PALAVRA-CHAVE BUSCADA
656 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Entre a propaganda e a realidade da Reforma do Ensino Médio
- 10/09/2018
- Radar de Imprensa
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-aprendizagens dos jovens que com grande frequência ingressam mas não concluem o ensino médio. Em 2015, 40% dos jovens de 17 anos estavam fora da escola, o que ocorria com 34% dos jovens da mesma idade em 2000 conforme a PNAD. A pressa da reforma não é somente a expressão da falta de fundamentos da Lei que se criou, mas também a imposição de um modelo que tem como pilar
Falência só do Ensino Médio?
- 10/09/2018
- Radar de Imprensa
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maneiras de praticar as avaliações nacionais e mudanças nos vestibulares! No entanto, ainda que tudo isso dê certo e funcione perfeitamente bem (difícil de acreditar) o fato de a Base estar também organizada por expectativas de aprendizagem por série (idade) faz com que um problema central permaneça inalterado. Na prática, essas definições não estão diretamente
Expectativas do MEC, altas como nunca
- 05/09/2018
- Radar de Imprensa
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A apresentação pelo Ministério da Educação (MEC) dos resultados de aprendizagem do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), na quinta-feira 30/8, apontaram um cenário alarmante. De acordo com os dados, somente 1,6% dos alunos do terceiro ano do ensino médio apresentaram em 2017 aprendizado adequado em Língua Portuguesa. Cenário tão negativo nunca
Qualidade do ensino médio estadual de SP piora; só GO e PE atingem meta
- 03/09/2018
- Radar de Imprensa
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, ao lado de Ceará e Rondônia. O cenário é pior em relação à edição anterior do Ideb, de 2015, quando São Paulo parecia no topo, juntamente com Pernambuco. A lista de classificação do Ideb é diferente do ranking por notas de aprendizagem, cujos dados foram divulgados na semana passada - em que São Paulo aparece em 7.º em Português e em 11.º na Matemática
Gestão Escolar
- 29/08/2018
- Radar de Imprensa
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as expectativas e necessidades da comunidade para dentro da escola. Num projeto os saberes, habilidades, atitudes devem estar colocados em favor de um caminho de desenvolvimento cognitivo cujo ponto de chegada – e de partida – é a relevância do aprendizado para a vida prática e inserida no contexto do sujeito aprendente. LEIA MAIS O que faz um bom coordenador pedagógico
Investimento em professor é desafio para a educação
- 19/08/2018
- Radar de Imprensa
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Nos últimos anos, o Brasil aumentou três vezes o valor investido por aluno no ensino básico e deu importância a políticas como avaliações, base curricular e financiamento de estudantes em faculdades. No entanto, pouco olhou para a sala de aula. E os resultados da aprendizagem das crianças mostram que se caminha a passos lentos para chegar perto dos países
Eleições 2018: Investimento em professor é desafio para a Educação
- 19/08/2018
- Radar de Imprensa
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- Sabe usar o tempo de maneira eficiente 3- Consegue manter os alunos envolvidos 4- Tem técnicas de ensino eficazes, como auxiliar o aluno a chegar a resposta certa sozinho 5- Demonstra ter a mesma expectativa de aprendizagem para todos 6- Está sempre coletando dados para avaliar os alunos durante a aula e não só em provas 7- Organiza os móveis da sala conforme
Entrevista: ‘Desigualdade não serve mais a quase ninguém’, diz economista
- 19/08/2018
- Radar de Imprensa
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, letramento matemático e leitura de dados. Além disso, as competências sociais e emocionais são fundamentais: capacidade de comunicação, empatia, negociação, adaptabilidade e aprendizagem contínua, o “aprender a aprender”. A gente precisa fazer isso desde a primeira infância. O Brasil de alguma forma driblou várias necessidades do mundo do trabalho, fazendo
Ricardo Henriques: ‘É preciso se adaptar ao mundo do conhecimento desde a primeira infância’
- 19/08/2018
- Radar de Imprensa
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participar na discussão da escola das expectativas de aprendizagem. O Brasil pode ficar para trás na corrida tecnológica, se não investir em educação? Quais são as habilidades necessárias na nova sociedade do conhecimento? Há megatendências em curso, como a globalização, com os mercados cada vez mais integrados; a mudança tecnológica, com a automação e o peso
Os desafios e caminhos para a gestão das redes públicas de ensino no Brasil
- 14/08/2018
- Radar de Imprensa
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, está agora com 18 anos de uma política com foco na aprendizagem dos alunos. Para isso, tomou a medida de blindar a gestão da educação municipal de ingerências políticas que não visassem o melhor serviço possível. Outra grande lição é trabalhar sinergicamente. Sabendo que interferência em uma só área não resulta, além da cultura de dar respostas no âmbito da sala
Oficinas com o Portal Ensino Médio EMdiálogo
- 10/08/2018
- Radar de Imprensa
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-se como resultado formas diferenciadas de experiências de ensino e aprendizagem no ensino médio, a partir das mídias digitais. O diálogo estabelecido nos termos das mídias, sobretudo as digitais, se fazem importantes na medida em que somando-se aos já tradicionais meios midiáticos como a televisão, agora a internet entra nessa disputa pela atenção dos jovens. Nos estudos
Interação Professor/Aluno Medida Pelo Audiovisual: Uma Análise do Filme “Os Miseráveis”
- 09/08/2018
- Radar de Imprensa
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Carmem Silvia Rodrigues Pereira Resumo: Este artigo é um recorte do trabalho de conclusão da Pós-Graduação em TICS – UFSM que teve como objetivo investigar o processo de ensino aprendizagem no contexto escolar, mediado pelo audiovisual, através do filme “Os Miseráveis” de Vitor Hugo. O audiovisual é um meio que esta tendo uma importante aceitação por parte
O papel da escola brasileira na promoção dos direitos da primeira infância
- 24/07/2018
- Radar de Imprensa
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somente como uma preparação para um momento posterior, na expectativa do que os pequenos virão a ser. Eles já são. Essa reportagem integra o Especial Eleições 2018 – Caminhos para a Escola Brasileira, do Centro de Referências em Educação Integral. A série de matérias irá abordar como os principais temas da educação se relacionam com o projeto de país em disputa
“A lei do ensino médio precisa ser revogada”, diz ex-presidente do Conselho Nacional de Educação
- 23/07/2018
- Radar de Imprensa
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Cesar Callegari deixou o cargo de presidente da Comissão Bicameral do Conselho Nacional de Educação sobre a Base Nacional Curricular Comum (BNCC), documento que estabelece objetivos de aprendizagem para todas as escolas do país, com severas críticas à reforma e à própria Base. Segundo Callegari, a nova lei (nº 13.415) é reducionista e pode agravar
Professor brasileiro conta como é um curso de formação na Finlândia
- 13/07/2018
- Radar de Imprensa
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de aula, espaço de recreação, refeitório, auditório, sala de música, ambientes de aprendizagem em geral) e de recursos humanos (professores com o mesmo nível de formação, com boas condições de trabalho, valorização e remuneração). Simples, não? O investimento na formação é uma das prioridades do sistema educacional e todo professor de qualquer nível de ensino
Educação com Base, manter os consensos possíveis
- 06/07/2018
- Radar de Imprensa
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para a ministra da Educação da Finlândia por que optaram por ter um currículo, ela me afirmou sem pestanejar que isso era fundamental para assegurar equidade entre as escolas do país. Creio que não basta currículo, mas, com apoios adicionais a escolas em áreas de vulnerabilidade, um currículo adequado estabelece com maior clareza as expectativas de aprendizagem dos alunos
Educadores pedem mais tempo para debater base do ensino médio
- 04/07/2018
- Radar de Imprensa
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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino médio oferece poucos mecanismos para o aluno escolher a área de conhecimento que mais lhe interessa. O currículo das disciplinas não é claro. O tempo de aprendizagem é espremido e, por isso, muito conteúdo importante deixa de ser abordado. O diagnóstico foi apresentado em uma reunião ontem no Conselho
Conselho adia prazo para adaptar cursos de formação de professor
- 04/07/2018
- Radar de Imprensa
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está em fase inicial de elaboração do projeto. Só 47 das 63 federais responderam à pesquisa feita pelo governo. Em nota, o ministériodisse que pediu a prorrogação do prazo porque os cursos precisam de tempo para se adaptar à Base Nacional Comum Curricular, aprovada no fim de 2017. Esse documento, pela primeira vez no País, prevê os objetivos de aprendizagem para todos
Metodologias ativas para uma educação inovadora
- 02/07/2018
- Radar de Imprensa
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– Curso de Metodologias ativas. Fonte: arquivo pessoal do autor. Metodologias ativas envolvem possibilidades de transformar as aulas em experiências de aprendizagem que sejam realmente significativas para os estudantes que estão imersos em uma cultura digital e que têm expectativas diferentes do que expressavam as gerações anteriores. Os estudantes que estão hoje
A Importância do Jogo No Processo de Aprendizagem Na Educação Infantil
- 25/06/2018
- Radar de Imprensa
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de conhecimento é uma expectativa, que ressalva que o brincar é essencial ao ser humano e estabelece uma afinidade entre brincar e aprender que pode tornar o procedimento de aprendizagem prazeroso e ao mesmo tempo enriquecedor para a criança. Por meio da participação em jogos e brincadeiras, o aluno interage e se socializa, integrando-se com os demais. É recomendável