USP é 2ª melhor universidade da América Latina e lidera na produção de pesquisas, mostra ranking internacional

A Universidade de São Paulo (USP) se manteve como a 2ª melhor da América Latina no ranking internacional da QS Quacquarelli Symonds, empresa de análise do ensino superior. A lista divulgada nesta quinta-feira (22) traz a Pontifícia Universidad Católica de Chile (UC) na primeira colocação. A USP também é a maior produtora de pesquisas da América Latina e se d...

O que os vestibulares dizem sobre as universidades? Pesquisadora foi atrás de respostas

a circulação de informação. Conversei com estudantes de três escolas de ensino médio e é notável a diferença do acesso à informação. Enquanto na escola privada toda a comunidade está voltada ao processo de vestibular – se fala sobre as carreiras, sobretudo aquelas que dão acesso a posições privilegiadas no mercado de trabalho –, na escola pública o vestibular aparece

Como Fuvest e Enem vêm mudando a cada ano

Transformado em um grande vestibular desde 2009, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é a porta de entrada para dezenas de instituições de ensino superior públicas brasileiras. É por meio dele, considerando o Sistema de Seleção Unificada (Sisu), que o Ministério da Educação seleciona candidatos para mais de 2 mil cursos de graduação no ensino superior

Para que crianças e adolescentes não sejam mais vítimas

orçamentários à União, aos estados e aos municípios, a fim de garantir a criação de centros de atendimento integral e multidisciplinar a crianças e adolescentes, assim como de delegacias especializadas, serviços de saúde e centros de educação e reabilitação para agressores, além de outras políticas públicas socialmente relevantes. Este mês, o Ministério Público

A infância e a escola, entre o passado e o futuro

O evento "Escola, pesquisa e mundo digital pós-pandemia: desafios e perspectivas" é voltado para professores de Educação Básica de escolas públicas e particulares, bem como estudantes dos cursos de pedagogia e de licenciatura. Na mesa "A infância e a escola, entre o passado e o futuro" os convidados refletem sobre a concepção de infância e sobre

Qualidade na educação e democracia

O evento "Escola, pesquisa e mundo digital pós-pandemia: desafios e perspectivas" é voltado para professores de Educação Básica de escolas públicas e particulares, bem como estudantes dos cursos de pedagogia e de licenciatura. Na mesa "Qualidade na educação e democracia" os convidados refletem sobre o lugar da educação na sociedade e os desafios

STF retoma julgamento sobre vagas em creches e na pré-escola

proferido pelo relator, ministro Luiz Fux. No entendimento do ministro, o direito à educação infantil é assegurado na Constituição e não pode ser negado sem justificativa. "O acesso universal e igualitário à educação infantil traz implícito um juízo de que, naquelas ações ainda não universalizadas pelo formulador da política pública, deve-se priorizar o acesso

Relator no STF entende que Estado deve assegurar creche e escola, mas estabelece condições

O ministro Luiz Fux, do Supremo Tribunal Federal (STF), votou nesta quarta-feira (21) para que a administração pública seja obrigada a matricular crianças de 0 a 5 anos em pré-escola ou creche, desde que fique comprovado que houve pedido administrativo prévio não atendido em prazo razoável e a incapacidade financeira da família de arcar com o custo. Fux

Estudo aponta impactos da pandemia na saúde e educação de crianças

informações e dados para subsidiar políticas públicas. "A gente precisa pensar que, para reverter os efeitos da pandemia, a gente precisa de atuação coordenada de diferentes níveis, no federal, no estadual e nos municípios. A gente também precisa entender que cuidar da criança significa também cuidar de seus cuidadores, ou seja, das mães, que são a maioria. Tem muitas

Fuvest altera lista de classificados para ampliar acesso de cotistas à USP

, depois as vagas para egressos de escola pública e só depois as vagas para PPI (reservadas para pretos, pardos e indígenas). AdChoices ADVERTISING "Isso significa que, em 2023, provavelmente teremos um número maior de ingressantes egressos da escola pública e autodeclarados pretos, pardos e indígenas. A mudança aprimora a política de ações afirmativas da USP ao pretender

Lula diz que vai fazer conferências para pessoas com deficiência

. Ou seja, era para gente ter avançado muito mais", ressaltou. Para enfrentar esse e outros problemas, o candidato enfatizou que é preciso que as pessoas interessadas pressionem os governos. "Na hora que o Estado coloca isso como política pública tudo fica mais fácil. E vocês sabem que é todo um processo de educação para vencer todo um processo de resistência". Edição: Fábio

Fuvest vai alterar lista de classificação de aprovados para USP; veja como isso afeta cotistas

A partir deste ano, a Fuvest vai mudar o formato da lista de classificados no vestibular. Todos os candidatos vão concorrer, primeiramente, às vagas de ampla concorrência – mesmo os que se enquadram nas políticas afirmativas e tenham estudado em escolas públicas ou se autodeclaram pretos, pardos e indígenas (PPI). A Fuvest é o exame que seleciona alunos

Ação Educativa usa metodologia freireana na construção coletiva do conhecimento

com a expressão cultural da periferia, incentivando a literatura, o hip-hop e o samba raiz, através de grupos de jovens que atuam nas regiões características. Quando se trata de juventude, realizam trabalho com grupos de jovens em formação, onde orientam sobre o mundo do trabalho e estimulam a criação e cumprimento de políticas públicas voltadas à juventude. Sérgio Haddad

Morte violenta de crianças e adolescentes na Amazônia Legal é maior que no resto do país

, movimento que reúne cerca de 300 organizações da sociedade civil e que há um ano elabora dez propostas de políticas públicas para crianças e adolescentes no Brasil. A categoria mortes violentas intencionais inclui os registros de homicídios dolosos (quando há intenção), mortes em decorrência de intervenção policial, latrocínios e lesão corporal seguida de morte

Metade das escolas do 1º ao 5º ano não tem infraestrutura para alunos com deficiência

, a proporção foi de 71%. "Os dados mostram que a gente ainda precisa de muita política pública", afirma a professora Elisa Cruz, da FGV Direito Rio. "Existem bons estudos que indicam que, quanto maior a escolaridade, maior é a capacidade de inserção no mercado de trabalho. Incentivar isso é muito importante para as pessoas com deficiência." De acordo com o IBGE

‘É preciso entender a inclusão como um direito humano’

período eleitoral, políticas públicas de inclusão devem permanecer no radar. A Rede-In (Rede Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência) entregou a todas as candidaturas e lideranças documentos com recomendações sobre como inserir a inclusão nos planos para os próximos quatro anos de administração. Nesta entrevista, Marta comenta a urgência em garantir

Radar Educação: Candidatos a deputado estadual explicam propostas no campo educacional

e, em sua maioria, jovens. Isso porque, de acordo com Caio, a Assembleia Legislativa de São Paulo ainda possui poucos representantes com menos de 30 anos. "A gente escolheu partidos que já tem uma pauta forte de defesa da educação pública e que olham para essa valorização do professor", disse. Já participaram das entrevistas: Marina Helou (Rede), Gabriel Belém (PSB), Jesus

10 anos na trilha do debate e da evolução do ensino híbrido

que acontecem além da sala de aula. Dar conta de todos os desafios de infraestrutura e formação depende de investimentos e de políticas públicas, assinalam os pesquisadores. Com isso, pode-se vislumbrar que professores e alunos tenham em mãos elementos básicos, como computador e conexão à internet permanente, para o desenvolvimento de tarefas significativas apoiados

Decreto considerado inconstitucional é usado para dificultar acesso de crianças com deficiência ao ensino regular

para se recusar matrículas tanto na rede pública quanto na rede privada de pessoas com deficiência", conta Liége Margot Schmidt, mãe da Laura. O decreto 10.502 que a escola usou como base para recusar a matrícula é do governo federal, foi publicado em setembro de 2020 e instituiu a Política Nacional de Educação Especial. Só que desde dezembro daquele ano o decreto

Gestão Bolsonaro ignorou critério técnico e facilitou 'acordos escusos' com verbas de educação, diz CGU

de educação, segundo o órgão. A área técnica da controladoria ainda indica que o MEC (Ministério da Educação) não cumpre sua função de alocação de recursos alinhada a políticas públicas e deixa de fornecer assistência técnica a prefeituras. O quadro atual distanciou a pasta da sua missão constitucional e potencializou o aumento da desigualdade, de acordo o documento