Municípios militarizam sete escolas em dois anos em Goiás

, que é guarda civil aposentado, divide a diretoria com Tharlla. Integrantes militares reformados visitam a instituição de ensino frequentemente para averiguar se o regimento está sendo cumprido. Líder da ONG, o coronel da reserva Élvio Mendes de Castro defende que mesmo com pouca idade, as crianças da Ensino Infantil já estão aptas para seguir o novo regime. O oficial

Estudantes criam robô de papelão que mantém escola limpa, em João Pessoa

Com o objetivo de manter o ambiente escolar sempre limpo, alunos da escola municipal Castro Alves, em João Pessoa, criaram um robô que funciona como lixeiro. A ideia foi dos próprios estudantes que contaram com a ajuda do professor de robótica, disciplina que integra a grade curricular das escolas municipais da capital. Segundo Emerson Rodrigues

Estudantes do século 21, tecnologia e reforma do ensino médio. E agora?

oficial para esclarecimentos. Tal conceito está sendo construído ao longo do tempo e não é fechado. Foto: Adriana Lorete / Agência O Globo O professor do novo ensino médio Na última mesa, sobre o professor do ensino médio, participaram os estudantes Valesca Mendes, Guilherme Marcondes e Suélem Castro. Miguel Thompson, diretor do Instituto Singularidades, procurou

Massacre de Suzano é o oitavo em escolas do Brasil desde 2002

Umezo, coordenadora pedagógica, a primeira a ser vitimada pelos atiradores e Eliana Regina de Oliveira Xavier, agente de organização escolar. Os atiradores também morreram: Guilherme Taucci Monteiro, 17 anos, e Luiz de Castro, 25, ambos ex-alunos da unidade, cometeram suicídio após o ataque. Outra vítima é o comerciante Jorge Antônio de Moraes, tio de Guilherme

Nomeação de coronel para conselho de educação causa desconfiança

Causou desconfiança a nomeação do coronel Paulo Roberto Costa e Silva para a secretaria executiva do Conselho Nacional de Educação (CNE). O órgão é ligado ao Ministério da Educação (MEC), mas os conselheiros atuais foram indicados pelos governos anteriores e só podem ser mudados com o término do mandato. Entre eles estão Maria Helena Guimarães de Castro

Em evento, secretária do MEC adota tom cauteloso e evasivo

. O que é certo, até o momento, é que o MEC vai rever as mudanças propostas pela gestão anterior na formação de professores. As alterações sugeridas estavam descritas na BNCC dos docentes, recebida em 18 de dezembro para apreciação pelo Conselho Nacional de Educação (CNE). O documento será devolvido ao MEC por solicitação da pasta, segundo Maria Helena Guimarães de Castro

Escola sem Partido e devaneios do ministro: educação chega à demência

governo jogou fora toda essa expertise, todo o conhecimento acumulado", diz. "Apesar das minhas divergências com o governo Temer, as pessoas trazidas por ele tinham alguma qualificação. A recusa de nomes como (a socióloga e ex-secretária-executiva do MEC) Maria Helena Guimarães de Castro ou (o educador e diretor do Instituto Ayrton Senna) Mozart Neves Ramos

MEC diz que vai analisar proposta de mudança na formação de professores feita na gestão Temer

pelo CNE; no caso da pedagogia, a proposta do MEC é dividir os quatro anos de graduação em três etapas distintas de formação Maria Helena Guimarães Castro, que foi secretária-executiva da gestão Temer até o início de 2018, atualmente presidente da comissão do CNE responsável pela análise e aprovação da nova base. Nesta terça (19), ela afirmou, durante o Seminário

MEC quer rever plano de formação de professor, diz ex-secretária

de Educação). Maria Helena Guimarães Castro, ex-secretária-executiva do MEC e membro do conselho, disse hoje que o ministério "requisitou oficialmente" que a base de formação dos professores retorne à pasta. Segundo ela, o MEC "quer fazer ajustes" no documento. "Eu me senti na obrigação de comunicar, porque já sei disso e todo o conselho já sabe", disse Maria Helena

MEC quer revisar mudanças na carreira de professor, diz membro do CNE

SÃO PAULO - O Ministério da Educação (MEC) vai revisar a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) dos professores, aprovada no fim da gestão do então ministro Rossieli Soares e que propunha mudanças na carreira. >> Leia mais: A informação foi dada por Maria Helena Guimarães de Castro, membro do Conselho Nacional de Educação (CNE), durante o “Seminário

Escolas militares e colégios civis com mesmo perfil têm desempenho similar

o currículo da secretaria de Educação. Além da discussão sobre indicadores, especialistas questionam se escola é lugar de polícia e se as regras e o clima colaboram para uma formação integral. Em 2015, o Comitê sobre os Direitos da Criança da ONU divulgou informe em que expressa preocupação com o avanço dessas unidades no Brasil. Para Maria Helena Guimarães de Castro

Mônica Bergamo: OAB pede que Receita esclareça se fiscalizações avançam sobre questões penais

em que a Receita não apenas cobra tributos como faz ilações penais sobre os contribuintes fiscalizados. FOCO  O caso mais recente é o do ministro Gilmar Mendes, do STF (Supremo Tribunal Federal). Num relatório vazado à imprensa, o auditor Luciano Francisco Castro afirma que o foco da Receita é apurar “possíveis fraudes de corrupção, lavagem de dinheiro, ou tráfico

Em crise, prefeitos de 300 cidades mineiras adiam início das aulas

de Castro Brant. Apesar de afetar principalmente pequenos municípios, cidades médias também anunciaram o atraso na volta às aulas como Contagem e Betim, o que afetará 120 mil alunos. O prefeito de Betim, Vittorio Medioli, cobrou garantias do governador para que as prefeituras possam planejar suas despesas este ano. “A data 18 de fevereiro (para retornar as aulas

Organizando a Educação: por que criar um Sistema Nacional de Educação?

FreePik images Por Guilherme Lacerda e Fernanda Castro Marques, do Movimento Colabora Somos o 5º país do mundo em dimensões territoriais e populacionais, altamente heterogêneo nos aspectos sociais, econômicos, culturais e demográficos, além de possuirmos um desenho federativo complexo, composto pela União, 26 Estados, Distrito Federal e 5.570 municípios

Gestão Escolar

foi essencial para que a gestão da Escola Municipal Orlinda de Albuquerque Castro, em Matias Barbosa (MG), pudesse identificar os gargalos da instituição. A partir de uma reunião entre pais, alunos e escola, a diretora Simone Dutra Navarro Prodel constatou que, além dos problemas de ensino-aprendizagem, outro desafio seria despertar o envolvimento dos pais. “Eles não

Primeiras mudanças no MEC preocupam educadores

falar em um método versus o outro. O aluno precisa aprender a palavra e associar isso à leitura — afirma Angela Klein, doutora em Linguística pela Unicamp. Maria Helena de Castro, ex-secretária-executiva do MEC no governo Temer, explica que os métodos fônicos têm sido usados em países como Austrália e Holanda. Finlândia e Canadá adotam uma linha

Alfabetização está entre as ações prioritárias dos cem dias de governo

mostraram que era preciso "chegar à sílaba e ao fonema" para se ter resultados. — Os caminhos ligados ao construtivismo trazem uma grande inovação, que é usar o texto do aluno, trazer a escola para aquilo que é familiar ao aluno, mantendo o compromisso de chegar ao fonema. Professores devem conciliar métodos globais e fônicos — destaca. Maria Helena de Castro, ex

Memórias, Identidades e Educação Quilombola: Santa Rosa dos Pretos (MA) como contexto e texto

Este artigo tem como objetivo discutir os conceitos de Memórias e Identidades em interface com a Educação Quilombola, a partir da experiência no Projeto de Teatro de Bonecos “Histórias e memórias quilombolas em cena”, realizado em 2016 no Território Quilombola Santa Rosa dos Pretos (Itapecuru-Mirim/MA) e pensar esse território como contexto e texto para a s...

O silenciamento da participação da juventude na seleção de diretores no PEE/RJ

Neste artigo, analisa-se o silenciamento da participação da juventude na Lei n° 7.299/16, no contexto Documento de Referência do Plano Estadual do Rio de Janeiro (PEE/RJ). Considera-se que o movimento retira o jovem da cena política e induz à hibernação da Lei, reduzindo a participação da comunidade na prática democrática para ampliar as fissuras para os at...

Educação escolar: parcerias subsidiando a aprendizagem

Neste artigo, abordou-se as diversas atividades pedagógicas diferenciadas desenvolvidas graças às parcerias com instituições públicas e privadas da cidade de Rondonópolis/MT, ampliando assim, o conhecimento e fomentando debates acerca da importância de parcerias eficazes, capazes de propiciar a aprendizagem de forma ampla e colaborativa que ajude a esco...