PALAVRA-CHAVE BUSCADA
6533 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Enem: estudantes tem até 1º de outubro para inserir foto no cadastro
- 23/09/2020
- Radar de Imprensa
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. O Inep e o Ministério da Educação (MEC) não realizam validação da foto. Provas Por causa da pandemia do novo coronavírus as provas da edição 2020 do exame foram adiadas para os dias 17 e 24 de janeiro de 2021 (versão impressa); e 31 de janeiro e 7 de fevereiro de 2021 (versão digital). Além de uma redação e 45 questões os candidatos terão que responder questões
Bruno Ferrari - Aprendizagem híbrida deve ser adotada em definitivo no retorno às aulas
- 23/09/2020
- Radar de Imprensa
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criativa de problemas que os jovens podem vivenciar no dia a dia ou no futuro, além de desenvolver competências socioemocionais, previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), como empatia, colaboração e autonomia. Vale lembrar que antes da pandemia, a aprendizagem híbrida era um diferencial utilizado por poucas escolas, mas, para que as instituições de ensino
Debora Garofalo - A hora e a vez de priorizarmos a educação
- 23/09/2020
- Radar de Imprensa
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Na última semana, vimos avanços no IDEB (índice de Desenvolvimento da Educação Brasileira) principalmente no que tange a rede pública de ensino, (dados do IBGE demonstra que 85,7% dos estudantes pertencem às redes públicas de ensino) e a categoria Ensino Médio. No entanto, é preciso destacar que estamos vivemos um momento complexo a educação, com a pandemia
Bem-Estar e Gestão das Relações | Gestão da Educação Pública em Tempos de Crise | Instituto Unibanco
- 23/09/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo apresenta o webinário “Bem-Estar e Gestão das Relações - Gestão da Educação Pública em tempos de crise”, e discutem-se as competências socioemocionais necessárias para a gestão escolar preparar-se para o contexto de pandemia na educação. Promovido pelo Instituto Unibanco em parceira com o Instituto Singularidades e com a Universidad Diego Portalese
Ação Brasileira de Combate às Desigualdades debate pandemia e educação
- 22/09/2020
- Eventos
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Na terça-feira, 22 de setembro, às 18h, a Ação Brasileira de Combate às Desigualdades (ABCD), com apoio do Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (CEERT), realizará o webinário “Pandemia e Acirramento das Desigualdades Educacionais”. Participarão da discussão: Benilda Brito (coordenadora do Programa de Direitos Humanos do Odara
Brasil é um dos países onde a pandemia mais afetou saúde psicológica de meninas e jovens mulheres, diz Ong
- 22/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A Ong Plan Internacional divulga nesta quarta-feira (24), durante a Assembleia da ONU, um estudo sobre o impacto da pandemia da Covid-19 na vida de meninas e jovens mulheres de 14 países. No Brasil, o levantamento mostrou um impacto psicológico importante, pelo aumento da ansiedade, mas também pelo distanciamento do universo escolar que, para muitas
Frente Parlamentar Mista da Educação promove live “Inclusão em Tempos de Pandemia"
- 22/09/2020
- Eventos
- Texto
Na terça-feira, 22 de setembro, às 19h, a Frente Parlamentar Mista da Educação realizará live “Inclusão em Tempos de Pandemia". Participarão da discussão: Felipe Rigone (deputado federal - PSB/ES); Cinthya Campos (mestre em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo); Décio Nascimento Guimarães (doutor e Mestre em Cognição e Linguagem
CENPEC promove live “A psicologia nas medidas socioeducativas: olhares possíveis”
- 22/09/2020
- Eventos
- Texto
Na quarta-feira, 23 de setembro, às 14h30, o Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (CENPEC) realizará a live “A psicologia nas medidas socioeducativas: olhares possíveis”. O encontro tem como objetivo abordar as contribuições da Psicologia ao cotidiano das medidas socioeducativas, sobretudo neste momento de pandemia
Maria Paula Bertran - Manter crianças fora das escolas públicas na capital de São Paulo é politicamente brilhante e socialmente cruel
- 22/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
tiveram e não têm a expectativa de receber semelhante orientação. Por fim, a decisão monta uma imagem liberal, atenuando o antagonismo dos dirigentes paulistas com aqueles que, encabeçados pelo presidente Jair Bolsonaro, minimizam os perigos da pandemia. E a decisão é juridicamente engenhosa. Ela parece autorizar e alargar as atividades educacionais. Na verdade
Rodrigo Hübner Mendes - CNE dá exemplo de diálogo e escuta: qualidades que o país tanto precisa
- 22/09/2020
- Radar de Imprensa
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Conforme explorei nessa coluna, o Conselho Nacional de Educação (CNE) havia assumido o compromisso de publicar um parecer sobre o retorno às aulas presenciais dos estudantes público-alvo da Educação Especial (alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação) durante a pandemia. Nas últimas semanas
Como as pesquisas ajudam a pensar no planejamento da volta às aulas?
- 22/09/2020
- Radar de Imprensa
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essencial seja para as escolas que optarem por permanecer no remoto ou decidirem voltar presencialmente. 3. Os que permanecem no sistema estão aprendendo no modelo remoto? Na visão dos próprios professores, os estudantes estão aprendendo menos do que antes. É o que mostra o estudo "Educação escolar em tempos de pandemia na visão de professoras/es da Educação Básica
Bett Educar promove palestra “Como fica a Avaliação da Educação Básica no Contexto da Pandemia?”
- 21/09/2020
- Eventos
- Texto
Na quarta-feira, 23 de setembro, às 15h, o evento Jornada Bett Online realizará a palestra “Como fica a Avaliação da Educação Básica no Contexto da Pandemia?”. Participarão da discussão: Rossieli Soares (secretário de Educação do Estado de São Paulo); Alexandre Lopes, Presidente (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - Inep
BNCC: Pandemia amplia desafios para implementação
- 21/09/2020
- Em Debate
- Vídeo
desafios relacionados não apenas à extensão e diversidade do território nacional, mas, sobretudo, às medidas sanitárias preventivas impostas pela pandemia da Covid-19, tais como a interrupção ou supressão das atividades escolares presenciais. A BNCC define, entre outros parâmetros, um conjunto de dez competências a serem desenvolvidas pelos estudantes, operando
É verdade que o Ensino Médio apresentou melhor resultado em 15 anos do Ideb
- 21/09/2020
- Radar de Imprensa
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108/2020, que regulamentou o novo Fundeb. "Celebrar um avanço tão pequeno em uma avaliação tão limitada é, no mínimo, insensato. Ainda que tenha havido uma melhora, esse dado vale para um período pré-pandemia. Vivemos em uma realidade em que as políticas de continuidade das atividades escolares de forma remota excluíram e discriminaram uma grande parcela
Reabertura das escolas em período de pandemia é tema de live
- 21/09/2020
- Eventos
- Texto
Na segunda-feira, 21 de setembro, às 18h30, a Campanha Nacional pelo Direito à Educação realizará a live “A pandemia de COVID-19 ainda não passou: por que, como e quando discutir a reabertura das escolas?”. Participarão da discussão: Ananias Oliveira (psicólogo /analista de dados Rede Análise Covid); Andressa Pellanda (coordenadora-geral da Campanha
Universitários negros enfrentam obstáculos com o retorno às aulas online
- 21/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Superior Brasileiras‘ apontou que enquanto 48,8% dos alunos brancos possuem domínio do uso do computador, o índice não passa de 10,6% entre os estudantes pretos. Nesse cenário, o ensino remoto emergencial estabelecido pela portaria nº 544 do MEC, que trata da substituição das aulas presenciais para meios digitais enquanto durar a pandemia do novo coronavírus
Educação especial inclusiva ainda é um desafio nas escolas
- 21/09/2020
- Radar de Imprensa
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a profissional de educação especial Camila Ferreira, que iniciou na pandemia, junto a uma amiga, o Projeto Casa de Jesus, que leva voluntariamente cestas básicas, remédios, móveis e dá ainda apoio educacional a pessoas que vivem em vulnerabilidade social. A casa dessa família fica no bairro Valle Verde, em Araraquara, interior de São Paulo. "Vou lá a cada 15 dias. Levo
Fernando Luiz Abrucio: Para além da volta as aulas: um planejamento de longo prazo para o pós-pandemia
- 21/09/2020
- Radar de Imprensa
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O debate sobre a Educação atual passa, inevitavelmente, pela discussão da pandemia. Há dois grupos em debate: os que apontam os perigos de os alunos ficarem tanto tempo sem aulas presenciais na escola, sobretudo num país tão desigual como o Brasil, e aqueles que apontam os riscos para a saúde dos alunos, dos profissionais da Educação e, principalmente
Priorizar escolas não é abrir já, mas não dá para esperar controle total da pandemia, diz representante do Unicef
- 21/09/2020
- Radar de Imprensa
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e de qualquer forma. Mas pensar em como ela se dará de forma segura. Assim que a pandemia arrefecer, a abertura tem que ser rápida. Precisamos enxergar como uma questão de urgência colocar as crianças na escola novamente. Manter as unidades fechadas deveria ser apenas em casos extremos. Professores e famílias devem ser ouvidos para a decisão de reabertura? O fundamental
Luciana Alvarez - Aprendizado por projetos se consolida nas escolas
- 21/09/2020
- Radar de Imprensa
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ano do fundamental, por exemplo, é esperado que aprendam em Ciências com a diferença entre animais terrestres e aquáticos; em Matemática, estimativa de massa; em Linguagens, as mídias digitais. "Eles queriam entender por que os ambientes naturais pareciam mais saudáveis na pandemia. A partir disso, construímos um telejornal." Na proposta que a escola adota