PALAVRA-CHAVE BUSCADA
538 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Conheça os convidados do seminário sobre inovação educativa
- 06/05/2017
- Radar de Imprensa
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e Sustentabilidade de Manaus. É professora do Departamento de Ciências Sociais da UFA. - Divulgação Lisete Arelaro É Pedagoga e Doutora em Educação. Fez parte da equipe do professor Paulo Freire na Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, e foi Secretária de Educação, Cultura, Esporte e Lazer em Diadema/SP, diretora da Faculdade de Educação da USP e presidente do Fórum
Érica Fraga: O que atrai jovem professor é carreira decente, e não aposentadoria especial
- 03/05/2017
- Radar de Imprensa
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permanecem extremamente teóricos. Se alguém acha que esses são temas menos urgentes que o da sustentabilidade do nosso sistema previdenciário, está redondamente enganado. Sem educação de qualidade não há possibilidade de desenvolvimento econômico.
Os millennials em busca de identidade: adaptada à crise, geração Y se afirma no mercado
- 29/04/2017
- Radar de Imprensa
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mudando. Há uma incerteza sobre a aposentadoria, por exemplo. – O mundo corporativo ainda vai mudar muito. Esse modelo de carreira e de carteira assinada vai diminuir. O papel de organizar e poupar será de cada um. Essa geração vai ter que trabalhar mais, isso é fato – afirma Ademar Bueno, coordenador do Laboratório de Inovação, Empreendedorismo e Sustentabilidade
VII Redescobrindo a Caatinga tem inscrições abertas para palestras e minicursos em Petrolina, PE
- 17/04/2017
- Radar de Imprensa
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Social e os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável; 2. Flora Caatingueira e a Sustentabilidade do Bioma – Profa. Maria Herbênia Cruz Santos (UNEB); 3. Implementação da Agenda 2030 e os ODS (Objetivos do Desenvolvimento Sustentável) no Bioma Caatinga: Desafios e Oportunidades – Ma Dhyan Shamaa – Mestranda em Cooperación al Desarrolho pela Universidad Complutense
Abertas as inscrições para o Desafio Criativos da Escola de 2017
- 13/04/2017
- Radar de Imprensa
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e estimular a participação política. Em comum, todos funcionavam de acordo com os quatro pilares fundamentais do movimento: protagonismo, empatia, criatividade e trabalho em equipe. Veja abaixo a lista de projetos selecionados em 2016: – Cruzando os sertões da Mata Branca: educação e sustentabilidade na caatinga – Escola Estadual de Ensino Profissional Lucas Emmanuel
Escola pública de Beberibe recebe programa de incentivo educacional
- 07/04/2017
- Radar de Imprensa
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a comunidade escolar e estão incluídas no cotidiano dos estudantes. Na área de Educomunicação, os estudantes participaram de oficinas de fotografia, rádio escolar e formação musical. Nas áreas de Incentivo à Leitura, foram ministradas oficinas e palestras sobre organização de biblioteca e sustentabilidade. Os participantes também vivenciaram atividades lúdicas
Gestão Educacional: Uma Contribuição Social
- 06/04/2017
- Radar de Imprensa
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-se que os gestores precisam se ocupar com a sustentabilidade e promoção da instituição. Nussbaum aponta, inclusive, que a educação voltada a atender a capacidade humana e suas competências individuais agregaria ao próprio desenvolvimento econômico, como por exemplo, a capacidade de inovação dos profissionais: [...] en el mundo empresarial es importante la innovación, y
Seminário reúne jovens cientistas e empreendedores no Museu do Amanhã
- 05/04/2017
- Radar de Imprensa
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na web e disponibiliza telescópios para observações em praças públicas. — As grandes nações promovem investimentos relevantes em ciência, tecnologia e inovação que geram impactos positivos em temas fundamentais também para o Brasil, como saúde, energias renováveis, sustentabilidade e telecomunicações. Este é o caminho: com mais recursos para inovação
Transformar 2017: inovação na escola precisa do envolvimento do estudante
- 04/04/2017
- Radar de Imprensa
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e yoga Nicola Unite, trouxe o recado de que uma educação sustentável é aquela que alimenta a consciência interior. No Transformar, ela dividiu o palco Escolas sustentáveis que educam para a sustentabilidade com o diretor Valnei Alexandre, do Colégio Estadual Erich Walter Heine, no Rio de Janeiro (RJ), primeira escola da América Latina a receber “selo verde
Escola pública do Rio tem telhado verde e práticas sustentáveis
- 30/03/2017
- Radar de Imprensa
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Com medidas para melhorar o aproveitamento dos recursos naturais e aumentar a sua eficiência energética, o Colégio Estadual Erich Walter Heine foi o primeiro da América Latina a ser reconhecido pelo Green Building Council como sustentável. Localizado no bairro de Santa Cruz, na zona Oeste do Rio de Janeiro, o colégio também traz a sustentabilidade
EEB Visconde do Rio Branco - Sustentabilidade
- 28/03/2017
- Banco de Soluções
- Vídeo
Edgard Bistulfi Junior, gestor da EEB Visconde do Rio Branco (Imbituba-SC), dá depoimento em vídeo que aborda prática que adotou para trabalhar a questão da sustentabilidade e da relação com a comunidade escolar.
Liceu Professor Francisco Oscar Rodrigues - Comunidade
- 24/03/2017
- Banco de Soluções
- Vídeo
Gabriel Lucas, estudante do Liceu Professor Francisco Oscar Rodrigues, descreve prática de mobilização da comunidade no entorno de sua escola para lidar com os problemas causados por um lixão instalado ao lado do colégio.
The girl effect: a neoliberal instrumentalization of gender equality
- 2016
- CEDOC
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Nos últimos dez anos, "The Girl Effect' - a prática de investir em educação para meninas no terceiro mundo – tornou-se prioridade da agenda de desenvolvimento internacional como estratégia de investimento contra pobreza. O artigo interroga esta tendência e investiga a genealogia do 'The Girl Effect' como carro-chefe da campanha de responsabilidade social da...
Education for people and planet: creating sustainable futures for all
- 2016
- CEDOC
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Este relatório estabelece que a educação está no centro do desenvolvimento sustentável. Para refletir sobre tal tema, aborda assuntos como gênero, cidadania, finanças, sistemas educacionais, etc.
Consilience: The Journal of Sustainable Development
- 2016
- CEDOC
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Consilience é uma publicação editada pela Columbia University e que tem como objetivo promover um diálogo interdisciplinar sobre o desenvolvimento sustentável, publicando trabalhos que reflitam sobre soluções criativas para questões globais.
Repensar a educação: rumo a um bem comum mundial?
- 2016
- CEDOC
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As mudanças no mundo, atualmente, caracterizam-se por novos níveis de complexidade e contradição. A educação deve preparar indivíduos e comunidades para as tensões geradas por tais mudanças, tornando-os capazes de se adaptar e de responder a elas. A presente publicação contribui para repensar a educação e a aprendizagem nesse contexto. Contribui para uma das...
Educação e sustentabilidade: Um estudo de caso sobre a proposta interdisciplinar para o Ensino Médio de uma escola pública do DF
- 08/2015
- CEDOC
- Texto
O trabalho aborda a sustentabilidade ambiental vista na dimensão educacional no Projeto Político-Pedagógico (PPP) e nas políticas educacionais de um Centro Educacional de Ensino Médio localizado no Distrito Federal. A pretensão é mostrar a importância da educação ambiental na diretriz curricular voltada para atualização do ensino básico cuja proposta
As contribuições da Rede Jovem de Futuro para a sustentabilidade do Projeto Jovem de Futuro
- 2015
- CEDOC
- Texto
a sustentabilidade das atividades desenvolvidas pelas escolas no âmbito do Projeto Jovem de Futuro.
Liberar o potencial: transformar a educação e a formação técnica e profissional
- 2015
- CEDOC
- Texto
Em vista do aumento das expectativas sobre os sistemas de educação e formação técnica e profissional (TVET), este livro reúne as demandas contextuais e as tendências políticas de todo o mundo. O livro identifica, ainda, a falta de conexão cada vez maior entre as demandas externas do crescimento econômico, da equidade social e da sustentabilidade
Gestão Escolar - Blog Sustentabilidade na Escola
- 29/08/2014
- CEDOC
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A nova blogueira de GESTÃO ESCOLAR, Andrée de Ridder Vieira, consultora em educação pela sustentabilidade e coordenadora geral do Instituto Supereco, se apresenta aos leitores. Ela vai tomar conta do blog nas áreas de educação para sustentabilidade, e formação de gestores desta áreas em escolas de diversos níveis, enfatizando assim a formação e o recurso