Professora cria projeto de valorização da mulher, e escola recebe prêmios

deles, em 2014, foi o 4º Prêmio Nacional de Educação e Direitos Humanos, apoiado pelo Ministério da Educação. Em seguida, veio a conquista do 8º Prêmio Professores do Brasil e do 10º Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero. O projeto também foi o vencedor do 1º Prêmio Ibero-Americano. No total, o Mulheres Inspiradoras já levou para o Centro de Ensino Fundamental nº 12

Conheça a escola que adotou uniformes de gênero neutro

, garantiremos que eles possam ir à escola e encontrar lá um local seguro, onde possam ser respeitados”, ela disse. Um artigo de 2014 do Guardian considera os uniformes de gênero neutro como um ponto de partida para ensinar crianças sobre igualdade. “Os uniformes devem fazer o que seu nome sugere: unificar os estudantes, em vez de dividi-los”, diz o artigo. “Isso não irá

Escola de Rio Preto é selecionada para participar de documentário da ONU

A igualdade de gêneros é um tema que tem sido bastante discutido na sociedade devido à novas descobertas e preconceitos sofridos. Em São José do Rio Preto (SP), uma escola dá o exemplo ao educar seus alunos com a prática da igualdade entre os sexos e, por isso, foi selecionada para participar de um documentário da Organização das Nações Unidas (ONU

Mulher no Brasil: a luta pela igualdade de gênero e raça

que elas, como os trabalhos domésticos, por exemplo. O erro mais comum é classificar o feminismo como uma ação que tem o ideal de que as mulheres são melhores que os homens. Os movimentos feministas falam de igualdade e não de superioridade de um ou de outro gênero. “Essa visão social dos papéis estruturantes do feminino e do masculino traz algo fundamental para a reação negativa

Brasil fica em 92º lugar entre 159 países em ranking de igualdade de gênero

BRASÍLIA - O relatório sobre Desenvolvimento Humano preparado pelas Nações Unidas tem entre suas mensagens-chave a necessidade de se garantir a igualdade entre homens e mulheres. Se tal caminho não for percorrido, avalia o relatório, não há como se chegar ao desenvolvimento pleno. Os dados apontados pelo estudo, no entanto, deixam evidente que há uma longa

Como trabalhar a igualdade de gênero na escola

. Nesse sentido, são aqui listadas algumas atitudes que escolas, professores e demais profissionais da educação podem adotar a fim de promover a igualdade de gênero.

Ideologia de gênero: uma falácia construída sobre os planos de educação brasileiros

a fim de diminuir o enviesamento e contribuir para que a Educação incorpore a igualdade de gênero e o respeito à diversidade sexual.

Concepções homofóbicas de estudantes do ensino médio

de estereótipos de gênero e erradicação da homofobia, lesbofobia e transfobia entre adolescentes.

Uma teoria da justiça de John Rawls: crítica e defesa feminista

A presente dissertação tem o objetivo analisar e discutir algumas críticas à Teoria de Justiça de John Rawls, com especial atenção aos direitos fundamentais, liberdade e igualdade, oportunidade e diferença. Após essa análise preliminar, foram apresentadas algumas considerações de Susan Okin e Martha Nussbaum acerca do liberalismo político, considerações

Segregação e desigualdade: analogia na mensuração e análise da segregação por gênero em setores de atividade no Brasil

A dissertação aborda as relações entre medidas de desigualdade e de segregação. A partir de medidas consagradas de desigualdade (índice de Gini e medida geral) e de segregação (índice de Gini para segregação e índice de Dissimilaridade), analisa-se a evolução da segregação por gênero em grupamentos de atividade no Brasil de 1992 a 2014. Constatou

UFOP Conhecimento - Feminismo e Educação Profª Nina Caetano

artísticas e de extensão que problematizam a questão de gênero e repensam práticas corporais da mulher por meio do empoderamento de suas ações pelo viés da educação.

Mesa "Currículo, desigualdades e diversidades no Ensino Médio" do "Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio"

“Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio”, realizado nos dias 09 e 10 de novembro de 2016, em São Paulo. A mesa “Currículo, desigualdades e diversidades no Ensino Médio” foi mediada por Bel Santos Mayer e contou com as falas de Rodrigo Mendes, Cida Bento e Denise Carreira.

Mesa "Juventudes e escolarização na contemporaneidade" do “Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio”

“Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio”, realizado nos dias 09 e 10 de novembro de 2016, em São Paulo. Mediada por Vanda Ribeiro, a mesa “Juventudes e escolarização na contemporaneidade” contou com a participação de André Loureiro, Gabriel Medina e Miriam Abramovay.

Casa Tpm 2016: Ser mulher em 2016, mudou alguma coisa?

O vídeo traz o debate que fez parte do evento Casa TPM 2016, e que contou com a participação da atriz Taís Araújo, da secretária-adjunta da SMDHC - Secretaria de Direitos Humanos e Cidadania, de São Paulo, Djamila Ribeiro, e a filósofa e psicanalista Viviane Mosé. O debate foi mediado por Fernando Luna, diretor editorial da Tpm.

Uniformes tão disformes! A luta de secundaristas pela igualdade de gênero a partir das regras referentes ao vestuário escolar

O artigo pretende abordar o movimento feminista de alunas secundaristas intitulado Feminifes. Iniciado a partir da pauta da igualdade de gênero, este movimento tensiona a regência masculinista das gestões de instituições educacionais, tendo como alvo as regras para uso de uniformes escolares. Contrapõe-se à lógica do assédio motivado pela erotização

Boletim Aprendizagem em Foco: Silêncio da escola em relação à diversidade sexual prejudica a todos

Boletim trata de efeitos do preconceito, discriminação e bullying contra LGBT no cotidiano escolar e processo de escolarização, tais como menor desempenho (não apenas de alunos LGBT), maior número de faltas, uso de drogas. Apesar da importância em promover maior igualdade, assuntos ligados à orientação sexual e gênero foram excluídos do Plano Nacional

Estadão Põe na Roda: feminismo

O vídeo apresenta as reflexões de estudantes do Ensino Médio a respeito de igualdade de gênero, comportamento machista e os movimentos feministas. Os jovens debatem o tema a partir de suas experiências e refletem como a aproximação com a discussão do feminismo impactou as suas percepções de mundo e contribuiu para novas posturas.

Boletim Aprendizagem em Foco: Como aumentar a presença de mulheres em carreiras de exatas?

Apesar do aumento do número de mulheres matriculadas no ensino superior e pós-graduação, as desigualdades de rendimentos no mercado de trabalho entre homens e mulheres permanece, estando relacionado à predominância delas em profissões das Ciências Humanas, menos remuneradas do que as de Exatas e Ciências da Natureza. Tal situação se associa à maneira como me...

Gênero e Educação: Fortalecendo uma agenda para as políticas educacionais

para ampliar e pluralizar a roda de debates e fortalecer as alianças políticas em prol da igualdade de gênero nas políticas educacionais, traduzindo seus impactos no cotidiano das escolas e da vida em sociedade.

The girl effect: a neoliberal instrumentalization of gender equality

Nos últimos dez anos, "The Girl Effect' - a prática de investir em educação para meninas no terceiro mundo – tornou-se prioridade da agenda de desenvolvimento internacional como estratégia de investimento contra pobreza. O artigo interroga esta tendência e investiga a genealogia do 'The Girl Effect' como carro-chefe da campanha de responsabilidade social da...