estudo etnográfico em duas salas de Ensino Fundamental I, em um município de São Paulo. A pesquisa observou que a religião não está presente na escola de maneira explícita, mas de forma oculta e difusa, como uma forte influência na prática docente das professoras e atenta...
As Jornadas de Junho no Brasil e a questão de gênero: as idas e vindas das lutas por justiça
- 04/2017
- CEDOC
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O artigo aborda questões de gênero durante o processo das manifestações que ocorreram no Brasil a partir de junho de 2013. Foram levantados, dentro de coletivos envolvidos em tal processo, conflitos e tensões de gênero, bem como as estratégias adotadas para o enfrentamento deles. Analisaram-se as discussões a partir de três matrizes teóricas: teorias dos mo...
Trabalhadores se mobilizam contra Projeto de lei que permite terceirização
- 31/03/2017
- Radar de Imprensa
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”, fala. Diversos sindicatos estavam presentes no ato, entre eles o Sindicato dos Trabalhadores da Educação do Estado do Piauí (Sinte-PI), Sindicato dos Urbanitários, Sindicato dos Bancários, Sindicato dos Trabalhadores da Universidade Federal do Piauí (Sintufpi) e o Sindicato dos Comerciários. De acordo com Herbert Marinho, secretário de juventude da Central
MEC trabalha para implementar educação quilombola nas escolas
- 31/03/2017
- Radar de Imprensa
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de aula, saindo do ambiente exclusivo das bibliotecas. Outra ação está sendo desenvolvida junto à Secretaria Nacional de Políticas de Promoção da Igualdade Racial (Seppir). A parceria vai viabilizar a entrega para as comunidades do Rio Grande do Sul de um material construído na Universidade Federal de Pelotas, sobre a história dos quilombos do estado. Assessoria
Menores de 4 anos têm pouco acesso a creche e vivem em lares de baixa renda
- 30/03/2017
- Radar de Imprensa
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. — Os dados apontam para uma realidade que é sentida por todas nós e não é nova — destaca Hildete Pereira de Melo, economista da Universidade Federal Fluminense (UFF). — As mulheres são extremamente penalizadas na ocupação, têm trabalhos mais precários e maior desemprego. Além disso, o aparato do Estado, dando acesso à creche, por exemplo, é muito precário. Isto tudo
MEC inicia conversa sobre financiamento do novo ensino médio
- 30/03/2017
- Radar de Imprensa
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do país. O orçamento do banco para projetos do governo brasileiro nos próximos dois anos é de US$ 1,5 bilhão, aproximadamente R$ 5 bilhões de reais. "O Brasil tem um modelo de pacto federativo e, é claro, temos de respeitar isso. No entanto, o governo federal precisa abrir portas e é isso que estamos fazendo. Foi um excelente primeiro encontro", destacou Mendonça
Quais as regras de financiamento da educação básica desde a República
- 29/03/2017
- Radar de Imprensa
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de financiamento público da educação básica brasileira desde que se iniciou o período republicano. Ao longo da história do país, é possível identificar as opções políticas do Estado para assegurar a destinação de recursos e, assim, qual a prioridade conferida a esse direito em diferentes momentos. Segundo a autora, a criação de regras mais rígidas para garantir receita
20 municípios e os estados de MG e RJ ainda não sancionaram seus planos de educação
- 28/03/2017
- Radar de Imprensa
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. Os demais municípios já enviaram o projeto de lei ao Legislativo, mas ele ainda não foi votado. A duas exceções. Uma é Louveira, onde o MEC diz que a lei já foi aprovada, mas não foi sancionada, de acordo com a lista mantida pelo governo federal. Em juiz de Fora, o texto foi aprovado na segunda-feira (27) após oito sessões de discussão do assunto. No Rio de Janeiro
Plano Municipal de Educação é aprovado na Câmara de Juiz de Fora
- 28/03/2017
- Radar de Imprensa
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), quando termina o prazo para que o município não perca o direito a novos recursos federais para educação. O texto foi votado em primeiro e segundo turnos em uma reunião ordinária e uma extraordinária em seguida, todas com plenário lotado e muitas manifestações populares. No total, foram oito sessões discutindo o assunto. Na última sexta-feira (24), o projeto recebeu