E dinheiro público para saúde, educação, ciência e dignidade virou diesel

em quem pode lhe fazer caixa. E cortes mais irracionais ainda, como o relacionado à rubrica de enfrentamento da violência contra as mulheres. Como esperado, educação, pesquisa, ciência e tecnologia entraram também na guilhotina – o que seria um problema se nos preocupássemos com o futuro. Também não é novidade o corte na área de prevenção de desastres, uma vez

A educação a distância e a formação on-line: o cenário das pesquisas, metodologias e tendências

O texto aborda as pesquisas em educação a distância (EaD), ambientes virtuais de aprendizagem, formação on-line e metodologias em constituição na cibercultura. O estudo aponta fragmentação e composição frágil de um campo de conhecimentos na EaD, implicando um uso instrumental das tecnologias da informação e comunicação nos contextos de formação.

O público e o privado: traços da cultura brasileira entre os jovens

O artigo tem o objetivo de problematizar aspectos da cultura brasileira relacionados aos domínios público/privado, a partir das relações entre jovens de classes populares e o uso de aparelhos celulares. Por meio de observações realizadas em salas de aula do Ensino Médio de uma escola pública da periferia de São Paulo - SP, concluiu-se que o uso dos celulare...

Escolas buscam assessorias e serviços de gestão financeira para melhorar desempenho e reduzir inadimplência

Assim como em outros segmentos, instituições de ensino recorrem a tecnologia para pôr fim ao trabalho manual de emissão de cobrança e de controle financeiro escolar Em uma pesquisa publicada em 2015, Nick Bloom (Universidade de Stanford) e coautores coletaram dados de 1.800 escolas de ensino médio em oito diferentes países, incluindo o Brasil

Mulheres têm só 20% dos empregos na Tecnologia e ganham 30% a menos. Por que e como mudar?

O setor de Tecnologia da Informação (TI) gera mais de 1,3 milhão de empregos no Brasil e, conforme dados da Softex, tem um déficit de mais de 48 mil profissionais que, se não for suprido, poderá ocasionar perdas de receita da ordem de R$ 115 bilhões até 2020. Mesmo carente de mão de obra, este mercado ainda repele muitas candidatas a suprir tais vagas

Inteligência artificial individualiza ensino e ajuda professores

, elabora uma sugestão de avaliação baseada nos conteúdos selecionados pelo docente”, afirma o professor de português da instituição Renê Wagner. “É um jeito novo de aprender.” O software foi desenvolvido pela empresa de tecnologia educacional Geekie, escolhida pelo Ministério da Educação, em 2016, como plataforma de estudos oficial do Enem. Os simulados

Mais de 6,7 milhões de estudantes se inscrevem para a edição de 2018 do exame nacional

e Planejamento; Luana Bergmann, de Avaliação da Educação Básica; e Camilo Mussi, de Tecnologia e Disseminação de Informações Educacionais. Esta é a primeira edição do Enem em que a solicitação de isenção de taxa foi anterior à inscrição, e que os participantes que estavam isentos e faltaram tiveram que justificar a ausência para obter novamente a gratuidade, um passo

Enem 2018: número de inscrições confirmadas é o mais baixo desde 2012

os participantes terão que responder 90 questões objetivos, mas no primeiro domingo também tem prova de redação. Dia 4/11: Ciências Humanas e suas Tecnologias; Linguagens, Códigos e suas Tecnologias; Redação. Dia 11/11: Ciências da Natureza e suas Tecnologias; Matemática e suas Tecnologias. O primeiro dia de provas terá cinco horas e meia de duração, e o segundo cinco

MEC detalha como empreendedores podem entrar no novo Guia de Tecnologia

Para atender a crescente demanda por recursos didáticos após a aprovação da Base Nacional Comum Curricular e da Reforma do Ensino Médio, o MEC (Ministério da Educação) prepara um novo Guia de Tecnologia, publicação que vai listar aplicativos que podem ser usados nas escolas brasileiras. O caminho até a vitrine no site do ministério envolve avaliação

Para ampliar aulas sobre fake news em escolas, MEC busca inspiração em Portugal

de lá investiu na criação de uma rede de bibliotecas escolares que contavam com atividades sobre educação midiática. A abordagem se modernizou com os anos, conforme novas tecnologias surgiam no debate, e ganhou o apoio de organizações internacionais. Em 2007, a Comissão Europeia definiu a “literacia mediática” — como esse campo é chamado entre os lusitanos

Governo vai fiscalizar oferta de curso a distância

, é não ter contato com colegas diariamente. Contra a saudade da turma, recorre à tecnologia. “Temos um grupo no WhatsApp com pessoas de polos do Brasil todo.” Notícias relacionadas Um ano após MEC mudar regra, polos de ensino a distância aumentam 133% Aplicativo tem conteúdo personalizado para estudo Ensinar a distância ou aprender na convivência?

Alunos do ensino médio vivem dias de cientista em expedições no exterior

. Ele vai com a motivação correta. Até por isso, pode chegar mais exigente , o que é bom. É possível adaptar expedições para ambientes mais próximos? Certamente. Muitas vezes a prática científica não precisa de um laboratório sofisticado. Compreender as radiações que usamos, por exemplo, é olhar para a ciência que está nas tecnologias do cotidiano. Os estudantes

Desigualdade do início ao fim: Ensino Superior ainda é para poucos

sem a pesquisa? Como explorar o petróleo no Pré-sal sem a tecnologia desenvolvida nas Universidades? Como avançar na compreensão das implicações do vírus da zika e a microcefalia? Esses são apenas os exemplos óbvios, mas claros o bastante para alertar o debate do futuro próximo. As eleições de 2018 indicarão os dirigentes que estarão à frente do País quando completamos

Inep Amplia Número de Convênios com Instituições do Ensino Superior Portuguesas Para Uso de Notas do Enem

/09/2016) Universidade do Minho (24/10/2016) Cooperativa de Ensino Superior Politécnico e Universitário (24/03/2017) Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (05/04/2017) Instituto Politécnico de Setúbal (05/04/2017) Instituto Politécnico de Bragança (06/04/2017) Instituto Politécnico de Castelo Branco (22/05/2017) Universidade Lusófona do Porto (25

Kroton, o ônus e o bônus de ser grande demais

. O livro físico vai continuar existindo, mas haverá uma plataforma tecnológica com exercícios desse livro, com tutoria on-line, apoio do professor a distância. A tecnologia não vem para substituir o livro, mas para complementar o trabalho que o livro físico faz.. Valor: O sr. acredita que é possível levar essas inovações também às escolas públicas? Galindo

Estudantes de Porto Velho desenvolvem aplicativo para ajudar no diagnóstico do déficit de atenção

em aparelhos com sistema Android. O teste também pode ser feito online. O aplicativo começou a ser desenvolvido em fevereiro de 2018 pelos estudantes Aldo Lery e Robert Willian, na época ambos estudavam no Instituto de Educação Estadual Carmela Dutra, em Porto Velho. Eles contaram com a ajuda do professor especialista em novas tecnologias Cleiton Araújo. O grupo já

A educação no País

de Indústria 4.0 engloba as principais inovações tecnológicas dos campos de automação, controle e tecnologia da informação, aplicadas aos processos de manufatura. Os números da Pnad ajudam a compreender os problemas que as entidades empresariais têm pela frente. Além da falta de mão de obra qualificada para trabalhar com as novas tecnologias, pelo levantamento do IBGE

Enem 2018 não deve alcançar a meta de inscrições do MEC

consecutivos, a partir das 13h30. Os estudantes deverão chegar até as 13h. Primeiro dia do Enem (4 de novembro) => 45 questões objetivas de Ciências Humanas e suas Tecnologias; 45 de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e a Redação. Segundo dia do Enem (11 de novembro) => 45 perguntas de múltipla escolha de Ciências da Natureza e suas Tecnologias e 45 de Matemática

Como as ferramentas digitais podem introduzir novas formas de pensar a educação

de decompor um problema e representá-lo é algo que todo ser humano tem, mas não tem sido muito trabalhado pelas escolas. “Todo mundo é capaz, precisa se sentir um criador. Uma lógica importante para lidar com a vida.” “Os especialistas em educação precisam se apropriar das tecnologias”, defende Márcia Padilha (Crédito: Divulgação) Ainda que seja uma característica

Os “nem-nem”: jovens que nem estudam nem trabalham já são 11 milhões no Brasil

mais competitivo. Essas políticas precisam assegurar que os jovens ampliem seu repertório cultural e social, se apropriem de novas tecnologias, desenvolvam projetos de intervenção nas comunidades em que vivem, aprendam a circular pela cidade, ou seja, sejam protagonistas na construção de seus próprios currículos, defende Wagner Santos. Rita Almeida, economista do Banco