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Servidores da Educação de Alagoas começam a receber valores do rateio do Fundeb
- 08/01/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
O Governo do Estado anunciou, nesta sexta-feira (8), o pagamento do rateio do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb). Os valores foram divididos em duas folhas adicionais de salários. Os professores da Rede Estadual de Ensino já começaram a receber os pagamentos. Haverá desconto previdenciário, mas será feita a compensação já
2021 e os desafios que a Educação tem pela frente
- 08/01/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
O ano de 2020 se encerrou com uma vitória para a Educação: a regulamentação do novo Fundeb (Fundo de Desenvolvimento da Educação Básica), que é o principal financiador da rede pública brasileira. Mas 2021 já chega trazendo novos desafios. Leia + As 5 lições de 2020 para pensar a Educação em 2021, segundo Gina Vieira Para Andressa Pellanda, coordenadora
Artigo: As lições de políticas públicas e inovação social de Medellín
- 08/01/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de Desenvolvimento Social de Medellín Jorge Melguizo. Andando pelas ruas, em horas de aula, ele nos mostrou o caminho das pedras, onde se destacam seis pilares. Continua após a publicidade 1 — Acordo social. Uma sociedade pode estar em desacordo na solução, mas não na identificação do problema. Medellín produziu um pacto social sobre o que era crucial: vencer a violência
Para viabilizar a reabertura de escolas é preciso reordenar prioridades políticas, investir recursos e muita energia
- 07/01/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
fechamentos de escolas em função de desastres naturais, cenários de pós-guerra ou pandemias localizadas, tem se confirmado com contundência avassaladora: os efeitos nas crianças e jovens são absolutamente brutais e terão repercussões duradouras. Além de prejuízos graves ao desenvolvimento e à aprendizagem, é preciso considerar os riscos ampliados sob os quais podem
A causa do despreparo da população
- 07/01/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
, a ênfase foi em interpretação de textos e o Brasil ficou entre as 20 últimas posições do ranking. O levantamento mostrou que só 2% dos estudantes brasileiros souberam separar fatos de opiniões, o que é vital para o desenvolvimento do pensamento crítico. Dados oficiais revelam que, em 2019, 30% dos jovens com até 25 anos não terminaram o ensino médio
MEC homologa novas diretrizes para ducação profissional e tecnológica
- 06/01/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
O Ministério da Educação (MEC) homologou as novas diretrizes curriculares nacionais (DCN) para a educação profissional e tecnológica (EPT). Aprovado em novembro, o documento orienta os sistemas e as instituições de ensino públicas e privadas que ofertam cursos da modalidade em todos os níveis. A portaria com as novas diretrizes foi publicada no Diário
Digitalização e equidade no ensino
- 06/01/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
A última análise da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) do Programa de Avaliação Internacional de Estudantes (Pisa) foi realizada com dados de 2018, antes, portanto, da covid-19. Mas o estudo tem especial interesse por enfatizar dois desafios agravados com a pandemia: a digitalização e a equidade. "A leitura não
As 5 lições de 2020 para pensar a Educação em 2021, segundo Gina Vieira
- 05/01/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
"Se assumirmos unicamente a narrativa de que só houve perdas, o que a gente perde é a chance de aprender", diz Gina Vieira Ponte. É a partir desse olhar que a professora na Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal faz uma avaliação da Educação no ano de 2020 para encontrar os caminhos que podem melhorar as escolas para professores, estudantes
Por uma relação família-escola baseada em parceria
- 05/01/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Pesquisadora explica os benefícios de um modelo que se destaca por ações flexíveis, responsabilidades compartilhadas e uma comunicação frequente, em que um lado não culpa o outro por questões relacionadas ao comportamento e ao desempenho do estudante Dentre muitas das necessidades e urgências que a pandemia trouxe para a realidade da educação brasileira
Em 2021, acolhimento, saúde mental e empatia são as bases para o trabalho do professor
- 04/01/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
como terminaram o anterior: com aulas remotas, ou, na melhor das hipóteses, combinando as atividades presenciais e a distância. Por isso, ninguém melhor do que os próprios professores, que viveram (e superaram) os desafios que o ano de 2020 trouxe para a educação, sobre o que é essencial para atravessar o ano letivo que se avizinha. Para Viviane Cristine de Moraes
O MEC de Bolsonaro
- 03/01/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
do mandato de Jair Bolsonaro em relação à educação. Chama a atenção que um presidente eleito com uma agenda reformista, prometendo promover o desenvolvimento social e econômico do País, tenha transformado o Ministério da Educação (MEC) em palco da agenda ideológica e do negacionismo. Em vez de cumprir seu papel de coordenação e diálogo com Estados e municípios, o MEC
Sem escola, mais de 1,5 milhão de crianças estão em casa há 9 meses em SP
- 02/01/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
em frente à TV e à tela do celular, o que causa atraso no desenvolvimento neurológico, psíquico e motor", diz o pediatra Luiz Guilherme Florence. "Nas crianças de 5 a 10 anos, vem aumentando incidência de ansiedade, depressão e automutilação." Florence participa do movimento Ciência pela Reabertura das Escolas, que reúne mais de mil pediatras em defesa da volta
Planejamento das redes de ensino para a volta às aulas presenciais: saúde, permanência e aprendizado
- 2021
- CEDOC
- Texto
O estudo “A Educação Não Pode Esperar" traz um panorama das ações das redes de ensino durante a pandemia. Para o desenvolvimento desse trabalho, contamos com a parceria de 26 Tribunais de Contas, cujos técnicos se responsabilizaram pelo envio de questionários e pela realização de entrevistas com 249 redes de ensino. O último capítulo do referido estudo
Construindo caminhos: Orientações para um Planejamento Pedagógico alinhado à BNCC e aos novos currículos no contexto de Covid-19
- 2021
- CEDOC
- Texto
Este material foi construído com o objetivo de apoiar as redes de ensino a lidar com os impactos da pandemia de Covid-19 e a necessidade do Ensino à distância, a fim de garantir os direitos de aprendizagem e desenvolvimento aos estudantes brasileiros. Sugere-se um conjunto de ações e materiais a serem implementadas. Todas as orientações expressas estão
Novo Ensino Médio: Guia para elaboração de normas complementares
- 2021
- CEDOC
- Texto
por alguns Sistemas de Ensino, além de informações úteis sobre temas que ainda podem suscitar dúvidas nos conselheiros de Educação.
O financiamento da Educação Básica no Brasil contemporâneo: avanços e contradições revelados nos gastos da educação de Santo André
- 2021
- CEDOC
- Texto
Nesta pesquisa, refletiu-se sobre o financiamento da Educação Básica. Objetivou-se analisar os princípios que orientam as decisões sobre o financiamento e problematizar como os investimentos têm contribuído para a diminuição das desigualdades e apontar os impactos à educação pública municipal, especialmente. Os resultados mostram que as crises do capital
Ensino Profissional e Técnico no Brasil: construção de engajamento de parceiros sociais - Resumo Executivo
- 2021
- CEDOC
- Texto
Estudo da OCDE discute possibilidades para o Ensino Técnico e Profissional no Brasil a partir de experiências internacionais.
Educação Básica Online
- 2021
- CEDOC
- Texto
Esta é uma publicação científica eletrônica do Editorial Authors and Associated Researchers (EAAR), cuja natureza e propósitos objetivam a difusão, provocação, produção e recorrências do conhecimento no campo da pesquisa educacional no Brasil, socializando e oportunizando espaços para o desenvolvimento da excelência acadêmica e imersão científica
A emergência da noção de novas tecnologias no Centro para Pesquisa e Inovação Educacional da OCDE
- 2021
- CEDOC
- Texto
Ese artigo investiga como a noção de novas tecnologias emergiu no âmbito do Centro para Pesquisa e Inovação Educacional da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico e quais aproximações foram construídas entre essa noção e a educação. O texto apresenta uma caracterização das instâncias de gestão da OCDE e analisa como a noção de novas
O Banco Mundial e a reforma do Ensino Médio no governo Temer: uma análise das orientações e do financiamento externo
- 2021
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, discutiu-se aspectos da política de financiamento externo para a implementação da Reforma do Ensino Médio no Brasil no Governo Temer, e as condicionalidades expressas no contrato de empréstimo do Ministério da Educação com o Banco Internacional para Reconstrução e Desenvolvimento (BIRD)/Banco Mundial (BM). Buscou-se refletir sobre