Conselheiro nacional de Educação defende revogação da reforma do ensino médio

CC Wikimedia VOZBA Imposta por Medida Provisória, a reforma do Ensino Médio depende da aprovação da Base Nacional Comum Curricular para ser implementada São Paulo – O presidente da comissão de elaboração da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e relator da comissão de formação de professores do Conselho Nacional de Educação (CNE), César Callegari, defende a...

Gestão Escolar

Notícias Produzido por: 10 de Maio de 2018 Imprimir 5 4 3 2 1 Indicadores educacionais e planejamento são essenciais em Santiago Como a secretaria de educação de Santiago (RS) leva em conta a organização das informações administrativas para melhoria dos dados educacionais Compartilhar Facebook Twitter Pinterest Whatsapp Favoritos'">Salvar Equipe da Secretari...

Quatro em cada 10 professores não têm formação adequada, diz ministro

Publicado em 09/05/2018 - 17:05 Por Débora Brito – Repórter da Agência Brasil Brasília Quatro em cada 10 professores que estão em sala de aula hoje no Brasil não têm a formação adequada para lecionar. A informação foi dada nesta quarta-feira (9) pelo ministro da Educação, Rossieli Soares da Silva, em apresentação na comissão temática da Câmara dos Deputados....

Efeitos do FUNDEF/B sobre frequência escolar, fluxo escolar e trabalho infantil: uma análise com base nos Censos de 2000 e 2010

Este artigo avalia os impactos do Fundef e Fundeb sobre frequência escolar, distorção idade-série e trabalho infantil de crianças expostas a esses recursos durante idade escolar. Estimam-se regressões com efeitos-fixos de municípios e coortes com base nos microdados dos Censos de 2000 e 2010 e nos gastos municipais do Finbra de 1993 a 2010. O estudo aponta ...

Pátria em busca de educação

"Inúmeros outros assuntos podem ser atendidos de vários modos, com transigência, reduções, adiamentos. Este, da educação, é inexorável e, como as coisas que participam da divindade, tem consequências implacáveis, produzindo os resultados fatais que tiverem sido preparados tanto por um interesse esclarecido e elevado como por uma irrefletida negligência" (Cec...

Nova Base Curricular

Pela primeira vez o Brasil tem uma Base Comum Curricular de educação infantil e Ensino Fundamental para todas as escolas públicas e privadas do Brasil. O documento vai orientar pais, estudantes e professores sobre educação básica, com impacto na formação de professores, na aquisição de livros didáticos e na elaboração de exames. Todas as escolas deverão adap...

Número de matrículas cresce enquanto outros estados registram queda

Na contramão do país, o Piauí registrou aumento no número de matrículas na Rede Pública Estadual. No Brasil, de acordo com o Censo Escolar da Educação Básica 2017, realizado pelo Ministério da Educação, o número de alunos matriculados no Ensino Médio caiu 2,9% em relação a 2016, com 6.878.762 matrículas no ano passado para 6.682.515 neste ano. O Piauí regist...

Número de matrículas no Piauí cresce enquanto outros estados caem

Na contramão do país, o Piauí registrou aumento no número de matrículas na Rede Pública Estadual. No Brasil, de acordo com o Censo Escolar da Educação Básica 2017, realizado pelo Ministério da Educação, o número de alunos matriculados no Ensino Médio caiu 2,9% em relação a 2016, com 6.878.762 matrículas no ano passado para 6.682.515 neste ano. O Piauí regist...

Participação e participacionismo na construção da Base Nacional Comum Curricular

2017-12-02 16:17:11.0 As audiências públicas sobre a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), organizadas entre julho e setembro de 2017 pelo Conselho Nacional de Educação, foram coalhadas de antagonismos. Junto a uma consulta pública on-line à primeira versão da Base feita entre 2015 e 1016, a 27 seminários estaduais sobre a segunda versão e a diversos parece...

O Pisa e o custo da repetência no Fundeb

Este artigo desenvolve um ensaio sobre como calcular a repetência e seu custo no Brasil, país com os mais altos índices de repetência segundo o Pisa 2012. Foram utilizados os dados do Censo Escolar de 2012 e 2013 para quantificar a repetência e os valores do custo-aluno do Fundeb para verificar seu impacto financeiro direto. O custo total da repetência perm...

Políticas de educação profissional para pessoas com deficiência

A pesquisa examina as razões pelas quais a educação para as pessoas com deficiência tem sido oferecida por um sistema diferenciado de escolarização, especialmente no que diz respeito à formação para o trabalho e conclui que os processos de exclusão ou de uma inclusão precária, instável e marginal da pessoa com deficiência na organização social e escolar são ...

A situação das mulheres na educação profissional de Nível Médio: uma análise dos dados do Censo Escolar 2001 a 2006

Explicita a situação das mulheres na educação profissional de Nível Médio, no Brasil, em Minas Gerais e na Região Metropolitana de Belo Horizonte, a partir de análise crítica dos dados do Censo Escolar da Educação Profissional, nos anos 2001 a 2006. Traz uma maior compreensão sobre a presença/ausência feminina nessa modalidade de ensino, buscando identificar...