Dois cafés e a conta com Isabel Correia

de evasão é de apenas 5%. O carro-chefe da instituição criada por Isabel Correira, Kátia Senna e um grupo de amigas de infância que estudou na rede pública é o programa Ser & Fazer. Financiado pela fundação dinamarquesa Hempel, ele já ganhou duas vezes o prêmio Fundo Itaú Excelência Social na categoria Educação para o Trabalho. A Ecos forma para o mercado

Recife ganha escola estadual de tempo integral no ensino fundamental

, em Pernambuco, em 369 colégios estaduais de ensino médio, foi implantado numa escola estadual de ensino fundamental. O projeto piloto começou na Escola Creusa Barreto Dornelas Câmara, na Vila Santa Luzia, na Torre, Zona Oeste do Recife, e atende 72 estudantes do 6º ano. A ideia é que a unidade de ensino sirva de modelo para municípios que estão introduzindo o ensino

Estudantes de Mogi fazem vaquinha para participar de turnê pela Espanha

, como representante do grêmio estudantil, Maria Luiza participou de um projeto de gestão democrática, promovido pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. Para ampliar o envolvimento dos jovens nas decisões da escola, ela e alguns colegas organizaram uma pesquisa e foram de sala em sala conversar com os estudantes. “A gente mostrou para eles que existem plataformas

Definir parâmetros de qualidade e avançar na devolutiva das avaliações é fundamental para melhorar a qualidade do ensino

essa tendência. *Ernesto Martins Faria é gerente de projetos da Fundação Lemann _______________________________________________________________________ Essa análise integra o balanço de três do Plano Nacional de Educação que será divulgado pelos parceiros do Observatório do PNE no final de junho.

A escola e a política

de assentir sem protesto que esse adjetivo seja atribuído aos projetos desenvolvidos pela área. Convidamos a todas e todos a analisar as propostas e a dialogar sobre elas de maneira pública, democrática e decorosa. Para concluir, fazemos uma ressalva que pode estar na base de nossas divergências. A ideia de política fornecida por Hannah Arendt tem a amplitude

Ministro visita escola capixaba e reforça compromisso com o ensino em tempo integral

Na tarde desta quinta-feira, 29, o ministro da Educação, Mendonça Filho, visitou o projeto Escola Viva São Pedro, em Vitória (ES), para conhecer o modelo de ensino em tempo integral, com propostas pedagógicas inovadoras, que oferecem ao estudante um aprendizado voltado para o mercado de trabalho. "A Escola Viva é um exemplo na nova concepção do ensino médio

Aprovada a nova política para a educação no CE

e estimular ações e projetos pedagógicos em educação e gestão ambiental. Outra proposta aprovada cria cargos de provimento efetivo de Agente Penitenciário, para lotação na Secretaria de Justiça e Cidadania do Estado do Ceará. Ao todo, serão criados 805 cargos. Anunciada ainda em março pelo governador Camilo Santana, a mensagem autoriza a realização de concurso público

Canal Futura irá transmitir audiências públicas sobre a Base Nacional Comum Curricular

, a Base Nacional Comum Curricular define os conhecimentos e habilidades essenciais que todo estudante brasileiro tem o direito de aprender. O documento vai nortear a elaboração dos currículos das escolas públicas e privadas de educação infantil e fundamental e de todo o país. Ele vem sendo discutido desde 2015 em articulação com estados, Distrito Federal

Juventude terena discute a criação de escolas indígenas

. O estudante participou nesta terça-feira, 27, de reunião com a secretária de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão do Ministério da Educação, Ivana de Siqueira, em Brasília. Ele foi em busca de respostas sobre a situação das escolas indígenas: construção e reformas, além de concursos para diretores. Reinaldo gasta entre 50 minutos e 1h20 todos

Projeto Educação Sustentável orienta professores e alunos de Pedro II

A Prefeitura de Pedro II, em uma ação conjunta das secretarias municipais de Agricultura e Educação, realizou a primeira etapa do Projeto Educação Sustentável com a participação de professores e alunos da Unidade Escolar Manoel Nogueira Lima. O projeto será expandido para todas as escolas da rede municipal de ensino, em uma segunda etapa. O objetivo

Escola de Poá orienta alunos sobre descarte correto e meio ambiente com projeto "Reciclar é Bom"

, a escola já acumula outros resultados do projeto "Reciclar é Bom". Primeiro veio a pipoqueira e depois a mesa de pebolim. Tudo conquistado com as arrecadações do descarte correto dos materiais. A iniciativa, que começou nas aulas de educação física, já tem cerca de um ano e meio. O professor José Pedro dos Santos Júnior teve a ideia enquanto pensava em uma forma

Afinal, o que os brasileiros precisam saber?

Está na ordem do dia a questão de definir o que todos os brasileiros precisam saber. Em momento de extrema crise política, em que crescem as forças antidemocráticas e a Constituição é ameaçada de diversas formas, temas como Escola sem Partido, educação de gênero e direitos sociais ganham espaço no debate nacional. Estas questões remetem diretamente a outra

Gestão Escolar Participativa Na Escola Pública: Uma Concepção Que Exige Conquista

) Universidade Regional de Blumenau (FURB) camila.nunes@unifebe.edu.br Resumo: O objetivo do manuscrito é discutir possibilidades que contribuam efetivamente para que a educação escolar vá além dos afazeres curriculares, e se coloque numa condição de uma instituição comprometida em desenvolver a formação de um cidadão permeado por uma informação e por um conhecimento

Releitura nordestina

o “modelo rural” em todo o país. Como características mais marcantes do que as autoridades argentinas identificaram como modelo rural estão o ensino personalizado, o bom clima escolar, especialmente em sala de aula, o compromisso das famílias com a educação dos filhos e o trabalho por projetos interdisciplinares. Participaram da avaliação 6.308 escolas rurais

Como a punição está presente nas escolas de hoje?

Se hoje as escolas não utilizam mais a palmatória, isso não significa, contudo, que os métodos de punição foram todos extintos do sistema educacional. Eles permeiam desde as avaliações com base em notas até o projeto Escola Sem Partido. É o que afirma Áurea Maria Guimarães, professora da Faculdade de Educação da Unicamp. Em entrevista ao Centro

Educação tutelada

– projetos de curto fôlego e impacto zero. O próprio ministro Mendonça Filho reconheceu isso no início de sua gestão. Portanto, a causa maior do problema reside no próprio Ministério da Educação e na sua forma de entender o seu papel. Mas ninguém tem coragem de reconhecer esses fatos e dar nome aos bois. Em vez de intervir no varejo e exercitar o poder de tutela, não

Quais os desafios do ensino médio no Brasil, segundo a diretora de educação da OCDE

/Quais-os-desafios-naimplanta%C3%A7%C3%A3o-da-reforma-do-ensino-m%C3%A9dio-nas-escolas) apenas algumas disciplinas obrigatórias: matemática, português, educação física, artes, filosofia e sociologia. As duas últimas estavam de fora do texto anterior, mas acabaram incluídas na votação do texto no Congresso após reações negativas. Em tramitação desde 2013, como projeto de lei

Audiência debate contrapontos à censura proposta pelo Escola sem Partido

de sua autoria, a Lei Escola sem Censura. "Precisamos fortalecer a perspectiva de educação libertadora em nossa cidade", completou. O projeto é uma resposta direta às investidas de setores conservadores de contra a liberdade de cátedra, por meio do chamado Escola sem Partido. "Desde o início do ano, existe um processo terrível de perseguição a escolas que estimulam

Pesquisadores criticam corte de turmas nas escolas estaduais anunciadas pelo governo do RS

uma tem um desenvolvimento diferente e eu não consigo tempo para atender a todos. A maioria dos alunos não teve acesso à Educação Infantil e provavelmente terá dificuldade no processo de alfabetização — lamenta a educadora. O secretário da Educação do RS afirma que as coordenadorias da Educação (CREs) foram orientadas a acompanhar as mudanças em todas as escolas e que se algum

Fundação Lemann anuncia parceria para investimento em educação no Brasil

em abril, define o que todos os alunos têm o direito de aprender em sua vida escolar e é uma política de estado, prevista no Plano Nacional de Educação. Juntas, a Fundação Lemann e a Omidyar Network investirão, em um ano, 3 milhões de dólares para buscar e apoiar empreendedores e projetos que facilitem a implementação da Base por meio de tecnologia. As soluções