Educação inovadora para a tecnologia demanda foco em equidade e mudanças na formação

mais evidente. Mudá-lo passa por investimento para retomada de aprendizagem, parcerias entre os setores público e privado, continuidade de políticas públicas e melhoria na de formação de professores, gestores escolares e de secretarias de educação. Esse foi o tom dos painéis do LAC ICT Talent Summit ("Congresso de Talentos de Tecnologia para América Latina e Caribe

Alfabetizar ajuda a matar a fome

. Como se sabe, ler e escrever são a chave para as demais aprendizagens. Ano após ano, gerações de alunos têm seu futuro comprometido porque vão à escola, mas não adquirem as mais elementares habilidades e competências. Em recente entrevista a O Globo, o diretor executivo da Fundação Lemann, Denis Mizne, foi direto ao ponto: "A escola não pode ser uma fábrica de crianças

Escolas inovadoras focam em práticas que dialogam com a realidade local

e integram o programa Escolas2030, para apresentar suas práticas e refletir a respeito da inovação em cada uma delas. A proposta do programa era atuar por meio do que chamam "pesquisa-ação", que é um misto de investigação sobre como lidam com o modelo tradicional de educação e uma análise da realidade, um diagnóstico sobre as aprendizagens. Tudo isso em diálogo

No Paraná, programa leva educação e trabalho a jovens negros e negras

de formação, pré-aprendizagem e encaminhamento para o trabalho em indústrias parceiras. Foi por meio do ViraVida que Vitor Hugo Martins Carneiro, de 18 anos, chegou à Mão Colorida, fabricante de móveis para ponto de venda. "Cheguei na empresa fazendo um curso do Senai e atualmente trabalho na parte de comunicação e tecnologia. Aprendi muita coisa, fiz novos amigos

Conferência enlightED apresenta propostas para melhoria da educação a partir da integração com a tecnologia

Educação, tecnologia e inovação. A conexão entre esses três temas guiou os debates realizados durante o enlightED, conferência global que reuniu especialistas para refletir sobre os desafios da aprendizagem na era digital, durante os dias 16 e 17 de novembro, Realizado simultaneamente em nove países – Brasil, Argentina, Chile, Colômbia, Equador, Espanha

Projeto de Vida estimula o protagonismo do estudante e favorece a Educação Antirracista

de pais que eles precisam preparar os filhos inclusive para passar por traumas." BNCC e Projeto de Vida Como as aulas do componente dialogam com a Base Nacional Comum Curricular A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe o protagonismo do estudante em sua aprendizagem e na construção e na realização do seu projeto de vida. Entre as dez competências gerais

Educação Integral como guia para a formação de professores

por um quadro de profissionais que procura se apropriar das teorias de aprendizagem, mas que, na prática, sente-se muitas vezes inseguro, pois estas novas demandas apontam um profissional crítico, reflexivo e, principalmente, produtor de conhecimento. A profissão de professor exige atualização constante e múltiplas competências. Daí decorre a ideia de um processo

Gestão escolar: como planejar e conduzir um conselho de classe participativo

que habilidades e competências essenciais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) sejam priorizadas, flexibilizando os currículos das redes e garantindo um desenvolvimento contínuo das aprendizagens de 2020 a 2022. "Isso quer dizer que eu posso ter organizado minha proposta já pensando em não reprovar os estudantes, que foram muito prejudicados na pandemia", observa

Enquanto os filhos estudam, mães são alfabetizadas em escola no sertão pernambucano

gera impacto positivo no desenvolvimento de crianças e adolescentes. De acordo com o documento "Envolver as famílias na alfabetização e aprendizagem", produzido pela Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura), nunca é cedo ou tarde demais para iniciar a alfabetização. "Pais desfavorecidos, que não possuem competências fortes

Viviane Senna propõe ensino técnico para evitar ‘párias sociais’

de resolução de problemas e conflitos, liderança, responsabilidade, foco, persistência e resiliência à frustração e à situações adversas. Mente aberta ao novo, saber se relacionar bem com o outro. São habilidades que vão muito além da fronteira cognitiva. Competências socioemocionais são três vezes mais poderosas para desenvolver a aprendizagem do que o nível

5 coisas que você precisa saber sobre a BNCC da Computação

na educação básica de todo o nosso país. Anteriormente, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) já trazia o uso das tecnologias como uma das 10 competências de ensino e o seu uso evidente junto a inclusão digital dos estudantes. Agora define normas sobre o ensino de computação na educação básica em complemento ao documento da BNCC que já conhecemos. O normativo ainda

Enem: educadores apontam distância entre conteúdo apresentado em salas de aula e temas cobrados nos testes

ou as escolas deem um "salto" para buscar um ensino mais contextualizado. Compartilhe no WhatsApp Compartilhe no Telegram Até 2024, o Enem deve mudar para atender ao novo ensino médio, formulado para aprofundar a aprendizagem relacionada a competências e habilidades. Enquanto nada muda, os alunos enfrentam a pressão. Para se sair bem, a preparação recebida no colégio

Prejudicado na pandemia, processo de alfabetização vai além de reconhecer letras e formar palavras

à aprendizagem das crianças na pandemia. Por isso mesmo, ela aponta que é preciso reconhecer o período pandêmico dentro do currículo escolar, para, assim, tentar suprir as necessidades dos alunos. "Nesse momento, o que a gente precisa é investir fortemente em reorganização curricular, porque a gente não pode seguir em frente como se esses dois anos [da pandemia] não

Lula terá que colocar a educação básica nos trilhos

e municípios, induzir a adoção de programas formativos dos educadores focados em sua área de ensino e no desenvolvimento de suas competências de avaliação, organização do currículo em ação e à oferta de devolutivas que apoiem a aprendizagem contínua dos estudantes. As desigualdades educacionais se materializam na sala de aula. E é nela, com professores bem formados

Bilinguismo no Brasil: como a BNCC e as escolas veem o assunto?

realizou a pesquisa Demandas de Aprendizagem de Inglês no Brasil, que mostrou apenas 5,1% da população com 16 anos ou mais afirmava possuir algum conhecimento da língua inglesa, porcentagem maior entre os mais novos – 10,3% dos jovens entre 18 e 24 anos declararam falar inglês. Quais são, então, algumas estratégias para melhorar esses índices? Um possível ponto

Como apoiar a passagem dos Anos Iniciais para os Anos Finais do Ensino Fundamental

, que é diferente do 5º ano. Sabemos que é uma correria para todos, mas pode fazer a diferença para a família", entende Selene. Recomposição de aprendizagens Além dos desafios próprios da transição, há os esforços no sentido da recomposição de aprendizagens por conta da pandemia e a consequente suspensão das aulas presenciais. "Todo e qualquer professor precisa de um ponto

Bullying, ansiedade, automutilação: desafios acentuam necessidade de discutir saúde mental nas escolas do Ceará

do Ceará (Seduc) disse que a formação integral dos estudantes tem sido um dos princípios pedagógicos assumidos pela política educacional, que considera os aspectos cognitivos, psicomotores e socioemocionais como imprescindíveis ao sucesso do processo de ensino-aprendizagem. Com isto, em 2018, foi instituída a Política Estadual de Desenvolvimento de Competências

A necessária ponte entre a neurociência e a educação

O cérebro não nasce pronto. Precisamos de interação social para aprender e ter sucesso ao longo da vida. Temos 86 bilhões de neurônios à nossa disposição, mas é a qualidade das nossas experiências e aprendizagens que modifica a arquitetura e o funcionamento cerebral ao longo do desenvolvimento. Não nascemos com um manual de como usar o cérebro, um guia

É possível acompanhar (de perto) todas as tendências educacionais?

, a padronização do currículo e dos saberes em competências e habilidades, além da contabilização do desempenho (e das falhas) com base em avaliações em larga escala, como o PISA (Programme for International Student Assessment), o Programa Internacional de Avaliação de Alunos. Isso não quer dizer que todos os países foram "contaminados" com o GERM, mas há uma evidente

Arte para trabalhar pertencimento e fortalecer laços

Resumo da solução Na Escola Estadual Professora Marieta Amorim Vieira, localizada na zona urbana do município de Buritizeiro, no norte de Minas Gerais, a Arte é a disciplina que faz a ponte com as demais áreas do conhecimento para o desenvolvimento de competências cognitivas e socioemocionais. Também é por meio dela que são abordados temas como racismo