PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1218 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Vinte e cinco escolas particulares são notificadas por causa de pedidos 'abusivos' na lista de material escolar
- 02/01/2020
- Radar de Imprensa
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, do Código de Defesa do Consumidor (CDC). Para denunciar possíveis abusos, pais e responsáveis podem entrar em contato com o órgão por meio de denúncia presencial ou pelos canais nas redes sociais através do facebook: procon recife e instagram: @proconrecife. As denúncias presenciais podem ser feitas na Rua Carlos Porto Carreiro, 156, Derby, das 8h às 13h. Há também
Discriminação racial no âmbito escolar
- 2020
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, aborda-se a discriminação racial no âmbito escolar. A partir da experiência de atuação do autor como Diretor de uma Escola Municipal de Porto Alegre-RS analisou-se queixas de alunos negros que se sentiam desconfortáveis, incomodados e agredidos quando colegas se referiam a eles por apelidos étnico-raciais. Os resultados constataram
Por uma política com números: o Ensino Médio sob a perspectiva do Sinaeb
- 2020
- CEDOC
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Neste trabalho, analisou-se a política de avaliação do Ensino Médio no Brasil. Os resultados demonstram que, na relação entre a política e os números organizada a partir de uma concepção gerencialista, ficam invisibilizados alguns dos aspectos característicos das redes públicas. Portanto, a política de números adotada restringe a qualidade à lógica produto-...
Escolarização, surdez e Ensino Médio: espaços institucionais e percursos escolares no estado do Rio Grande do Sul
- 2020
- CEDOC
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Neste estudo, analisou-se a escolarização de estudantes com surdez e com deficiência auditiva, a partir dos espaços institucionais e os percursos escolares no Estado do Rio Grande do Sul, no ano de 2018. Os resultados mostram que trajetória escolar dos alunos com surdez e com deficiência auditiva apresenta dificuldades que associam os desafios vinculados à ...
Educação & Realidade
- 2020
- CEDOC
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O periódico tem como missão a divulgação da produção científica na área da educação e o incentivo ao debate acadêmico para a produção de novos conhecimentos. Visa, também, a ampliação das ferramentas analíticas de modo a expandir as fronteiras do pensamento e da prática no campo da educação. Esta edição conta com a seção Temática "Expressões de arte e subje...
Gestão Escolar em Feira de Santana: análise dos textos oficiais
- 2020
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, aborda-se o discurso da gestão escolar e a necessidade de regulamentação da função do gestor, tomando como estudo documentos oficiais do município de Feira de Santana, Bahia, entre os anos de 1990 e 2015. Evidenciou-se que o modelo de gestão predominante emerge das inter-relações entre escola, poder local, contexto nacional e produção de docum...
O projeto educativo da nova direita brasileira: sujeitos, pautas e propostas
- 2020
- CEDOC
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Esta pesquisa busca analisar o projeto educativo da nova direita brasileira, considerando o contexto do governo de Bolsonaro, os sujeitos que atuam na correlação de forças e os projetos educativos e societários por eles representados. Os resultados mostram que as suas principais propostas são: projeto Escola sem Partido e o combate ao marxismo cultural, a r...
As concepções de mundo e de pessoa de Paulo Freire: pequenos fragmentos
- 2020
- CEDOC
- Texto
Este artigo apresenta as concepções de Pessoa e de Mundo identificadas em Paulo Freire e tem por objetivo expor essas concepções de modo reflexivo, reconhecendo-as como basilares no enfrentamento dialógico e dialético do processo de desumanização que a sociedade atual atravessa. Nas concepções de Freire, a ética é elemento indispensável para a construção da...
Cognição e aprendizagem em mundo virtual imersivo
- 2020
- CEDOC
- Texto
O livro aborda os princípios e teorias que dão suporte ao modo de aprender no contexto virtual. O material reunido discute a relação da cognição e da aprendizagem com os aspectos tecnológicos. Apresenta-se como deve ser feita a configuração do MVI, ferramenta de apoio tanto para a capacitação de docentes na criação de experimentos virtuais, quanto para a fo...
Referencial Curricular do Estado de Rondônia - Ensino Fundamental - Anos Iniciais e Anos Finais
- 2020
- CEDOC
- Texto
O Referencial Curricular do Estado de Rondônia para o Ensino Fundamental é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime. Para os anos iniciais e os anos finais, o referencial define os conhecimentos essenciais trazidos na BNCC que os estudantes têm direito a aprender, ano a ...
Educação, Sociedade & Culturas
- 2020
- CEDOC
- Texto
A Educação, Sociedade & Culturas (ESC) é uma revista académica com arbitragem científica, publicada pelo Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE) da Universidade do Porto. Tem como finalidade contribuir para o desenvolvimento das ciências da educação, ajudando a estabelecer e a aprofundar o diálogo entre culturas e olhares disciplinares
Referencial Curricular de Rondônia - Educação Infantil
- 2020
- CEDOC
- Texto
O Referencial Curricular de Rondônia para a Educação Infantil é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime. Para a Educação Infantil, este referencial apresenta aspectos que norteiam e subsidiam as instituições de educação coletiva para a primeira infância na elaboração, d...
Métodos para Ensinar Competências
- 2020
- CEDOC
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Neste livro, os autores apresentam possibilidades para o ensino de competências em sala de aula, por meio da abordagem de métodos de aprendizagem, cada um deles analisado à luz do conhecimento atual sobre os processos de aprendizagem. A obra reflete sobre o que são competências, o que elas envolvem, como desenvolvê-las em sala de aula, o que representam, co...
Os professores que ganharam prêmios de educação em 2019
- 28/12/2019
- Radar de Imprensa
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o projeto "Recontando a cidade", inscrito pela professora Mônica Klen de Azevedo, do Colégio São Judas Tadeu (Porto Alegre). Para conhecer locais de Porto Alegre narrados nas obras de Mário Quintana e Luís Dill, a proposta teve a parceria de professores de história, geografia, ciências, artes e matemática. Foi inspirador? O post Os professores que ganharam prêmios
A educação como uma ferramenta de conexão | Camile Pegoraro | TEDxUFCSPA
- 20/12/2019
- CEDOC
- Vídeo
Nesta videoconferência, Camile Pegoraro nos mostra como a educação pode ser utilizada como ferramenta de conexão para alterar a realidade de crianças e jovens. A professora conta suas experiências no trabalho com crianças numa escola da periferia de Porto Alegre e como é possível abrir brechas e educar para pensar.
Sete a cada dez universidades federais têm notas máximas em índice de qualidade do MEC
- 12/12/2019
- Radar de Imprensa
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de Engenharia (IME), a Fundação de Ciências da Saúde de Porto Alegre e a do ABC. Entre as universidades privadas com fins lucrativos, 18% estão nesses patamares, enquanto as sem fins lucrativos tiveram 24% das instituições com esse desempenho. Viu isso? Governo fará estudo para conceder escolas de educação infantil ao setor privado Considerando apenas a nota dos cursos
REAd - Revista Eletrônica de Administração
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
A REAd - Revista Eletrônica de Administração, criada em 1995 e publicada pela Escola de Administração da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, tem como objetivo utilizar mídia eletrônica para disseminar conhecimentos científicos sobre Administração produzidos no Brasil e no exterior, a fim de incentivar o debate acadêmico e auxiliar os profissionais qu...
Barraqueiras e heroínas: escritos feministas nas ruas de Porto Alegre
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
Neste artigo investiga-se sobre mulheres que utilizam o espaço urbano como uma tela para passar sua mensagem. Discute-se a produção visual e artística de militância relacionada às questões de gênero e como isso se reflete na ocupação das ruas - espaço público assumidamente masculino. A partir da observação e catalogação fotográfica das mensagens e de entrev...
Conhecimentos tradicionais e o ensino de Ciências na Educação Escolar Quilombola: um estudo etnobiológico
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
Este artigo tem por objetivo identificar, com base na etnobiologia, como estudantes de uma escola pública e quilombola localizada no Município de Goiana/PE, conhecem e representam a biodiversidade de sua comunidade, e descrever como esses conhecimentos ajudam no ensino de Ciências, por meio do diálogo intercultural. Os resultados indicam que os estudantes d...
A construção cotidiana da greve na UFRGS: o movimento contra as reformas no final de 2016
- 12/2019
- CEDOC
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Em 2016, técnicos-administrativos em educação e docentes da UFRGS deflagraram greves em oposição à então chamada PEC do Fim do Mundo e à Reforma do Ensino Médio. O estudo da greve, através da vida cotidiana – este lugar de transição, encontros, interações e conflitos, permite compreender a sua construção desde baixo, a partir do vivido, do individual e do c...