No Sisu 2019, 17 mil cotistas teriam nota suficiente para passar na ampla concorrência

No Sistema de Seleção Unificada (Sisu) do primeiro semestre de 2019, cerca de 113 mil estudantes foram selecionados para uma vaga na graduação por meio de cotas e 17.271 deles tiveram nota alta o suficiente para passarem também nas vagas de ampla concorrência do mesmo curso e universidade. Isso quer dizer que 15% das vagas oferecidas para cotas

Ensino médio precisa recuperar sua importância com urgência

atualiza as diretrizes curriculares do ensino médio na tentativa de melhorar problemas BNCC do ensino médio é aprovada pelo Conselho Nacional de Educação Recentemente, deixou o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) para dedicar-se com maior fôlego às consultorias e também à formação de propostas de estruturação de anos letivos e cursos do "patinho

Ensino médio precisa recuperar sua importância com urgência

atualiza as diretrizes curriculares do ensino médio na tentativa de melhorar problemas BNCC do ensino médio é aprovada pelo Conselho Nacional de Educação Recentemente, deixou o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) para dedicar-se com maior fôlego às consultorias e também à formação de propostas de estruturação de anos letivos e cursos do "patinho

Prefeitura de Teresina abre inscrições para professores do Programa Unitodos

de inscrição dos programas Solares e Jovem Habilitado foram prorrogados até sábado (27). O programa Universidade ao Alcance de Todos tem como objetivo preparar estudantes de baixa renda para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), prova que dá acesso às vagas em cursos superiores nas universidades estaduais e federais. Estarão abertas vagas para o cadastramento

Paulo Afonso Ferreira: Educação profissional é investimento no futuro

têm, em média, 50,4% dos estudantes do ensino médio também matriculados em cursos profissionalizantes. Na Áustria, esse coeficiente é de 69,8%; na Finlândia, de 70,4%. No Brasil, o indicador é de apenas 11,1%, proporção que dificulta a inserção dos brasileiros no mercado de trabalho, e influencia os níveis de produtividade e inovação da indústria. A formação técnica

Tabata Amaral: Sejamos sensatos: negociação não é negociata

com parceiros que encontrei em movimentos como o Acredito e nos cursos de formação da Raps e do RenovaBR. Tenho grandes aliados na Frente Parlamentar Mista da Educação —sou coordenadora de ensino técnico e profissional— e aprendo diariamente com as líderes da Secretaria da Mulher, para a qual fui eleita terceira coordenadora adjunta para a coordenação da bancada

MEC trabalha por avanços na educação escolar indígena

médio são 26.878. Além disso, 21.891 estão matriculados na educação de jovens e adultos e 279 se inscreveram em cursos de educação profissional. Regiões – O funcionamento de unidades em prédios escolares chega a 2.316 (69%). As regiões Norte e Nordeste apresentam a menor porcentagem de escolas funcionando em prédios escolares – respectivamente, 65% e 69

Projeto de alfabetização leva garis para sala de aula no DF

para seus funcionários. A metodologia do curso foi desenvolvida pela unidade de ensino, por meio do projeto filantrópico "Alfabetização Cidadã". A iniciativa nasceu em 2014 quando a empresa percebeu que alguns colaboradores tinham dificuldade para entender comunicados. Um levantamento feito pela Sustentare mostrou que 60% de seus 2,7 mil funcionários (1.620) são analfabetos

"O mais importante é não deixar nossa cultura morrer", diz índia tapeba que cursa pedagogia e dá aulas para comunidade, no Ceará

, como fez a índia Ceciliana Pereira da Silva, de 39 anos. Aluna do curso de pedagogia em um centro de formação profissional na Grande Fortaleza, ela decidiu ajudar os jovens de sua comunidade e, hoje, além de estudante, dá aulas na unidade. A índia tapeba precisou passar por um choque de realidade para perceber seu potencial enquanto indígena e o impacto positivo

Ingresso de indígenas em faculdades é nove vezes maior do que em 2010

Aos 35 anos, Maritana Silva dos Santos Neta vive o sonho que tem desde os 16 anos: cursar engenharia civil. Indígena do povo Tuxá de Banzaê (BA), ela sempre quis ter um curso superior no currículo e ajudar a comunidade, mas a falta de recursos sempre foi um empecilho. "É uma grande chance para mim, que queria desde os 16 anos, mas não consegui. Terminei

Dia do Índio precisa desfazer rótulos, diz professor indígena de SP

modernizar o debate. A base nacional não faz orientação técnica sobre uma maneira de abordar o tema em todas as séries. O que se vê em curso é contrário, o uso do modelo eurocêntrico para falar sobre o índio." A escolha pelo estudo da antropologia foi justamente para dar corpo ao pensamento de novas formas de ver o mundo e o índio. "Os indígenas precisam adentrar

Escola de quem?

continuar pagando as mensalidades. Muitos falam que serão obrigados a abandonar seus cursos. Até mesmo os professores foram prejudicados, já que ganhavam uma graninha extra por participarem da iniciativa. Além de ajudar alunos pobres a batalhar por um diploma, o Escola da Família tem a função de fazer melhor uso das unidades educacionais. Abertas também aos sábados

Desafios para a educação de surdos

no Brasil, o ensino de Língua de Sinais Brasileira é um direito garantido pelo decreto 5626, de 22 de dezembro de 2005. Dessa forma, a disciplina de LIBRAS é necessária para a formação docente em Pedagogia e em cursos de licenciatura de todas as áreas do conhecimento. Diante da nossa realidade de escola inclusiva, há algumas questões a respeito da LIBRAS

Desafios da formação do professor

e 78% têm curso superior completo. A maior parte desses docentes está concentrada na educação básica, tendo as mulheres como maioria, com média de 35 anos de idade. Segundo pesquisa realizada pelo Instituto Todos pela Educação, em 2018, apenas 29% dos docentes consultados indicaram ter preparo adequado para enfrentar a profissão quando ingressaram em sala

Governo da PB lança programa para ajudar estudantes da rede estadual no 1° emprego

médio regular, o programa pode ser a primeira chance para mais de 2.500 estudantes de cursos técnicos como: hotelaria, turismo, informática, administração, agronegócio, enfermagem, programação de jogos digitais, vendas, cozinha e técnicos em calçados. Também poderão se inscrever alunos egressos da Rede e qualificados por programas governamentais do Estado

Capes vai implementar curso de especialização em ciência para o ensino fundamental

Professores que atuam nos anos finais do ensino fundamental, do 6º ao 9º ano, e querem se especializar no ensino de ciências poderão contar com um curso de especialização que será implementado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). As inscrições serão abertas em setembro e as aulas começam em 2020. A iniciativa faz parte

Novo presidente do Inep é criticado por especialistas por não ter experiência na área

por avaliações como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), que mede a qualidade de todas as escolas públicas do Brasil, e o Índice Geral dos Cursos (ICG), que metrifica o desempenho das graduações do país. Para Daniel Cara, o Inep se tornou uma instituição competente, mas que poderia contribuir muito mais para o debate educacional se voltasse à sua ideia

PF prende ex-secretário da Juventude do Tocantins por fraudes no Projovem Urbano

da escolarização, com o objetivo de reintegrá-los ao processo educacional, elevar sua escolaridade e promover sua formação cidadã e qualificação profissional, por meio de curso com duração de dezoito meses’. O inquérito aponta indícios de direcionamento na contratação da empresa pela extinta Secretaria de Juventude do Estado do Tocantins e também da contratação

Saiba o papel da escola quando há aluno diabético

situações. "Gestores, docentes e demais funcionários têm de buscar conhecimento para ajudá-lo. Só assim eles saberão quais são os cuidados básicos, como verificar se o estudante se alimentou antes de praticar atividades físicas ou se tem cumprido os intervalos corretos de cada refeição", afirma. Para Cristini Turatti, coordenadora do curso de Nutrição

Gestão Escolar

durante um curso sobre Gestão para a Aprendizagem em que as escolas participantes elaboraram um Plano de Ação e o implementaram, tendo como foco diferentes temáticas que fazem parte dos desafios cotidianos das escolas públicas brasileiras. No caso da EMEF Prof.ª Judith Campista César, muitos professores e funcionários já tinham manifestado dificuldade em lidar