Grupos heterogêneos de estudos

Na E. E. E. F. M. Águia Branca (Águia Branca-ES ), os estudantes se queixavam de que as atividades em grupo eram feitas sempre com os mesmos grupos. Os professores, por sua vez, relatavam que havia um grupo de estudantes que se envolviam pouco nessas tarefas, não entregavam os trabalhos e ficavam desmotivados nas aulas, o que gerava um clima escolar ruim

Fundo Brasil lança edital focado nos direitos dos povos indígenas

como melhor empregá-lo, considerando as áreas prioritárias do edital, a necessidade de fortalecimento institucional e de viabilizar estrutura material e condições básicas de trabalho. Vale pontuar que cada organização ou comunidade indígena poderá apresentar apenas um projeto. Serão priorizados para o apoio comunidades ou organizações indígenas com pouco ou nenhum

Formação de alunos monitores

Os altos índices de reprovação na escola Cipriano Vieira de Sá (Pajeú do Piauí-PI) levaram a gestão a apostar numa ação com estudantes e monitores escolhidos com a ajuda dos professores e dos próprios estudantes. Esses monitores passaram por um trabalho de formação, no qual a gestão pedagógica abordou a organização de projetos didáticos e metodologias

Sala de aula invertida

os participantes concordando em estudar a metodologia e aprovando posteriormente a sua adoção. Ficou definido que o trabalho seria destinado a algumas turmas e disciplinas como projeto-piloto: 2ª e 3ª séries, nas aulas de História, Geografia, Língua Portuguesa, Química, Física e Biologia. Nessa prática, os professores ficam incumbidos de fornecer conteúdos mais ricos

Rodas de conversa para rever metodologias

de conversa e reflexão entre estudantes e professores, buscando melhorar o diálogo entre ambos. Os resultados foram positivos, tendo impactado tanto no desempenho escolar quanto na relação entre eles. Depoimento completo: Nosso trabalho foi inspirado na vontade de resolver um problema que se tornara bastante grave na escola: a desmotivação

A liberdade segundo Freire e Morin, debatida por especialistas

." Paulo Freire em Educação como prática da liberdade (1967) Painéis Inara Couto, gerente de desenvolvimento de cursos do Cel.Lep, abriu os trabalhos da manhã com o tema Educando para a identidade planetária. No Cel.Lep desde 1978, Inara atua como professora e coordenadora pedagógica, além de ser membro da equipe de capacitação de professores e de desenvolvimento

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | Estudo da OCDE aponta que o Brasil tem uma das piores remunerações para professores no mundo

No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste epísódio, Henriques destaca dados da pesquisa 'Education at a Glance' e aponta que, dos 40 países analisados, o Brasil está acima...

Ser aluno e professor não é apenas uma ocupação: é uma forma de viver

do semear e do educar, que é a importância do trabalho criativo e da força transformadora do tempo. Costumo pensar que o meu trabalho, mesmo com todas as contradições existentes no panorama educacional, consiste em elaborar artesanatos intelectuais. E nem me refiro às abstrações teóricas e por vezes distantes de uma realidade mais prática, que normalmente preciso

O que nos une

que nos unem a fraternidade, a preocupação com o outro, a aspiração por uma maior igualdade social, o cuidado com o meio ambiente, a educação como prioridade, o respeito à liberdade de pensamento e de expressão, o zelo pela coisa pública, a excelência no trabalho e tantos outros valores e virtudes. Mas não. Sabemos que isso é uma fantasia. Não somos assim. Não educamos

Editorial - Educação abaixo do medíocre

o governo federal, com um afinco e diligência excepcionais para o seu padrão de trabalho, fez o que pôde para bloquear um programa do Congresso para aumentar a conectividade da comunidade escolar. Na educação básica, o Orçamento federal foi o menor em uma década. Na média da OCDE, a proporção dos alunos de baixa renda que atingem o nível básico de leitura é 29

Fim da profecia educacional: IA na análise preditiva do crédito estudantil

. Os dados, quando bem aplicados, são capazes de direcionar a tomada de decisão, que até hoje, é muito baseada em vieses que não contribuem para a entrada de jovens ao mercado de trabalho. Ao jovem estudante, a tecnologia permite serem vistos como realmente são. Torna-os mais previsíveis e visíveis, jogando luz nas intenções, potenciais e em um caminho

'O que determina a qualidade da educação é a pedagogia, não a tecnologia', diz professor de Columbia

com acesso a formação e condições de trabalho, não é mesmo? É imprescindível que o professor tenha condições de conhecer e dar suporte ao aluno. Uma coisa é falar de uma educação híbrida na qual o professor tem um número adequado de alunos, cuidando deles presencialmente e a distância. Outra é um modelo no qual o docente tem de dar conta do triplo de alunos

'Nova escola' depois da pandemia impõe desafios

também resulta em maiores desigualdades de gênero, com risco de um retrocesso na condição social de milhares de alunas. "Escolas fechadas significam, para muitas meninas, um aumento na carga de trabalho não remunerado, seja na própria residência ou na dos outros. Elas retomam uma prática de trabalho doméstico que pode significar um condicionamento do seu destino

Pandemia piora visão dos brasileiros sobre políticas de saúde, educação e meio ambiente, diz estudo

para ajudar a sustentar a casa. "As contas não param de chegar, então, muitas pessoas escolheram trabalhar. Um abandono, eu acho que houve uma falta de esperança, uma falta de aporte para a gente passar por isso", desabafou. A vendedora Vitória Rocha trabalha o dia todo. Difícil conciliar a atenção e o cuidado com o filho de nove anos. "Eu trabalho o dia inteiro, não

Escuta ativa e planejamento coletivo antes de agir

de Educação Municipal, de médicos e enfermeiros, de líderes religiosos e vários outros atores que trabalharam como parceiros, inclusive na orientação. Além de trabalhos interdisciplinares, aulas mais participativas e a adequação do conteúdo, a escola promoveu feiras de Ciências e Literatura, debates, “aulões” e palestras, grande parte com recursos que já

Monitoria entre pares com foco nos que mais precisam

sugeriu que o trabalho envolvesse todos os docentes e fosse ampliado para todas as disciplinas, desdobrando-se em células de aprendizagem. Cada célula é formada de acordo com o nível de proficiência de seus integrantes: adequado, intermediário, crítico e muito crítico. Os líderes atuam em três dos quatro níveis e o professor atende o grupo com maiores

Veja soluções que melhoraram a aprendizagem no ensino médio

, criando soluções específicas. Outras trataram de temas mais amplos, como a motivação dos jovens para estudar ou com o trabalho para elevar expectativas de todos. Há também soluções que buscam principalmente envolver as famílias ou melhorar o acolhimento e o clima escolar. Portanto, resta claro que, por se tratar de um desafio tão complexo, a questão da baixa

Governo lança programa Novos Caminhos para educação profissional

Brasileira de Desenvolvimento Industrial (ABDI) foi desenvolvido o Monitor de Profissões, que relaciona informações sobre os cursos da educação profissional e tecnológica com a demanda por força de trabalho em diferentes setores. O projeto IF+Empreendedor reúne alunos, professores e técnicos para ações de apoio ao empreendedorismo voltada a micro e pequenas empresas

Governo lança programa Novos Caminhos para educação profissional

Brasileira de Desenvolvimento Industrial (ABDI) foi desenvolvido o Monitor de Profissões, que relaciona informações sobre os cursos da educação profissional e tecnológica com a demanda por força de trabalho em diferentes setores. O projeto IF+Empreendedor reúne alunos, professores e técnicos para ações de apoio ao empreendedorismo voltada a micro e pequenas empresas

Como as políticas públicas podem produzir equidade educacional em contextos desafiadores?

aprendizagem: o não cumprimento do currículo. Diminuiu o número de professores que disseram que a sobrecarga de trabalho impede o planejamento. Porém, a maioria dos professores permanece acreditando que a família, o meio social e o desinteresse do aluno são os principais motivos para os problemas de aprendizagem. No que concerne ao estudo sobre as famílias, as 13