Quanto talento é desperdiçado no Brasil?

ao considerarmos a utilização no mercado de trabalho. Enquanto homens alcançam 56% e utilizam 40% do seu capital humano, as mulheres desenvolvem 60% do seu potencial mas utilizam apenas 32% no mercado de trabalho. Acima de tudo, mulheres afrodescendentes são penalizadas duas vezes, uma por raça e outra pelo gênero, e acabam utilizando apenas 29% da sua produtividade

Carteado educativo? Jogo convida jovens a terem uma DR sobre assédio sexual

do jogo: não marcar gêneros, por isso não é possível identificar claramente se as figuras representam homens ou mulheres; não marcar raça, por isso elas são coloridas, em tons de laranja ou roxo; e, por fim, não marcar classe social. "A ideia é a de que adolescentes e jovens não enxerguem nessas figuras tipos específicos de pessoas, mas que eles possam reconhecer

Crianças e adolescentes num país faminto

negras e chefiadas por mulheres são as mais impactadas, escancarando como a raça e o gênero são características decisivas para uma vida de privações e para a desigualdade na garantia de direitos em nosso país. A alimentação é o direito social mais básico da vida humana. A interrupção do acesso regular e permanente à alimentação de qualidade e em quantidade

O Futuro se Equilibra #020 – Políticas Públicas e equidade

delicados e que, quando a gente olha para todos eles, percebemos o quanto a educação ainda é muito desigual. Lá no início da temporada nós falamos sobre o conceito de equidade e também abordamos o que é interseccionalidade, olhando para os marcadores sociais de classe, raça, gênero e diversidade. Foram eles que ditaram os temas que trabalhamos em sequência. Passamos

Desigualdades prejudicam o acesso a direitos das populações periféricas

de Acesso à Cidade (IAC) para mostrar o quanto cada município está longe ou perto de proporcionar uma cidade que ofereça oportunidades iguais dentre as existentes em emprego formal, educação e saúde, independentemente de raça e local de moradia. O IAC conta com um importante e novo diferencial, pois dá maior peso para a população de predominância negra, que tende

Para que serve e como será o Censo, que começou a ser coletado hoje

, sustento da família, raça, mortalidade, tipo de moradia, coleta de lixo e fornecimento de energia elétrica, entre outros dados. Embora outras pesquisas do próprio IBGE consigam obter dados confiáveis a partir de universos menores (as chamadas amostras de população), atualmente é só o Censo que consegue informações minuciosas de todos os municípios brasileiros

Censo 2022 começa hoje. O que o IBGE pergunta? Tire suas dúvidas

dos brasileiros ao realizar perguntas sobre idade, sexo, cor ou raça, religião, escolaridade, renda, saneamento básico dos domicílios, entre outros. Essas informações são utilizadas por diferentes instituições e organizações sociais como base para formulação de políticas públicas em áreas como saúde e educação até segurança pública, planejamento urbano, transferências

Como criar crianças antirracistas?

muito sensíveis sobre os erros que cometemos, principalmente com nossos filhos. E eu senti que ao fornecer minha própria história pessoal como pai e os erros que cometi, no que se refere à raça com minha filha, pensei que poderia ajudar outros pais a serem auto-reflexivos. Também pensei que compartilhar minha história quando criança poderia ajudar os professores a começar

Por que falar de equidade no ensino superior

as desigualdades, de forma sistemática, derivam do racismo. Durante muito tempo, as universidades foram um lugar elitizado. Esse cenário começou a mudar com a chegada da Lei de Cotas (Lei 12.711, de 2012). Em 2018, a pesquisa "Desigualdades sociais por cor ou raça no Brasil", do IBGE, mostrou que o percentual de matrículas de pretos e pardos em universidades públicas

O Futuro se Equilibra #019 – Estude como uma mãe

episódio encerra esse nosso percurso sobre como os marcadores sociais como raça, gênero, diferenças e classe impactam na busca por equidade na educação. Ao longo desses quase vinte episódios tratamos sobre pobreza menstrual, habitação e moradia, trabalho, racismo religioso, interseccionalidade e diversos outros temas. Sempre acompanhados de uma história real

Por uma educação democrática e antirracista

com maior contundência sobre certos coletivos sociais e étnico-raciais. E, numa democracia plena, ninguém deveria ficar de fora dos direitos civis, sociais, políticos, humanos e econômicos, principalmente em razão de sua raça/cor, de sua diferença. Se isso acontece, significa que ainda falta muito para atingirmos a emancipação, a igualdade e a equidade no projeto

ECA: ‘Uma lei que protege a infância, protege a sociedade como um todo’

enormes dificuldades, dos mais variados tipos. Por que falar em direitos, especialmente para crianças, está longe de ser consenso? Mariana – Os direitos humanos são o conjunto de direitos e liberdades que devem ser garantidos a todos os seres humanos, independentemente de raça, cor, sexo, religião, ideologia política… No entanto, algumas vezes, o conceito

O que torna a população negra mais vulnerável ao HIV e a morrer por complicações da Aids

pela internet e perceberam que suas trajetórias tinham marcos em comum, não só pelo mesmo diagnóstico, mas porque como muitas pessoas, não tinham informações suficientes sobre o HIV antes de se verem no papel de portadores do vírus, e a raça, além do contexto social em que viviam, influenciava em muitos aspectos do combate à doença. As pessoas negras, segundo

Não podemos entregar tomada de decisões à inteligência artificial

, mas demandando atualização contínua. Nos impactos éticos, destaca-se a discriminação algorítmica, que gera resultados tendenciosos por gênero, raça, etnia, entre outros. São múltiplas as origens de viés nos sistemas de IA: na geração dos dados, a discriminação está presente, por exemplo, na predominância de usuários dos países desenvolvidos com mais acesso a dispositivos

Mário Theodoro apresenta um Brasil moldado pelo racismo e sua manutenção

se manifesta no sistema educacional e de saúde, apresentando como serviços públicos essenciais são historicamente negados à população negra. Sua escolha em tratar os casos de forma conjunta foi, de acordo com a obra, em decorrência das políticas promovidas pelo Estado terem sido inspiradas na eugenia e na teoria de melhoria das raças. Em seguida, ainda discute

Retratos do Brasil: qual educação e para quem?

VÁRIAS AUTORAS (nomes ao final do texto) O acesso à educação é um dos fundamentos da desigualdade socioeconômica entre mulheres e homens. A combinação de muitos fatores explica essa desigualdade, como as diferenças regionais, de gênero, étnicas, de raça e de renda. Pesquisas têm evidenciado a correlação entre a renda mensal média das pessoas entre 30 e 65

Educação pode ser antídoto contra discurso de ódio

ou preconceito de raça, cor, etnia, religião, idade, origem, orientação sexual e de gênero. Mesmo com marcos legais claros trazidos pela Constituição, continua sendo um desafio gigantesco monitorar o discurso de ódio na rede. As empresas de tecnologia, que têm papel fundamental nesta questão, estão trabalhando para resolver o problema, mas não está claro

Fernando Frochtengarten - Pelo direito à educação de jovens e adultos

de diferentes idades, locais de nascimento, etnias, religiões e trabalhos. Suas variadas trajetórias biográficas trazem a marca comum da exclusão escolar, que é indissociável dos indicadores de classe, de raça (na EJA predominam pretos e pardos) e de gênero (na EJA predominam as mulheres). AdChoices ADVERTISING Embora o hiato entre a demanda potencial e o atendimento

Juliana Matoso Macedo e Patricia Mollo - Desigualdade na educação brasileira gira em torno de gênero, raça e classe

em torno de gênero, raça e nível socioeconômico. Os resultados da Prova Brasil, que mede a aprendizagem em português e matemática dos estudantes no 5º e no 9º ano, representam um bom termômetro da trajetória histórica das relações de gênero reproduzidas no ambiente escolar. Com relação aos resultados em português no 9º ano, mais meninas conseguem alcançar o nível

Entenda o que diz a PEC que propõe cobrar mensalidade em universidades públicas

". Assim, nenhum estudante aprovado em universidade pública, independentemente de renda, raça, cor ou gênero, paga mensalidade nestas instituições. O que prevê o projeto A PEC 206/2019 prevê alterar um trecho da Constituição para estabelecer que as universidades públicas passem a cobrar mensalidades, mas garanta a gratuidade para estudantes que não tiverem recursos