Prejuízos à educação

. A nossa avaliação de hoje, em sistemas como Pisa e outros, ou mesmo o Enade, é muito ruim. Então, quando você deixa de concluir um planejamento efetivo, você, com certeza, terá um prejuízo na aprendizagem. E onde entra o papel dos pais? Eu compreendo a educação, e principalmente a aprendizagem, como algo que não se restringe ao espaço educacional. Na verdade, todos

Dogmas não podem tirar a oportunidade do Novo Fundeb

por uma nação que se prepara para um futuro mais próspero. Educação para todos só é possível com políticas continuadas, consistentes e de larga escala Educação de qualidade para todos só é possível com políticas educacionais consistentes, continuadas e de larga escala. Os esforços privados ajudam, mas muito pouco. A educação que precisamos depende da política

Coleção foca periferia e trajetórias escolares

reducionista, atacam as instituições escolares públicas e as responsabilizam por tais desigualdades. As duas posições deixam de reconhecer a potência presente nos sujeitos das instituições educacionais públicas e contribuíram para a construção do mito de que a os/as estudantes da escola pública não conseguem aprender e que a instituição não consegue ensinar

Formação continuada de gestores no contexto de seu cotidiano escolar

de considerar outros fatores relevantes que influenciam a qualidade da escola pública, como os sociais, os políticos e os econômicos que são variáveis com forte determinismo sobre os resultados educacionais.

Liderazgo intermedio: comprensiones y herramientas para abordar el desafío de liderar la mejora de la educación pública en el territorio

que podem ser úteis para o posicionamento de lideranças intermediárias na gestão educacional local, em uma nova escala territorial.

Estudio de caso único sobre la participación de estudiantes en el aula desde los principios del liderazgo distribuido a través de focus group y entrevista semiestructurada aplicada a estudiantes y docentes

Educacional. O presente estudo tem como objetivo compreender a relação entre a participação dos alunos do Ensino Médio em Santiago-Chile e os princípios da Liderança Distribuída.

LIVE | Educação, cultura e periferias: agora e no mundo pós-covid

O vídeo apresenta uma discussão sobre pandemia e desigualdades sociais brasileiras, apresentando uma reflexão sobre as periferias das grandes cidades brasileiras com lideranças periféricas que coordenam iniciativas para suprir a ausência de políticas públicas, em uma conversa com Bel Santos Mayer e Sergio Vaz. Mediação de André Lázaro (Diretor

Líderes na escola: o que fazem bons diretores e diretoras, e como os melhores sistemas educacionais do mundo os selecionam, formam e apoiam

de diretores com a literatura acadêmica sobre o tema. Aos poucos, o foco se amplia, para analisar como alguns sistemas estão mais ou menos preparados para identificar e desenvolver essas lideranças.

Os Dilemas da Gestão Escolar

à organização do trabalho colaborativo, à resolução de conflitos, à liderança, ao clima escolar motivador e ao uso de evidências para a tomada de decisões.

23% das mulheres que abandonam a escola precisam cuidar da casa, diz estudo

. "Não há políticas para atenuar a desigualdade de gênero. O Estatuto da Criança e do Adolescente traz várias destinações orçamentárias, mas os orçamentos ainda não se adequaram", avalia o pesquisador. Mudança deve vir cedo A pesquisadora e professora Lucelena Ferreira atua há mais uma década no tema de gênero e liderança e analisou alguns dados da pesquisa

Una década de investigación empírica sobre el liderazgo educativo en Chile: una revisión sistemática de los artículos publicados en revistas indexadas (2008-2019)

No artigo, apresenta-se uma revisão topográfica que analisa sistematicamente os artigos sobre liderança educacional no Chile que têm uma base de pesquisa empírica e que foram publicados em revistas indexadas no período entre 2008 e 2019. Os focos de pesquisa mais estudados têm sido os diretores, bem como as escolas municipais. A caracterização realizada

Análise de Imprensa – Dezembro 2019

com atual proposta do Legislativo (PEC 15/15), produzido pela deputada Professora Dorinha Seabra (DEM-TO). Ela afirmou ao Valor que têm evoluído nas negociações com as lideranças do Congresso e que já se reuniu com Paulo Guedes, e com o secretário especial da Fazenda, Waldery Rodrigues. Apontada como tema central da educação de 2019, a renovação do Fundeb ficou

Avaliação externa: um desafio e um caminho para a gestão escolar

Texto de autoria de: Aline Costa Cavalcante de Rezende – Graduada em Matemática, Professora na Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro, líder MLG pelo Master em Liderança e Gestão Pública, Especialista em Educação de Jovens e Adultos – UFF, Especialista em Educação Matemática, Coordenadora de Matrícula e Censo Escolar na Secretaria Municipal

Governo não leva Educação a sério, critica Renato Janine Ribeiro

Ex-ministro da Educação, Renato Janine Ribeiro reprova Abraham Weintraub. "O sistema educacional está seriamente ameaçado. E o pior: o governo não está levando isso a sério. Enquanto tudo isso acontece, o ministro brinca de meme", contou Janine Ribeiro em entrevista à coluna, ontem, véspera do Dia do Professor. Ele, professor da USP e da Unifesp, não vê

Se a escola fosse um filme, o PPP seria o roteiro

dos membros da comunidade que a compõe. É evidente que se espera das equipes gestora e pedagógica a liderança na proposição das diretrizes educacionais de uma unidade escolar. No entanto, também elas devem estar em sintonia com os desejos da comunidade. Nossa escola prima por uma Educação inclusiva, laica, com proposições construtivistas. Investimos na ludicidade

Por um SUS da educação

assassinados. É preciso dar um basta nisso com urgência. Leia também sobre educação: Brasil, um país que não reconhece sua riqueza: a pluralidade dos povos indígenas Em e-book gratuito, criatividade é tida como essencial na formação de educadores Tags: destaque Artigo anterior Piaget promove encontro com lideranças educacionais Autor Eduardo Marini Artigos relacionados

6 fatores que podem ajudar na escolha da escola dos filhos

no ensino de surdos, o Colégio Rio Branco oferece cursos de Língua Brasileira de Sinais (Libras), ou Oficina de Libras, para alunos de todas as idades e segmentos educacionais da escola e também para os pais. Os participantes podem aprender a língua de sinais de maneira prática e adaptada às necessidades de cada faixa etária. Xadrez: o Clube de Xadrez Rio Branco

Evento reúne diretores de escolas dos EUA, Canadá e Europa em SP

, Liderança e Autoconhecimento". Os participantes irão assistir palestras sobre educação internacional, empreendedorismo para jovens e financiamento de matrículas e mensalidades. "Além de oferecer formação de alto nível, o formato educacional também se diferencia pela atenção individual dispensada a cada aluno. As crianças e os adolescentes têm suas características

A importância da educação particular para o desenvolvimento do País

, tiveram a atuação e a estreita parceria do ensino privado. Este é o papel do setor no novo pacto social a ser construído pela sociedade brasileira. O ensino privado detém condições de partilhar uma ampla e longa experiência iniciada ainda quando o poder público tinha limitada ação no sistema de educação nacional. O sistema educacional nacional irá atender melhor

Educação 360 debate a educação contemporânea

, envolvendo estratégias que enriquecem e transformam os processos pedagógicos e ensino híbrido foi a linha do debate de um grupo plural de pensadores — Lúcia Dellagnelo, diretora presidente do Centro de Inovação para Educação Brasileira (CIEB); Nelson Pretto, professor e pesquisador da Universidade Federal da Bahia; Lilian Bacich, co-fundadora da Tríade educacional