A 2 dias do prazo, MEC mantém regra que exclui parte dos isentos do Enem que faltaram à edição passada

O Ministério da Educação (MEC), por meio da autarquia responsável pelo Enem, o Inep, manteve as regras sobre os pedidos de isenção da taxa de inscrição para o exame de 2021, mesmo após pedido de parlamentares para que os critérios fossem alterados. A solicitação não foi atendida. Em 2018, o Inep implementou a "justificativa de ausência

Educação Infantil sente impacto da pandemia no desenvolvimento da criança

da Primeira Infância afastadas do ambiente escolar. Ao contrário do que muitos pensam, educar uma criança em casa não é o mesmo que ajudá-la com atividades da escola, sejam elas quais forem. Educação domiciliar prevê uma série de responsabilidades e diretrizes básicas que o responsável legal pela criança deve cumprir e isso está longe do que as escolas oferecem

Professores de redes municipais se adaptaram às teconologias de ensino

: Participação política, Educação na pandemia (ensino remoto e reabertura de escolas), Formação de professores, Diagnóstico de defasagens e plano de reforço escolar, Saúde mental e clima escolar, e Adequação e priorização do currículo. Outro dado da pesquisa mostrou que, apesar da adaptação, 42% afirmam que a pandemia trouxe dificuldades em avaliar seus alunos

Professores de redes municipais se adaptaram às teconologias de ensino

: Participação política, Educação na pandemia (ensino remoto e reabertura de escolas), Formação de professores, Diagnóstico de defasagens e plano de reforço escolar, Saúde mental e clima escolar, e Adequação e priorização do currículo. Outro dado da pesquisa mostrou que, apesar da adaptação, 42% afirmam que a pandemia trouxe dificuldades em avaliar seus alunos

O que a escola deve considerar no diálogo para a volta de aulas presenciais

, a família é constantemente convidada a fazer cada vez mais parte do ambiente escolar, seja virtual ou não. Com essa participação, a escola passa a ser um ambiente não só dos filhos, mas também dos pais, mães e responsáveis.

Mais de um ano após início do ensino remoto, professores ainda têm dificuldade de avaliar à distância, mostra pesquisa

com o retorno imediato ao aluno com o que ele aprendeu e o que ele tem que melhorar. Em vez dos testes, foca-se na participação, no engajamento e na correção no momento do erro, o que acaba sendo mais produtivo para o estudante. Não adianta dar uma nota baixa no fim do bimestre e ele não saber o que faz com aquilo — aponta. Cláudia Sosinho, professora do Colégio

Redes que se destacam em leitura compartilham práticas e estão próximas das famílias

realiza encontros bimestrais de formação com gestores. Nessas ocasiões, são analisados resultados de aprendizagem e os direcionamentos curriculares são feitos a partir disso", diz. "Uma das maiores contribuições relacionadas a esse trabalho é a gestão compartilhada, que envolve a comunidade, a participação do professor e dos pais. Todos com um propósito e único

Programa leva discussão sobre cidadania para o Novo Ensino Médio

, um podcast…. o aluno se deixa guiar por essa vontade." Para além do "Escola da Cidadania Ativa", em 2020, o Politize! implementou a disciplina eletiva "Hackers da cidadania" como módulo piloto em uma escola do Estado de São Paulo. Neste projeto, o plano de aula fomentava o engajamento do aluno em mecanismos de participação por meio da identificação de um problema

Pressionado, MEC volta atrás e anuncia que fará Saeb neste ano

. O secretário-executivo do MEC, Victor Godoy Veiga, confirmou a decisão da pasta de aplicar o Saeb 2021 no final do ano e de forma censitária, segundo nota publicada no site do ministério. "Para isso serão tomadas várias medidas para viabilizar o processo a partir da próxima semana", disse Veiga, segundo essa publicação. O Inep é órgão do MEC responsável pela aplicação

Plataforma Dhesca lança relatório sobre violações ao direito à alimentação escolar durante a pandemia

de estratégias que garantam maior transparência e a participação da comunidade escolar nas decisões. Saiba mais sobre o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), responsável pela oferta de alimentação escolar a todos os estudantes da educação básica pública, é uma das mais relevantes políticas públicas voltadas

Coordenação pedagógica: Educação Infantil de qualidade depende de formação continuada em brincadeiras

", resume Guacyara. Ela diz que é fundamental reforçar a importância de o responsável abrir o celular e mostrar a professora para a criança, e enviar, sempre que possível, um retorno relatando se a atividade funcionou. Embora difícil, o período teve seu lado positivo: a aproximação das famílias com a escola e, principalmente, o tempo dedicado aos pequenos. "Foi bem

Conhecer as famílias é essencial para organizar atividades remotas na creche

variadas de interação As atividades assíncronas são disponibilizadas via grupo de WhatsApp, ferramenta pela qual, felizmente, conseguimos a participação de todas as famílias. Buscamos atender os bebês e as crianças bem pequenas com propostas de experiências para serem feitas em casa, com o apoio dos responsáveis, e cuidando para que sejam necessários apenas

Projeto do homeschooling prevê currículo nacional e barra pais criminosos

e de fiscalização do Conselho Tutelar. No mínimo a cada bimestre, pais ou responsáveis serão obrigados a enviar relatórios das atividades pedagógicas aplicadas aos alunos em homeschooling, que terão isonomia de direitos em relação a estudantes matriculados em regime educacional comum. Aos adeptos do ensino domiciliar será garantida a participação em exames nacionais, feiras

Investimento em ensino básico é fundamental para reduzir a desigualdade

do ensino médio, o que se reflete na baixa qualificação do trabalhador brasileiro, em geral." Do ponto de vista racial, as famílias cujos responsáveis são pretos ou pardos, pela classificação do IBGE, são as que possuem maior participação nos gastos públicos com educação, por estarem concentradas nas camadas de menor renda. O estudo aponta o quanto as famílias

Aproximação entre escola e ambiente familiar pode ser herança positiva da pandemia, diz educadora

, as famílias atuaram como uma ponte entre a escola e a criança. Temos levantamentos que mostram que, antes da pandemia, a participação das famílias era superficial ou mesmo não acontecia. Escola e ambiente familiar eram universos separados. No caso de famílias vulneráveis, o processo é bastante prejudicado, mas percebemos um esforço para que também aconteça. O caminho

Após demissão de coordenadora de avaliação, equipe do Inep entrega cargos

, mas asseguramos que é um pilar de sustentação da maior parte das ações do MEC. Sem um Inep capaz de cumprir suas funções, não haverá gestão responsável na educação do Brasil. Manifesto de ex-ministros da Educação O MEC quer realizar ainda este ano uma nova prova de alfabetização, mas sem a participação dos técnicos do Inep. O objetivo é avaliar com foco no método fônico

Sete ex-ministros da educação dizem em carta que Inep está 'em perigo'

as defasagens de aprendizagem que podem ocorrer pelos meses de escolas fechadas. O MEC ainda tirou do Inep os estudos sobre a reformulação do Ideb, que estavam sendo realizados há meses com participação de especialistas conceituados. Em março, ministro da Educação nomeou o coronel da Força Aérea Alexandre Gomes da Silva para chefiar a diretoria responsável pelo Saeb

Gestão escolar: como manter as famílias engajadas após mais de um ano de ensino remoto?

fundamental para apoiar os professores. Felipe Nóbrega, diretor da Escola Municipal Walmir de Freitas Monteiro, no Rio de Janeiro, diz que a participação da família na vida escolar dos filhos aumentou e ganhou mais importância, pois a escola acabou entrando no ambiente doméstico. "O acompanhamento dos alunos, que os professores faziam nas aulas presenciais

Escola de Marília é premiada por projetos pedagógicos de professores na pandemia

A EMEI "1,2…Feijão com Arroz" de Marília (SP) ganhou dois prêmios por boas práticas dos professores no ensino infantil durante a pandemia causada pela Covid-19. Os projetos contemplados viabilizaram a criação de uma horta e um parque de pneus na escola. As professoras responsáveis pelos projetos foram respectivamente Jaqueline Rodrigues Ferreira e Ellen

Conselho Estadual da Educação de SP cria restrições para ensino domiciliar

domiciliar não é inconstitucional, mas precisa de uma normatização para ser permitida. Três anos depois, em março de 2021, um dos projetos de regulamentação avançou na Câmara, e a deputada Luísa Canziani (PTB/PR) foi nomeada relatora da matéria. Em entrevista ao G1, ela afirmou que debaterá o tópico em audiências públicas, com a participação da União Nacional