Famílias de estudantes com deficiência acumulam preocupações com reabertura das escolas

necessário para seguir os protocolos. Thais de Souza Silva, 18, aluna do segundo ano do ensino médio na Escola Estadual Professor Cid Boucault, em Mogi das Cruzes (SP), tem contado com o apoio da mãe, a autônoma Márcia, 46, e da irmã, Bruna, 15, para interpretar as atividades escolares durante o ensino remoto. Como a jovem tem síndrome de Williams, uma desordem

Professor pode dar colo a criança que chora? Dúvida gera angústia na volta às aulas

à volta à vida escolar, os pais também podem entrar, segundo ela, mas a orientação é que o façam de forma menos frequente. Ela afirma que será o adulto quem garantirá o cumprimento do protocolo sanitário no ensino infantil, com lavagem frequente das mãos e uso de equipamentos de proteção individual. Na rede municipal, os educadores receberam máscaras de pano

Os nós da educação remota no Brasil

períodos de afastamento escolar registrados no mundo, ela passou a acompanhar os professores por uma tela e a abrir o microfone para tirar dúvidas, em vez de levantar a mão. A aula on-line foi uma adaptação delicada para alunos, pais e professores. Como seria previsível em um país marcado pela desigualdade, as dificuldades foram maiores para os mais pobres. De modo

Professores denunciam esquema que segrega estudantes com deficiência para obter verbas de educação

da Educação do Estado de São Paulo (Seduc SP) informou ao #blogVencerLimites que mantém convênio com a Prefeitura de Ibaté para a oferta de transporte e alimentação escolar. "Sobre a Educação Especial, a Diretora Regional de Ensino (DRE) de São Carlos informa que atende a 700 alunos da Educação Especial. Sendo 66 alunos nas escolas estaduais no município de Ibaté

Quatro milhões a mais de cadeiras vazias

, intensificaram sua função orientadora. E, com ela, não apenas acompanham as ações mas atuam cautelarmente em temas como oferta de alimentação escolar e ensino remoto, proteção de dados pessoais, medidas sanitárias, transparência dos gastos e capacitações. De outro, para criar uma agenda comum e unir esforços em prol da educação, a Associação dos Membros dos Tribunais

A luta dos universitários indígenas para não desistir das aulas em ensino remoto nas aldeias durante a pandemia

em Sustentabilidade junto a Povos e Territórios Tradicionais (MESPT) da UnB. Apoio aos estudantes As dificuldades do ensino durante a pandemia evidenciam as falhas da inclusão dos universitários mais vulneráveis, como indígenas e quilombolas, aponta o professor Gersem José dos Santos, membro da coordenação do Fórum Nacional de Educação Escolar Indígena (FNEEI

Pandemia aprofunda diferenças no mercado de trabalho

, sem crescimento à vista? Os dados indicam uma recuperação em K, que provoca desigualdade também entre os setores. Depois da queda, um crescimento vigoroso para os setores financeiro, de tecnologia, telecomunicações, imobiliário e parte do varejo. Em queda livre, lazer e hotelaria, viagens, alimentação, serviços domésticos e outros serviços. Home office é luxo de poucos

O retorno às aulas é fundamental

coisa com a alimentação: as crianças, os jovens e até os adultos passam muito tempo em tela, acabam não se alimentando e fazendo longos períodos em jejum e, depois, comem em grande quantidade alimentos não saudáveis. Tudo isso contribui para o desenvolvimento de diversas doenças. Outro ponto principal é a qualidade do sono, que é inversamente proporcional

Marcelo Gomes e Daniel Cara discutem a posição de professores na fila da vacina

redução na capacidade de atendimento e também os grupos de risco, que são a população em idade avançada ou com comorbidades. Faz sentido deixar para um segundo momento os grupos de profissionais com alto potencial de transmissão por conta da alta exposição ao contato social, como é o caso dos profissionais de transporte público, alimentação e educação. DANIEL CARA

Programa Nacional de Alimentação Escolar: a gestão municipal e a organização dos atores sociais no município de Marapanim, Pará

Neste estudo, analisou-se a implementação do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), no município de Marapanim, Pará, a partir da gestão do programa em nível local e das organizações sociais envolvidas. Observou-se que é necessário haver maior articulação entre o responsável técnico pelo programa e a secretaria de agricultura, órgão

Professores da rede municipal do Rio entram em greve contra aulas presenciais

comparecer à escola. Também foi aprovado por unanimidade a reivindicação à prefeitura do fornecimento de cartões alimentação para os alunos matriculados. Visando à melhoria do aprendizado dos alunos de maneira remota durante a pandemia, a categoria ainda pede por equipamentos eletrônicos, uma plataforma virtual pública e pacotes gratuitos de dados para profissionais

Há um mês, Saúde era contra reabertura de escolas com alta de casos de Covid na capital paulista

do cornavírus), para que seja feito o acompanhamento de saúde de alunos, professores e pais, de modo a avaliar a disseminação do vírus naquela área. Visão técnica A bandeira da reabertura também conta com a defesa dos pediatras, preocupados com os danos à saúde das crianças decorrentes do afastamento prolongado do ambiente escolar. "Impedir a criança de ir à escola não

Campinas retoma aulas presenciais em 1º de março com 50% dos alunos, 3h diárias e kit de máscaras

sem vacina. A gente não adoece a partir do momento que usa todos os equipamentos, se cuida. As escolas privadas permitiram o retorno desde o ano passado e não tivemos transmissão em escolas privadas", defendeu Andrea Von Zuben. Como fica a merenda escolar? As refeições voltam a ser feitas nas unidades escolares, em dois períodos. Segundo o secretário, a presença

Ano letivo na rede estadual do Rio começa em 4 de fevereiro. Aulas presenciais voltam em março para 70 mil alunos

, os que mais foram prejudicados com os dez meses de quarentena escolar por conta da pandemia de Covid-19. O secretário disse que, nesta sexta-feira, a pasta fará uma reunião com a Secretaria estadual de Saúde para definir os detalhes deste retorno às atividades. Covid-19: Com 200 mortes confirmadas por Covid-19, Rio registra nono dia de alta da média móvel — Não é uma decisão fácil e há

Importância da atividade física para os estudantes no período de isolamento social

para a disciplina Educação Física foi muito grande, o ambiente escolar é muito importante para o desenvolvimento de competências sociais, práticas corporais, trabalhos coletivos. Tivemos que mudar a estratégia de ensino, para dar continuidade no aprendizado, aulas agora só por vídeo conferência, onde propusemos atividades que visam a participação não só do aluno

Aulas presenciais com 50% dos alunos, 3h diárias e kit de máscaras: Campinas prepara retorno às escolas municipais

o direito que tem de ter, em sintonia com o Plano São Paulo". Como fica a merenda escolar? As refeições voltam a ser feitas nas unidades escolares. Segundo o secretário, a presença de 50% dos alunos permite que nos locais de alimentação também seja respeitado o distanciamento necessário. No entanto, como os alunos vão frequentar a escola em semanas alternadas

A merenda escolar antes durante a pandemia da COVID-19: vivência de promoção de saúde em uma escola municipal de Manaus

Neste estudo, observou-se as escolas de tempo integral do Ensino Fundamental da Rede Estadual de Educação, da cidade de Manaus, com o objetivo de pesquisar as normas de manipulação da merenda escolar e a relação com a Promoção em Saúde (PS). A Escola Promotora de Saúde trouxe uma nova ótica para a questão da saúde escolar, pois são envolvidos vários

Minha educação escolar: críticas, reflexões e sua correlação com a Análise e estudos do impacto dos programas federais que promovem a transferência de recursos para os municípios, especificamente o Programa Nacional de Alimentação Escolar, o Programa Nacional de Transporte Escolar e Programa Dinheiro Direto na Escola

Neste trabalho de conclusão de curso, investigou-se a educação escolar da autora do trabalho em relação aos estudos do impacto dos programas federais que promovem a transferência de recursos para os municípios. Privilegiou-se comparações especificamente entre o Programa Nacional de Alimentação Escolar, o Programa Nacional de Transporte Escolar e Programa

Estratégias de implementação dos gestores do Programa Nacional de Alimentação Escolar no RN frente a pandemia da Covid-19

Neste trabalho, objetivou-se compreender a construção da estratégia para manutenção do Programa de Nacional de Alimentação escolar (PNAE) durante a pandemia no Rio Grande do Norte. O estudo mostrou como foram elaboradas as estratégias e como o PNAE foi implementado durante o período de pandemia. Também revela que o grande entrave na implementação do PNAE

Bolsonaro sanciona sem vetos lei que regulamenta o novo Fundeb

anos. Com a nova distribuição do dinheiro do Fundeb, a expectativa é de que até 2026 todas as escolas públicas tenham biblioteca, laboratório de ciências, quadra poliesportiva, alimentação nutritiva e transporte escolar digno. O Todos pela Educação calcula que o valor mínimo de investimento por aluno ao ano deve passar dos atuais R$ 3.700 para cerca de R$ 5.700