Relatório do GT CONSED - Avaliação da Educação Básica

Este relatório síntese das atividades do GT apresenta um valioso diagnóstico da situação atual dos sistemas estaduais de avaliação da educação, assim como uma proposta para o sistema de avaliação que alinhe os conteúdos da avaliação aos objetivos de desenvolvimento de competências dos estudantes, promova uma maior cooperação entre as unidades da federação

Quando o assunto é dinheiro, poder de decisão dos colégios é mínimo

e sua equipe desempenharão suas funções". Ela faz parte, também, do Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação). Usualmente, há normas para definir o número de professores e funcionários para todo o conjunto de escolas. No Estado de São Paulo, por exemplo, são permitidos até 44 alunos por sala do ensino médio, antigo colegial. Os horários de funcionamento

Escola em Fortaleza faz evento para levar estudantes ao Enem

a uma universidade. Em 2008, só um aluno da escola fez o Enem. Oito anos depois, 132 se inscreveram. O Pedra de Roseta foi criado sem intervenção da Secretaria da Educação do Ceará. Ilustra bem como funciona o sistema descentralizado de gestão escolar no Estado. "São três blocos de autonomia: pedagógica, financeira e administrativa. Os modelos dão liberdade à escola

45% dos diretores da rede pública chegam ao cargo por indicação

a um questionário aplicado em 2015 pelo Ministério da Educação. É a base mais completa para entender o perfil desses profissionais. Pouco mais de 45% deles afirmaram ter chegado ao posto só por indicação. Entre esses, 23% disseram não ter feito pós-graduação. Entre o grupo que chegou ao cargo de outras formas, esse número cai para 13%. Os diretores indicados tendem a ter

PAIC: regime de colaboração como caminho para uma Educação de qualidade

estava em andamento com a formação de um grupo de trabalho para a implementação do Regime de Colaboração entre Estado e municípios, iniciativa, aliás, prevista para todos os entes federados na estratégia 15.1 do Plano Nacional de Educação (PNE). Essa articulação fez com que saíssem do papel algumas ações de cooperação, como formação continuada de secretários municipais

Enem 2017: MEC divulga data da liberação dos locais de prova

é mais enviado pelos Correiros. O candidato precisa manter seus dados de acesso atualizados para consultar os locais de prova na "Página do Participante", no site do Inep. Enem 2017 O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2017 será realizado nos dias 5 e 12 de novembro, a partir das 13h (horário de Brasília). Como as provas serão aplicadas na vigência do Horário de Verão

O que muda com o ensino religioso em escolas? 8 perguntas e respostas

Catarina, Elcio Cecchetti adverte, porém, que isso é impossível de ocorrer no curto prazo. "Isso deve privilegiar o catolicismo e certas igrejas evangélicas. O STF deu aval para que grupos majoritários adentrem as escolas –e as minorias seguirão excluídas e marginalizadas", analisa. Sobre isso, o MEC (Ministério da Educação) informa que, até que o Conselho Nacional

Eleição e cursos de especialização pode pôr maus gestores nas redes de ensino

se ater a preencher papel. Ele tem que criar um ambiente de aprendizagem para todos e apoiar de diferentes formas o trabalho pedagógico na escola. Não é o que vemos hoje", afirmou Bernadete Gatti. Presidente do Conselho Estadual de Educação de São Paulo, Gatti defendeu a revisão da legislação de modo a institucionalizar uma política nacional de formação

Enem terá detectores de ponto eletrônico para evitar fraudes

O ministro da Educação, Mendonça Filho, anunciou nesta quarta-feira,27, que serão usados detectores de aparelhos de ponto eletrônico de ouvido durante a aplicação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) neste ano. Os sistemas antifraude serão usados de forma experimental em alguns locais de prova com equipamentos cedidos grupo Berkana. “A gente sabe

Encontro aborda desafios dos anos finais do ensino fundamental

, serão abordadas as políticas públicas que podem suavizar a transição para o ensino médio e como os sistemas educacionais podem garantir uma aprendizagem equitativa. Responsável pela abertura do seminário, na manhã desta quarta-feira, 27, o secretário de Educação Básica do MEC, Rossieli Soares da Silva, destacou a importância de se abrir espaço para se discutir

Ensino religioso confessional pode gerar disputa por espaço em sala de aula, dizem especialistas

apontar inconstitucionalidade na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e negaram a interpretação proposta pela Procuradoria Geral da República na ADI 4439. A LDB determina que o ensino religioso deve ser oferecido aos alunos do ensino fundamental nas escolas públicas em caráter optativo. Além disso, cabe aos sistemas de ensino (redes municipal

A escola deve considerar que não há um só modo de vida

Preconceito e intolerância na escola atrapalham o desenvolvimento acadêmico dos estudantes. Para os participantes do 3º Seminário de Gestão Escolar, se a educação é para todos, ela deve estar atenta à diversidade social, cultural e sexual. O evento, realizado nos dias 27 e 28 de setembro no CineArte do Conjunto Nacional, em São Paulo, foi promovido

Enem terá detectores de ponto eletrônico para evitar fraudes

O ministro da Educação, Mendonça Filho, anunciou hoje (27) que serão usados detectores de aparelhos de ponto eletrônico de ouvido durante a aplicação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) neste ano. Os sistemas antifraude serão usados de forma experimental em alguns locais de prova com equipamentos cedidos grupo Berkana. “A gente sabe que, infelizmente

Estado e fé: STF decide polêmica sobre como ensinar religião nas escolas

e as normas para a admissão dos professores devem ser regulamentados pelos sistemas de ensino. Com essa mudança, diz o especialista, abriu-se o espaço para que municípios e Estados pagassem a conta dessas disciplinas - e as oferecessem da maneira como quisessem. "Eu estava no Conselho Nacional de Educação na época. Não conseguimos dar orientações aos Estados

Audiência Pública: atualização da legislação da Aprendizagem Profissional

com os deputados - a secretária de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação, Eline Neves Braga Nascimento; - o diretor-geral do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai), Rafael Luchesi; - o diretor do Departamento de Políticas de Empregabilidade do Ministério do Trabalho, Higino Brito Vieira; - a ministra do Tribunal Superior do Trabalho

Fernando Haddad

Fernando Haddad, ministro da Educação nos governos Lula, conta em entrevista sobre sua chegada ao MEC, os principais desafios, ações, contribuições e pontos críticos de sua gestão.

MP do ‘Novo Fies’ será discutida

de cursos superiores não gratuitos. A MP 785, segundo ela, aperfeiçoa o programa, com foco na melhoria da gestão. A parlamentar lembra ainda que o Plano Nacional da Educação estabeleceu metas e o alcance dessas metas está ligado à capacidade financeira das instituições e com as políticas públicas do Ministério da Educação. “O Fies se apresenta

Batista, do Cenpec: desigualdade na educação tem se agravado

. Eles saem da Universidade e vão lidar com a escola real, que é uma escola precária, com permanente dificuldade. Além da União, o financiamento da educação também tem grande participação de Estados e municípios, mas muitos deles, como o Rio de Janeiro, estão em gravíssima situação financeira. Nesse cenário, os investimentos em educação e as metas do Plano Nacional

Escolas Municipais de Agudos fazem avaliação preparatória para Saresp 2017

preparatória para a avaliação do Saresp (Sistema de avaliação de rendimento escolar do estado de São Paulo) que acontece em novembro. Outra medida implantada pela Secretaria Municipal de Educação, são os cursos de aperfeiçoamento e atualização, oferecidos aos professores, entre eles, o que foi feito em parceria com a Faag, com o objetivo específico de melhorar

'É um atraso achar que o jovem não tem nada a dizer', concluem estudantes e especialistas

Estudantes participam do Painel Jovem: alunos querem ser ouvidos na formulação de políticas públicas para a área da educação - Andre Lima / Agência O Globo RIO — Estudantes e professores repetiram à exaustão uma mesma frase no Painel Jovem do Educação 360: a voz da juventude precisa ser levada mais a sério nas escolas. O debate promovido pelo Movimento Mapa