De creche a moradia: por que alunos precisam de ajuda para seguir estudando

. Para estudantes em situação de vulnerabilidade social, concluir essa formação pode ser ainda mais difícil. Afinal, é preciso conciliar, ao longo de pelo menos quatro anos, estudos, trabalho, moradia e outras necessidades básicas. É por isso que especialistas da área da Educação e Políticas Públicas indicam as políticas de permanência estudantil como uma ferramenta

BNDES vai estruturar projetos de infraestrutura para escolas públicas e de qualificação profissional

RIO - O BNDES começa a colocar em marcha um antigo projeto do banco, o de ingressar no setor de educação. As iniciativas focam na oferta de infraestrutura para a rede pública de ensino — com projetos de saneamento, água e conectividade — e na qualificação profissional de estudantes. Desde 2016, na gestão de Maria Silvia Bastos Marques, o banco já falava

‘Crianças estão voltando para uma escola despreparada para recebê-las’

ou psicóloga escolar. No caso da rede pública, encaminhar essas crianças para serem atendidas nos CAPS (Centro de Atenção Psicossocial), ou por psicólogos na rede privada. As mais sintomáticas precisam realmente de ajuda. Porvir – Recentemente, foi noticiado um caso onde 26 estudantes de uma escola no Recife tiveram crises de ansiedade simultâneamente. Há alguma

Após denúncias de irregularidades, ministro do TCU determina que governo suspenda compras de kits de robótica

prejuízo ao Erário relevante e a ineficácia da política pública de educação, caso os kits de robótica sejam destinados à municípios sem capacidade de utilizá-los adequadamente", diz Rodrigues. O governo, através do FNDE, tem cinco dias, a contar da notificação, para suspender os termos de compromisso e os repasses de dinheiro. A decisão do ministro é do último dia

TCU suspende repasses do governo Bolsonaro para kits de robótica

Vieira (PSDB-SE): "Os indícios de irregularidades apontados são graves e, caso confirmados, podem ocasionar prejuízo ao Erário relevante e a ineficácia da política pública de educação, caso os kits de robótica sejam destinados à municípios sem capacidade de utilizá-los adequadamente". Na peça, o TCU estabelece um prazo de cinco dias para o FNDE demonstrar ter

TCU suspende repasses do governo Bolsonaro para kits de robótica

Vieira (Cidadania-SE): "Os indícios de irregularidades apontados são graves e, caso confirmados, podem ocasionar prejuízo ao Erário relevante e a ineficácia da política pública de educação, caso os kits de robótica sejam destinados à municípios sem capacidade de utilizá-los adequadamente". Na peça, o TCU estabelece um prazo de cinco dias para o FNDE demonstrar

TCU determina suspensão de repasses do governo Bolsonaro para kits robótica

do MEC é controlado por políticos do centrão. Questionados, MEC e FNDE não responderam até a publicação deste texto. "Os indícios de irregularidades apontados são graves e, caso confirmados, podem ocasionar prejuízo ao Erário relevante e a ineficácia da política pública de educação, caso os kits de robótica sejam destinados à municípios sem capacidade de utilizá

Série do Canal Futura trata de políticas educacionais

Serão 13 episódios que vão mostrar casos bem sucedidos de projetos aplicados em escolas do Brasil e do exterior Por Rafael Rosas — Do Rio 25/04/2022 05h02 · Atualizado O Canal Futura lança hoje a quinta temporada da série "Destino: Educação", desta vez com episódios dedicados a políticas públicas voltadas para o setor. Serão 13 episódios de 26 minutos cada

Cultura de Paz e Convivência Democrática - Escola Estadual Padre Alberto Fuger - 2022

O vídeo é produzido pelos estudantes das segundas séries do Ensino Médio em Tempo Integral (EMTI), da Escola Estadual Padre Alberto Fuger, como trabalho para a disciplina eletiva - Cultura de Paz e Convivência Democrática.

Experiências inovadoras de educação são tema de nova temporada no Canal Futura

Uruguai e Brasil, mais especificamente o estado do Ceará, são os primeiros endereços visitados da nova temporada de "Destino: Educação – Políticas Públicas", série documental que estreia nesta segunda-feira (25), às 22h30, no Canal Futura. Em parceria com o SESI (Serviço Nacional da Indústria), os 13 episódios mostram resultados de políticas bem-sucedidas

Busca pela recuperação de alunos acelera escolas em tempo integral

. Praticamente o dia todo, o que significa que a instituição tem mais tempo para desenvolver seu trabalho junto às crianças e adolescentes. Na rede privada, a oferta não é algo novo, ainda que tenha acontecido um boom com a chegada das instituições internacionais e a ampliação das bilíngues. A rede pública não fica para trás. O governo do estado tem como meta chegar

O que os governos estaduais podem fazer pela educação?

receita. Entreguei indicadores melhores dos que os que recebi, mas percebi que talvez tenha realizado o que no surrado jargão denomina-se "cortar o mato alto", ou realizar mudanças que dão resultados a curto prazo, mas não garantem ganhos contínuos e sustentáveis ao longo do tempo. Em média a história das redes públicas que obtêm sucesso implementando políticas

Quem confia no Enem desse MEC?

. Colocou gente no Inep que nada sabe de estatísticas e avaliações e não investiu em novas perguntas e pré-testes. E ainda minou um corpo técnico que há anos vinha construindo um órgão essencial para auxiliar as políticas públicas de educação. Apesar da sensação de terra arrasada, infelizmente, muita coisa pode ainda dar errado no MEC.

Gasto com educação recua pelo 5º ano consecutivo e é o menor em dez anos, mostra levantamento

seriam necessários mais recursos para as políticas educacionais, diante da necessidade de melhor formação do capital humano no país, mas não obteve resposta. A área econômica informou somente que o tema é de responsabilidade do Ministério da Educação. A União atua principalmente no ensino superior. Os estados, em parceria com os municípios, são responsáveis por ações

Ensino Híbrido - Santa Bárbara d’Oeste

Neste documento, para pensar na implementação do Ensino Híbrido, é fundamental analisarmos qual formato será mais adequado à realidade de sua escola e de sua rede. Para isso, indica-se a leitura dos casos a seguir para discutir no grupo sobre o desenho das experiências de aprendizagem que podem fazer sentido em sua proposta de implementação. Procure conecta...

Sala de aula invertida na prática

A Sala de Aula Invertida é um dos modelos sustentados pelo Ensino Híbrido e tem como premissa que o aluno acesse o conteúdo, previamente, de sua casa e, assim, estude, pesquise, reflita e se prepare para as atividades práticas em classe. Não se trata apenas de um método de estudo, mas de uma estratégia que apoia outras metodologias ativas. Nesse modelo, por...

SUS da Educação? Vamos ver!

O Senado aprovou, por setenta e quatro votos, o projeto que cria o Sistema Nacional de Educação – SNE, que tem sido elogiado como um "SUS da Educação". Têm razão os que se preocupam com a educação de qualidade, que é muito rara na rede pública brasileira. A burocracia estatal se perdeu no tempo. Esqueceu-se de que o próprio Michel de Montaigne

Indicação de diretores escolares segue na mão de políticos, mas escolha por mérito avança

A Comissão de Educação do Senado aprovou em agosto do ano passado um projeto de lei que prevê a adoção de critérios técnicos de mérito, de desempenho e de participação da comunidade escolar para a escolha de diretores das escolas públicas do país. O objetivo é fortalecer o gestor educacional, excluindo a indicação política, que ainda é prática comum

Com apenas 18% dos jovens do campo no ensino médio, governo volta a articular aulas à distância no PA; MPF e 160 entidades são contra

sejam violados por um projeto que afeta a educação pública". Para o órgão, o projeto do SEI "não cumpre a legislação sobre transparência" e "ignora estratégia prevista no Plano Estadual de Educação, transferindo indevidamente responsabilidades aos municípios para oferta do ensino médio, sem análise do impacto nos planejamentos municipais". "O SEI também não

1 em 4 candidatos 'muda de cor' ao se inscrever de novo no Enem

da Lei de Cotas aprovada em 2012. Ela reservou metade das vagas nas instituições federais de ensino a estudantes egressos de escolas públicas e, dentro desse percentual, a proporção correspondente de pretos, pardos e indígenas no estado. Para identificar a reclassificação racial, Senkevics analisou os formulários de quase dois terços de candidatos