Por uma escola mais atrativa

atenção às escolas públicas e particulares, ouvindo os seus reitores e batalhando por um currículo moderno, sobretudo na reformulação dos cursos de pedagogia. Afirmou que pretende uma escola inclusiva, não de partido. "Uma escola que liberta." O atual Plano Nacional de Educação vai até 2024. Deverá ser substituído por um novo e de características mais modernas

Escola inclusiva deve considerar experiência de vida, diz professora

mais do que está previsto nas atividades curriculares. Todos somos curiosos, mas deixamos de ser porque a escola nos impinge conhecimento que – a meu ver – destrói a capacidade de conhecer, de recriar o conhecimento", acrescentou. Inclusão Por lei, pelo Plano Nacional de Educação (PNE), o Brasil deve incluir todos os estudantes de 4 a 17 anos na escola. Os estudantes

Casagrande anuncia reajuste salarial para professores do ES

federal, mas os salários da educação básica são pagos pelas prefeituras e pelos governos estaduais. A Secretaria Estadual de Educação (Sedu), disse que os professores do estado já recebem R$ 4.579,20 em uma carga horária de 40 horas, valor acima do piso nacional. De acordo com a pasta, a última reestruturação do Plano de Carreira do magistério foi em 2021, qunado

Livro discute impacto da pandemia de Covid na educação básica

Roberto Marinho (FRM), João Alegria, no lançamento do livro Educação em Pauta: Desafios da Educação Básica no Brasil nesta terça-feira. O material produzido por Alegria e outros 24 especialistas diagnostica os problemas da educação básica acentuados pela pandemia da Covid e sugere políticas públicas para as novas gestões estaduais e federal a partir de 2023

90% dos docentes do RN acreditam que professores saem mais preparados da faculdade quando fazem cursos presenciais; veja pesquisa

% discorda totalmente. O estudo foi realizado pelo Instituto Península e o movimento Profissão Docente, em uma parceria com o Itaú Social, e analisou as respostas de 6.775 entrevistados, entre julho e dezembro de 2022 em todo o Brasil. Todos são funcionários de escolas públicas municipais e estaduais, do ensino fundamental I ao ensino médio. No país, 84% do docentes

‘Sem salvação’: mais de 300 entidades pedem fim da reforma do Ensino Médio

pelos governos estaduais desde o ano passado. "Revanchismo", diz ex-secretária de Educação Básica do MEC Em resposta às críticas, formuladores da reforma têm saído em sua defesa. Para Kátia Smole, diretora do Instituto Reúna e ex-secretária de Educação Básica do MEC durante o governo Temer, o movimento pela revogação é "revanchista". "Todas as diretrizes educacionais

Não há como remendar

. Izolda Cela e Camilo Santana não deixam às claras o plano do governo. Lemann continua a pontificar sobre os rumos da educação brasileira – Imagem: Milken Institute e Luis Fortes/MEC Heleno Araújo, presidente da Confederação Nacional dos Trabalhadores da Educação, a CNTE, ressalta o caráter autoritário da reforma. Ele lembra que a comunidade escolar não

Formação de professores para projeto de vida deve ter como objetivo a educação integral

de aula e, em uma fase de muitas incertezas, tiveram apoio para desenhar planos de curto prazo e qual caminho seguir quando concluírem a trajetória escolar. Aos 17 anos, Rafael estuda no 3º ano do Colégio Modelo Luis Eduardo Magalhaes, em Itabuna (BA). Aluno da professora Maria Goretti, que já publicou no Porvir um relato na seção Diário de Inovações

Governo Lula descarta revogar reforma do ensino médio, mas quer rever falhas

. E a liberdade de escolha [dos alunos entre os itinerários] aumenta o custo, não tem saída fácil". Dados colhidos pela Rede Escola Pública e Universidade, da qual Cássio faz parte, mostram que, na rede estadual de São Paulo, 36% das escolas de ensino médio oferta apenas dois itinerários formativos, que é o mínimo exigido. Em nota, a rede estadual de São Paulo afirmou

Educação inclusiva enfrenta imposições de um sistema educacional excludente, diz especialista

Estadual de Campinas), uma das principais referências nacionais nos estudos sobre educação inclusiva. Nesta entrevista ao Porvir, ele fala sobre as políticas "ultrapassadas" ainda vistas nas universidades, a formação "fragilizada" e como a promoção da acessibilidade é um assunto urgente. "Precisamos pensar na diferença humana, que é a singularidade de cada

Tempo integral cresce no Brasil: isso significa mais qualidade educacional?

. "Ele visava superar as 4 horas na escola, a rigidez curricular e o arcaísmo das práticas pedagógicas", descreve Jaqueline, que foi responsável pelo desenho e implementação do programa que chegou a mais de 60 mil escolas e cumpriu sua meta de expansão da jornada para o Ensino Fundamental. Em 2014, é aprovado o Plano Nacional de Educação (PNE), que estabelece a meta

Sisu: Oito erros mais comuns na hora de usar o Enem para tentar uma vaga na universidade

Dos dias 16 a 24 de fevereiro os estudantes brasileiros deverão estar atentos às inscrições do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) caso desejem entrar em uma instituição pública de ensino. O processo permite que o aluno, por meio das notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), se inscreva em faculdades e institutos federais, estaduais ou municipais

Professores iniciantes: como se preparar para a sala de aula?

Se o professor iniciante não receber nenhum tipo de apoio, a probabilidade de ele desistir da carreira é maior, explica especialista. Foto: Getty Images "Garoto, tu achas que tem competência e coragem para dar aula?", ouviu Altamiro Marlon Ribeiro de uma diretora de escola em 1996. Na época, aos 19 anos, ele buscava uma instituição estadual em Joinville (SC

MEC e trabalhadores da educação vão debater temas relevantes

municipais, estaduais e federal. E também sobre políticas educacionais que cabem ao MEC. "Tratamos do piso salarial para o conjunto dos profissionais da educação e da formação continuada para a categoria. E também do novo ensino médio, que prejudica a juventude, os estudantes, os professores. Da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que (o governo de Michel Temer

Constituição Federal é peça fundamental na educação para a cidadania

pelos estudantes de diferentes etapas. Recentemente, alunos do Colégio Estadual Atheneu Sergipense, de Aracaju (SE), apresentaram o Atheneu POP, um projeto no qual sabatinaram candidatos ao governo do estado e especialistas em políticas públicas. A iniciativa, capitaneada pelo professor Yuri Norberto, apresenta uma prática de inserção de jovens na temática da participação

27% dos municípios brasileiros repassam verbas do ensino básico para outros níveis de ensino

(CNPGC) foi obtido com exclusividade pela GloboNews. O Plano Nacional de Educação (PNE), uma lei federal aprovada em 2014, determina em sua Meta 1 que o Poder Público deveria, até 2016: ampliar a oferta de educação infantil em creches de forma a atender, no mínimo, 50% (cinquenta por cento) das crianças de até três anos; e universalizar a educação infantil na pré

Governo do Pará anuncia aumento de 15% para professores

Nesta segunda-feira (13), o Governo do Pará, por meio da Secretaria de Estado de Educação (Seduc), anunciou novos investimentos para a educação pública paraense no dia do retorno às aulas na rede estadual de ensino. Durante o evento, o governador Helder Barbalho e o secretário de educação Rossieli Soares anunciaram um aumento de 15% do salário do quadro

O MEC a ser reconstruído

Nasciam em 2007 duas políticas educacionais irmãs, uma no Ceará, no governo estadual, a outra em Brasília, no Ministério da Educação. Respectivamente, o Programa Alfabetização na Idade Certa (Paic) e o Plano de Ações Articuladas (PAR). Ambas foram concebidas para responder à pergunta que explica a boa gestão educacional e vale o futuro de milhões

Jogos apoiam aprendizagem integrada de matemática no ensino médio

, para que os estudantes avancem no conteúdo dos dois anos seguintes. Essa afirmativa vem dos resultados obtidos com o projeto "Superação matemática (@superacaomatematica), realizado com os 350 estudantes do primeiro ano (do turno da manhã e da tarde) do Colégio Estadual Regina Pacis, em Cratéus (CE). A proposta é permitir que os alunos construam, por meio de jogos matemáticos

Escolarização precoce afeta a imaginação, alerta Paulo Fochi

como uma etapa da educação está na LDB, já desde 1996. Hoje, temos no Plano Nacional de Educação a meta de atender 100% das crianças de quatro e cinco anos na pré-escola e 50% das crianças de creche. Os dados mostram aproximadamente 97% de acesso das crianças da pré-escola e de 38% das crianças de creche. Então nosso primeiro problema sério é o de acesso. Além do acesso