Professor de escola pública de PE desenvolve programa de aplicação de provas pelo computador

, os professores utilizam um software online gratuito para corrigir e até dar a nota dos 448 alunos da unidade. O programa funciona por meio da plataforma gratuita 'Moodle', utilizada em cursos de educação a distância. O software foi idealizado em dezembro de 2016 e implantado na última semana de janeiro deste ano, com a ajuda de estudantes da escola. Com as avaliações

Antecipação do prazo para alfabetização pela Base é criticada

Antecipar do 3º para o 2º ano do Ensino Fundamental, isto é, para os sete anos a idade máxima para que todas crianças brasileiras estejam plenamente alfabetizadas. Com esta mudança, a terceira versão da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), entregue pelo Ministério da Educação (MEC) ao Conselho Nacional de Educação (CNE), no início de abril, tem provocado

Para antecipar a alfabetização, é preciso ter pacto com a qualidade

A terceira e última versão da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) entregue pelo Ministério da Educação (MEC) para análise final do Conselho Nacional de Educação (CNE) trouxe uma mudança em relação a alfabetização. O documento traz grafado que “nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental, a ação pedagógica deve ter como foco a alfabetização, a fim

Palestra: os questionamentos da ONU sobre o projeto de lei Escola sem Partido

O Departamento de Educação da UNESP de Rio Claro realiza no dia 25 de abril, às 19h30, palestra sobre 'Os questionamentos da ONU sobre o projeto de lei "Escola sem Partido" e a exclusão das questões de gênero e orientação sexual da base nacional comum curricular'. O evento conta com participação de Maria Rehder, Coordenadora de Projetos da Campanha

I Seminário de Políticas Públicas - Educação Especial no Censo Escolar

A Faculdade de Educação da USP (Universidade de São Paulo) realiza na noite do dia 5 de junho o I Seminário de Políticas Públicas sobre Educação Especial. Apresentado por José Geraldo Silveira Bueno, o evento trará reflexões sobre desafios e tensões sobre este tema a partir da análise do Censo Escolar. Trata-se do primeiro Seminário de Políticas

Educar para construir um mundo civilizado

ficar na retórica. Educação deve ser uma política permanente do Estado e não de governos que às vezes promovem pequenas melhorias visando à publicidade e a dividendos para as campanhas eleitorais. A atual educação no Brasil é precária em todos os seus níveis. Como aponta Gustavo Ioschpe, as avaliações nacionais e internacionais mostram que a única igualdade

Publicada a portaria do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB)

O Ministério da Educação (MEC) publicou nesta quinta-feira, 20, a portaria número 564, que altera o público-alvo do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). A partir de agora, passarão a fazer as avaliações do Saeb todas as escolas públicas e privadas, de zonas urbanas e rurais, e com pelo menos dez estudantes matriculados em turmas regulares na 3ª

Lição que nunca aprendemos

para nossa identidade nacional”, explica Renata. O Centro de Aperfeiçoamento de Profissionais de Educação também oferece opções de cursos nesse sentido. Todavia, são opcionais e voltados apenas para os servidores públicos. Guilherme Neves entrou na campanha depois que a sobrinha sofreu racismo na escola Do maternal à faculdade Guilherme Neves, 34 anos, professor de inglês

Escolas privadas que quiserem participar do Saeb deverão pagar taxa

Antes, avaliação era feita por amostragem - Paula / Agência O Globo RIO- O Ministério da Educação publicou nesta quinta-feira a portaria que oficializa modificações no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Com a nova norma, todas as escolas públicas e privadas, com pelo menos dez alunos matriculados no último ano do ensino médio, poderão

XIV Encontro Estadual da Associação Nacional de Política e Administração da Educação

A Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC) da Unesp, Câmpus de Marília, sedia e organiza o XIV Encontro Estadual da Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE) de São Paulo, nos dias 8 e 9 de junho de 2017. Centrado no tema "Política, Gestão e Cotidiano Escolar: Desafios teóricos e práticos em contexto de crise", esta edição

Inep prorroga prazo para envio de dados do Censo Escolar

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) prorrogou até a próxima terça-feira (25) o envio de dados de estudantes, pelas escolas de educação básica, para o Censo Escolar. Nesta etapa, os responsáveis pelas unidades de ensino devem preencher as informações no módulo "Situação do Aluno". Nesta edição, o Inep coleta

Diretores vão monitorar escolas no Amapá com aplicativo de celular

, o diretor terá o compromisso de acessar as imagens, principalmente aos finais de semana, para saber se está tudo ocorrendo dentro da normalidade”, falou a secretária de Educação, Goreth Sousa. Segundo ela, mais de cem escolas estão em processo de implantação do sistema de monitoramento, e cerca de 80 com as imagens já monitoradas em tempo real. A secretária diz

Aluno com deficiência avança menos

. "A sensação é de estar em uma ribanceira. Meu filho foi indo e, de repente, jogado ladeira abaixo. E não havia ninguém lá esperando por ele", relata. Como Murilo, alunos com deficiência têm avançado em menor proporção na "escada" do sistema educacional, apesar dos esforços de inclusão. O Censo da Educação Básica de 2016 mostra que a participação de estudantes

Descubra quais as notas de corte do SISU 2017

Se você fez o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2016 e não zerou na redação, pode tentar vaga em universidade pública por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) em 2017. A nota de corte do Sisu corresponde à pontuação do último candidato que conseguiu entrar em determinada vaga. Foto: Enem virtual O Sisu 2017 terá duas edições: no primeiro

Alunos de escola em Campinas aprendem matemática com truques de mágica

não estamos fazendo o circo da matemática devido à demanda para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Quando os alunos quiserem, podemos retomar o projeto”, disse a professora de matemática. A ideia é desenvolver a atividade uma vez por semana à medida que o currículo previsto para o ano seja desenvolvido. Entre as situações de aprendizado propostas estão

Governo do AP promete programa de alfabetização reforçada no ensino público

do programa, feita pelo Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece) mostrou que 2015, 86% das crianças encontravam-se alfabetizadas ao término do 2º ano. Em 2007, o percentual era de 39,9%. Programa Em 2007, o Programa Alfabetização na Idade Certa (Paic) iniciou suas atividades com a meta de garantir a alfabetização dos alunos matriculados

Governo deve pagar R$ 2,4 milhões para empresa auditar folha de pagamento de servidores

, que fica sob responsabilidade da Secretaria de Estado de Gestão (Seges) – responsável pelo processamento e consolidação da folha. As informações financeiras desse sistema, de acordo com o governo, são integrados com o Sistema Integrado de Planejamento, Contabilidade e Finanças (Fiplan) e coo o Sigeduca, utilizado pela Secretaria de Estado de Educação (Seduc

Não terminou a escola? Veja como conquistar um certificado de conclusão gratuitamente

O Ministério da Educação (Mec) reformulou todo o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) no começo de 2017. A mais recente medida veio a público na segunda-feira passada: o aumento da taxa de inscrição do exame, que passou de R$ 68 para R$ 82. Estão isentos do pagamento os alunos de escolas públicas que terminam o ensino médio neste ano, participantes

UMA BREVE REFLEXÃO DA LDB 9394/96 APÓS 20 ANOS

Por Claudinei José Martini Professor. Especialista em Educação a Distância, Mídias na Educação e Ensino de Ciências Após completar vinte anos, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, promulgada e sancionada em 1996, apresentou neste período avanços educacionais de acesso ao sistema público e particular de ensino, do básico ao superior

O tempo e o vento

A Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA) é uma prova aplicada em todo o país nos alunos do terceiro ano do ensino fundamental, quando eles deverão estar plenamente alfabetizados. Em 2014, 2,5 milhões de estudantes fizeram a prova. Destes, 1,4 milhão não apresentaram uma aprendizagem considerada adequada em matemática, 865 mil em escrita e 558 mil