Claudia Costin: Educação integral ou oficinas de contraturno?

georeferenciado de construção de escolas com estrutura para isso e uma proposta pedagógica própria e testada para tempo integral. No país, o modelo de escolas de ensino médio de Pernambuco tem mostrado um caminho sólido para, ao longo dos anos, oferecer educação de qualidade assemelhada à dos melhores sistemas educacionais do mundo. Inspirou o Ceará, que já ia bem

Os itinerários formativos do novo Ensino Médio

Novo Ensino Médio em Profundidade é uma série de curtos vídeos criados pelo Movimento pela Base, com o objetivo de abordar assuntos e tópicos pontuais a respeito da reforma curricular do Ensino Médio. Neste vídeo, discutem-se os itinerários formativos, mostrando como os estudantes poderão escolher o que aprender conforme seus interesses. São abordados

Dia da Educação: campanha defende acesso à educação de qualidade no Brasil

para temas que são realmente importantes para avançar a aprendizagem no país. A campanha #Nem1PraTrás fará parte da programação do Canal Futura durante todo o dia 28, com debates sobre diversos assuntos ligados à educação brasileira. Alguns deles, como Primeira Infância, Alfabetização, Base Nacional Comum Curricular (BNCC), Ensino Médio, formação de professores

"A EJA não tem lugar no MEC atualmente", afirma Sonia Couto

de materiais didático- pedagógicos. O Programa Nacional do Livro Didático (EJA), entretanto, teve sua última distribuição de livros em 2016: é o que afirma Luiz Alves Junior, diretor presidente da Global Editora, única editora no Brasil que atende estudantes de EJA no Ensino Médio. "Temos um universo grande, de milhões de estudantes que estão marginalizados

A crise no ensino público e o papel do Estado na Educação

sociais, em vez de estreitá-las. Isso tem levado milhares de famílias, pelo menos as que dispõem de algum recurso financeiro, a buscarem as redes privadas de ensino na esperança de garantir aos seus filhos um futuro melhor. Nunca tantos pais e mães, ricos e pobres, gastaram tanto com Educação particular como agora. Como mostra um reportagem da revista The

Escolas estaduais de SP vão receber R$ 50 milhões para diagnosticar problemas de aprendizagem

, mas foram ultrapassadas por outros Estados já que tiveram apenas uma ligeira melhora no desempenho. No ensino médio, a rede estadual de São Paulo teve queda no índice e ficou atrás de 3 Estados.

Ensino Médio: flexibilização curricular a partir de Educação em tempo integral

mapearmos o que os estados já estão realizando nesse sentido e uma fonte importante de experiência está nas escolas de ensino médio em tempo integral. A oferta de ensino médio em tempo integral tem se expandido significativamente no país nos últimos anos. A experiência exitosa de Pernambuco, que já possui mais de 50% da sua rede nessa modalidade, e a decisão

MEC à prova

aos direitos humanos e à diversidade. Procurado pelo UOL, o MEC não respondeu sobre o andamento da BNC nem se pretende fazer alterações no documento. Mudanças na educação básica e no ensino médio Homologada em 2017, a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) estabelece o que os alunos da educação básica devem aprender em cada etapa do ensino. As redes públicas

MEC analisa programa de fomento ao ensino médio integral

Integral foi lançado para ajudar os estados a implementarem o novo ensino médio. A intenção do novo modelo é oferecer aos estudantes uma formação que os aproxime do mercado de trabalho, da vida universitária e do caminho que querem seguir, possibilitando que escolham o que aprender em parte das horas que ficam na escola. Para isso, as redes de ensino devem aumentar

'MEC tem de interromper a agenda ideológica', diz professor

da educação sem elevar o status da profissão de professor. E isso não é só salário. É o apoio à formação. Por exemplo, na Finlândia, a formação tem quatro ou cinco anos, toda financiada pelo governo. Só os melhores do ensino médio são selecionados (para a Licenciatura). E isso também envolve as condições de trabalho na escola. Parece óbvio, mas são três coisas

Ensino médio precisa recuperar sua importância com urgência

Ensino médio precisa recuperar sua importância com urgência Ensino médio precisa recuperar sua importância com urgência Edição 257 Entrevistas Políticas Públicas Em entrevista, o filósofo e historiador Lauri Cericato fala sobre a crise da etapa final da educação básica e sua relevância na formação das futuras gerações Compartilhe Eduardo Marini , 23

Ensino médio precisa recuperar sua importância com urgência

Ensino médio precisa recuperar sua importância com urgência Ensino médio precisa recuperar sua importância com urgência Edição 257 Entrevistas Políticas Públicas Em entrevista, o filósofo e historiador Lauri Cericato fala sobre a crise da etapa final da educação básica e sua relevância na formação das futuras gerações Compartilhe Eduardo Marini , 23

‘MEC precisa interromper a agenda ideológica’, diz professor de Stanford

traz para os desafios do Brasil na área, como a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no fundamental e a reforma do ensino médio? O MEC é um ministério de ações de longo prazo. Foram 100 dias perdidos que teríamos, por exemplo, para implementação da BNCC, para o Enem (), para todos os programas do MEC, que não vão existir, não vão voltar nunca

Instituto Ayrton Senna e MEC devem assinar acordo de cooperação

O Instituto Ayrton Senna deverá atuar junto ao Ministério da Educação (MEC) na formação de professores e outras medidas voltadas para a educação básica, etapa que vai da creche ao ensino médio. Hoje (22), a presidente do instituto e irmã do piloto Ayrton Senna, Viviane Senna, e o diretor de Articulação e Inovação do Instituto, Mozart Ramos, reuniram

Alunos que tiveram a isenção no Enem negada podem entrar com recurso

- com ou sem isenção da taxa - devem fazer a inscrição no período de 6 a 17 de maio. Estudantes isentos Têm direito à isenção da taxa os estudantes que estão cursando a última série do ensino médio em 2019 em escola da rede pública; aqueles que cursaram todo o ensino médio em escola da rede pública ou como bolsista integral na rede privada, com renda, por pessoa, igual

Bolsonaro anuncia programa para melhorar ensino de ciências nas escolas

. Uma iniciativa dos dois ministérios para aprimorar o ensino de ciências nas escolas públicas de ensino fundamental e médio. Estimular nossos jovens na formação em áreas esquecidas. https://t.co/Pu0hLV6FGR — Jair M. Bolsonaro (@jairbolsonaro) April 19, 2019 "Queremos uma garotada que comece a não se interessar por política, como é atualmente dentro das escolas, mas comece

Governo federal lança programa Ciência na Escola

Os ministérios da Educação (MEC) e da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC) lançaram nesta semana o programa Ciência na Escola. O objetivo da iniciativa é qualificar o ensino de temas relacionados à disciplina em escolas públicas, nos ensinos fundamental e médio. Serão disponibilizados R$ 100 milhões para instituições apresentarem projetos

Lei estadual cria cota de 50% para estudantes da rede pública no ensino superior e técnico do TO

Foi sancionada pelo governo nesta quarta-feira (17) uma lei que cria o sistema de cotas para alunos da rede pública nas instituições estaduais de educação superior e de ensino técnico. A lei garante 50% das vagas para estudantes que fizeram todo o ensino médio nas escolas públicas. A norma existe desde 2012 nas instituições federais. A norma traz um prazo

O melhor da escola é o professor, avaliam estudantes

(2.9). Leia mais: – Especial Participação dos Estudantes na Escola – Pesquisa mostra que juventude deseja participar de decisões na escola – Conselho Jovem do Porvir apresenta propostas para BNCC do ensino médio "Os educadores precisam conhecer os sonhos, desafios e demandas de seus estudantes para que possam construir junto com eles uma escola que tenha a cara

Laura Mattos: Escolas começam a enfrentar déficit de natureza das crianças

mesmo entre os que já despertaram para a discussão: o de que o contato com a natureza não é importante só na educação infantil mas também no ensino fundamental e no médio. Murilo Cavalcanti, secretário de segurança urbana de Recife (PE), defenderá que o desemparedamento não deve ser desencorajado pelo medo da violência, porque ele funcionaria justamente como uma forma