Rodrigo Hübner - A criatividade como catalisadora da inclusão escolar

alunos para encontrar respostas. Como falar sobre luz, cores e formação de imagens para quem não enxerga? Esse foi o desafio assumido pelos adolescentes que, ao debaterem possibilidades, decidiram produzir materiais que favorecessem a compreensão sobre conceitos da óptica por meio do tato. Depois de se dividirem em pequenos grupos, o primeiro passo foi pesquisar

Uma nova educação para um novo normal

à crise da pandemia, com o bem-sucedido auxílio emergencial. Quando precisa, o dinheiro aparece, e por que não pode beneficiar diretamente a nossa educação?" Mais tarde, na live promovida pelo CIEE/SP, debatemos uma prioridade, sempre lembrada: a formação de professores. Ela deve ser aperfeiçoada, com novos requisitos, ao lado de outra preocupação: o pagamento

Racismo impede que crianças e jovens negros concluam os estudos

". Além de exigir melhores condições de trabalhos e a valorização da nossa profissão, precisamos reivindicar a oferta de cursos de formação inicial e continuada que nos capacitem para a promoção de uma educação antirracista, comprometida com o reconhecimento e com o respeito da diversidade racial que marca o nosso país. Conforme apontou a educadora afro-americana

Sistema interligará bancos de dados sobre educação em saúde

e de qualidade; averiguar as necessidades de formação e qualificação dos gestores e profissionais no âmbito do SUS; prover o Ministério da Saúde de informações para a tomada de decisões no âmbito da educação em Saúde", informou a pasta. Em nota, o Ministério da Saúde informou que o mapeamento tem como referência o Relatório Flexner, que foi publicado em 1910

Criança na cozinha: aprender com sabor é para toda a vida!

Maria Cristina Rau em análise sobre os procedimentos de inclusão da culinária no ambiente escolar afirma que "podem ser desenvolvidos de forma a proporcionar a formação integral da criança, considerando-a como sujeito ativo no processo de construção do conhecimento". Nessa perspectiva, uma proposta pedagógica que chama a atenção é a do Colégio Jardim Anália

27 propostas para tornar o ensino médio mais inclusivo, integral e transformador

à Educação. ⬇ Documento: Construção coletiva de propostas para o ensino médio "As propostas oferecem modos de superar a fragmentação insistente em nossas políticas educacionais", detalha Elie Ghanem, professor da FE-USP. "É urgente impactar simultaneamente os currículos, a gestão, as carreiras e a formação dos profissionais, os recursos educacionais, a avaliação

Livro “Educação Inclusiva na Prática” traz experiências de como acolher a todos

. A estatística é notável, mesmo para padrões internacionais. Além disso, vivemos um contexto peculiar. Ao mesmo tempo que a maioria da população avalia que a escola melhora quando inclui estudantes com deficiência, os professores apontam que um dos principais desafios é a baixa formação sobre o tema. No intuito de ofertar um material informativo e, ao mesmo tempo

Exclusão digital na pandemia é nova forma de discriminação, diz ativista

, as pessoas não conseguem se conectar. E temos que pensar nessas pessoas, em um tipo de inclusão, tanto tecnológica, como de infraestrutura, de redes, de celulares e de formação", disse. Para o ativista, ter uma internet adequada é um novo "direito social". "É uma nobre tarefa que não era tão percebida pelos governos, mas que hoje eles devem ter a missão de favorecer

Novo ministro troca secretária de educaçao básica do MEC

O novo ministro da Educação, Milton Ribeiro, mudou o comando da secretaria da Educação Básica, colocando no cargo Izabel Lima Pessoa, funcionária de carreira do Ministério da Educação (MEC) e especialista em formação de professores. Izabel está no MEC desde 1990 na Coordenação de Aperfeiçomento de Pessoal de Ensino Superior (Capes) e não tem qualquer

Como engajar os estudantes do Ensino Médio

pelo secretário Rossieli Soares traz novas possibilidades de trajetórias mais conectadas com as realidades e demandas dos estudantes. Além disso, tem integração com as necessidades do mercado de trabalho, refletida em especial no itinerário da formação técnica e profissional. Em um contexto pós-pandemia, isso será fundamental para conectar e atrair o jovem à escola

Camila Cecílio - “Valorizar o professor é uma tríade de formação, carreira e salário”

, suspensão de benefícios e gratificações. Mas, para muitos, o trabalho, por sua vez, aumentou com o ensino remoto. Qual a importância da motivação dos professores em um momento delicado como o que vivemos? Como podemos valorizá-los? O principal ativo da Educação é o professor. Valorizar o professor é uma tríade de formação, carreira e salário. Se não tivermos

Parlamentares debatem Fundeb e desafios da educação no pós-pandemia

à manutenção e ao desenvolvimento do ensino num cenário em que as despesas para o enfrentamento da pandemia estão aumentando", ressaltou o gerente de estratégia política do Movimento Todos pela Educação, Lucas Fernandes. Ele lembrou que, além de precisar fazer ações emergenciais ligadas à segurança alimentar, ao ensino remoto, à comunicação com a família e à formação

Aluno pode ser atraído pelo novo currículo do ensino médio, mas ainda encontrará escolas com problemas de estrutura, dizem educadores

é "criar uma escola que dialogue com a realidade atual da juventude, que se adapte às necessidades dos estudantes e os prepare para viver em sociedade e enfrentar os desafios de um mercado de trabalho dinâmico". Além do esforço para manter os jovens na escola, existe também a questão de dar prosseguimento à formação educacional. Eduardo Deschamps, ex-membro

Prouni divulga o resultado da 2ª chamada do 2º semestre de 2020; veja como consultar

O Ministério da Educação divulga nesta terça (4) o resultado da segunda chamada para o Programa Universidade para Todos (Prouni). O programa oferece bolsas de estudo parciais (que cobrem 50% da mensalidade) e integrais para cursos de graduação e de formação continuada em universidades particulares. Os nomes dos selecionados serão divulgados no site

Gratidão aos professores e professoras do Brasil

o seu melhor para oferecer uma educação de qualidade às crianças, adolescentes e adultos brasileiros. Com esse sentimento de gratidão e reconhecimento pelo trabalho docente, proponho algumas reflexões sobre o que ainda precisamos conquistar para nossa profissão. Há vários aspectos a serem pensados. Aqui, proponho alguns diálogos com a formação de professores

Novo currículo do ensino médio é homologado em São Paulo

e sugestões", enfatizou o secretário. Novo currículo dá autonomia O currículo do ensino médio paulista está estruturado em 3.150 horas, distribuídas em um período de três anos. Do montante total da carga horária, 1.800 horas são destinadas à formação básica e o restante, 1.350 horas, é referente aos itinerários formativos. Estes itinerários terão mais do que a carga

Por uma advocacia capaz de promover a superação de desigualdades desde a infância

têm seu direito à educação negado[7]. Em todos esses casos, há sonhos interrompidos e vidas ceifadas, já na infância. Todas essas situações ocorrem, obviamente, em contrariedade à lei. E o que nós, advogadas e advogados, podemos fazer para transformar essa realidade? É preciso, inicialmente, reconhecer uma falha: nossa formação jurídica, que poucas vezes se debruça

Carolina Delboni - Na escola dos meus filhos não tem negro nas salas de aula

contida do que significa viver em sociedade. As escolas de pensamento mais moderno e construtivista carregam em seu discurso a formação do cidadão pronto pra atuar no mundo plural e diverso. É preciso que, de fato, as escolas efetivem seus discursos. "Do contrário, seguiremos perpetuando o racismo estrutural em que estamos presos há séculos – uma estrutura injusta

Ensino remoto: como tirar o melhor proveito do Google Classroom

, coordenação e gestão escolar em formações para o uso de tecnologias, consolidou seu ensino remoto pelo Classroom. "Junto com as primeiras atividades que enviei aos alunos, eu usei o Google Apresentações para montar um tutorial e na sequência fiz uma atividade que envolvia um questionário, por meio de formulários, além de inserir um link para acessar a apostila

São Paulo recria magistério para formar assistente de professor

elaborado neste semestre, quando também se definirá quais escolas irão implementá-lo. Será criada uma Escola de Aplicação, espécie de projeto modelo, com o novo magistério, vinculada à Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação (Efape) do governo paulista. "O desinteresse dos jovens por essa carreira passa pela questão salarial, claro