Prefeitos deixam de investir R$ 15 bilhões em educação e tentam evitar punição

com escolas fechadas no mundo, muitas vezes por decisões de prefeituras. A maioria do ensino público retomou aulas presenciais no segundo semestre. Para Priscila, o baixo investimento demonstra que a área "ainda não é prioridade" para os gestores. Ela argumenta que os municípios poderiam ter aberto mais turmas em ensino integral para que as crianças, de volta

Prefeitos deixam de investir R$ 15 bilhões em educação e tentam evitar punição

com escolas fechadas no mundo, muitas vezes por decisões de prefeituras. A maioria do ensino público retomou aulas presenciais no segundo semestre. Para Priscila, o baixo investimento demonstra que a área "ainda não é prioridade" para os gestores. Ela argumenta que os municípios poderiam ter aberto mais turmas em ensino integral para que as crianças, de volta

Quase 25% dos estudantes potiguares não tiveram acesso a atividades escolares em 2020, diz IBGE

%. No estado, as aulas foram suspensas em março de 2020 por causa da pandemia da Covid-19. Embora a rede privada tenha retomado aulas presenciais ainda no ano passado, as escolas públicas só voltaram às atividades presenciais em julho de 2021 e passaram a receber 100% dos alunos em outubro. Os dados sobre o acesso às atividades escolares são da Síntese de Indicadores

Em São Paulo, pandemia afetou saúde e desenvolvimento dos jovens

ansiedade, exaustão e cansaço constante durante a pandemia, além de notarem um uso exagerado de redes sociais; e 4 a cada 10 jovens relataram problemas com insônia e distúrbios de peso no período. Além disso, ao menos metade dos jovens paulistanos se mostraram pessimistas em relação ao futuro. Muitos, no entanto, disseram que a vacinação e a volta das aulas

Cota só social falha em incluir negro na universidade, diz estudo

mais pobres, normalmente têm pior desempenho em provas como o Enem, usado para seleção de calouros pela maioria das universidades públicas. "Todas as instituições que têm ações afirmativas também deveriam oferecer uma bolsa para que os beneficiários consigam se manter, além de aulas de reforço de conteúdos em que possam ter deficiências trazidas do ensino básico

O que é o novo ensino médio? Saiba mais sobre as mudanças no currículo

obtidos nos Simulados para que os estudantes se desenvolvam tanto nas disciplinas que têm maior dificuldade, quanto naquelas em que têm um domínio maior. Nas aulas de aprofundamento Militar, são abordados os conteúdos dos editais dos principais concursos militares do Brasil, com metodologia focada nas principais olimpíadas intelectuais. As matrículas para o ano

MEC não gastou R$ 1 em programa de educação inclusiva, diz relatório

ou estrutural dos espaços. Apesar da pandemia de covid-19, Mendes afirma que o MEC não pode justificar a falta de investimentos por causa do fechamento das escolas. "Essa é uma explicação insuficiente e que não traduz o volume de investimento que é necessário para manter as redes de ensino em andamento", afirma. Segundo o especialista, mesmo com a suspensão das aulas

Projeto conecta alunos e voluntários para levar novos temas à rede pública

lucrativos que distribui itens de higiene íntima para camadas mais vulneráveis. O estudante acionou o Quero na Escola duas vezes. Para formatar o seminário de seu grupo, Ligia Moreiras, cientista e escritora baseada em Florianópolis, especialista em saúde de mulheres e crianças, enviou vídeos explicativos feitos exclusivamente para eles. Com as aulas já presenciais

Pandemia agravou desigualdade na educação pública e privada e entre pobre e rico

muito menos aulas (presenciais ou remotas) durante a pandemia, os alunos mais pobres ainda enfrentaram as mais diversas dificuldades estruturais — que foram desde a falta de internet e computadores para estudarem a distância até a ausência de água e sabão nas escolas para higienizar as mãos. Segundo o IBGE, a pandemia representou a maior adversidade já enfrentada

Modernizar a educação para seguir inspirando

Mesmo com o arrefecimento da pandemia de Covid-19 e o ritmo de retorno às aulas presenciais cada vez mais acelerado, pesquisas já apontam que teremos, dentro de poucos anos, gerações mais desiguais socioeconomicamente devido aos prejuízos causados pela crise sanitária. Essa antecipação de cenário vem sendo alvo de diversos estudos, a exemplo da fala

Fatia de jovens com acesso à internet na rede privada de ensino é quase o dobro da pública

, sobretudo durante o período em que foi preciso o acompanhamento dos estudos de casa. — Isso influencia a capacidade de estudo e reflete como as desigualdades estruturais entre os alunos, pelas suas características socioeconômicas, afetaram a capacidade de dedicação durante o período de suspensão das aulas presenciais — avalia Fresneda. Além da escassez

Covid-19 suspende aulas de 99,3% das escolas de educação básica

. Na rede pública, a média de atividades suspensas presencialmente foi de 287,5 dias, e, na rede privada, de 247,7 dias. No geral, 99,3% das escolas da educação básica suspenderam as atividades presenciais e 90,1% não retornaram no ano letivo de 2020. O maior tempo médio total de suspensão das aulas presenciais foi identificado na Região Nordeste do país (299,2 dias

Covid-19 suspende aulas de 99,3% das escolas de educação básica

. Na rede pública, a média de atividades suspensas presencialmente foi de 287,5 dias, e, na rede privada, de 247,7 dias. No geral, 99,3% das escolas da educação básica suspenderam as atividades presenciais e 90,1% não retornaram no ano letivo de 2020. O maior tempo médio total de suspensão das aulas presenciais foi identificado na Região Nordeste do país (299,2 dias

Ajudar outro estudante no futuro é 'preço' de bolsa no Instituto Semear

de baixa renda. Aprovada no vestibular, seu primeiro desafio foi a moradia. Ela não tinha como custear a mudança de São José dos Campos (a 92 km da capital paulista), onde morava, ou o transporte diário até a universidade, que fica em Santo André (Grande São Paulo). A bolsa permitiu que frequentasse as aulas enquanto aguardava a aprovação de outros benefícios

Levantamento comprova as consequências devastadoras da pandemia para a vida escolar de crianças e adolescentes

com essa família", explica Adriana Rodrigues, diretora de escola. A Secretaria Municipal de Educação de São Paulo começou, em setembro, um programa de busca ativa. Mães de estudantes foram contratadas para visitar as famílias dos alunos que abandonaram as aulas. É um trabalho complicado. A agente Laiz Oliveira já visitou 65 casas. "Costumam dizer que filho tem problema

Escolas retomam eventos pedagógicos presencialmente

em sala de aula, é só vivendo mesmo", afirmou. Os depoimentos acima foram dados na Sala de Novas Mídias, que fez parte da estrutura do evento e contou com oficinas de podcast ao longo dos dias. Sendo assim, os próprios alunos entrevistaram famílias, professoras e outros alunos para cobertura jornalística do evento. Sobre a participação, Pedro Lucas Bailão, do 7

Com pandemia, nº de crianças e adolescentes fora da escola aumenta 171%

recebiam lições escolares em meio à pandemia. O aumento da pobreza no Brasil também faz com que crianças e jovens tenham de ajudar financeiramente em casa – o que os afasta das escolas. Questões locais Agora, mesmo com a reabertura das escolas, gestores locais sentem dificuldades em trazer todos para a sala de aula. Até a mobilização para o Exame Nacional do Ensino

244 mil alunos de 6 a 14 anos estão fora das escolas no país, diz estudo

que a etapa escolar que incluía estudantes dessa faixa etária estava praticamente universalizada no Brasil antes da pandemia do novo coronavírus. Desafios para a volta às aulas presenciais Desde o fechamento das escolas, especialistas afirmam que a evasão e o abandono escolar serão os principais desafios dos municípios, estados e do governo federal no retorno

Brasil tem a maior proporção de crianças de 6 a 14 anos fora da escola dos últimos seis anos, diz levantamento

as aulas. Os dados mostram ainda que o percentual de crianças e jovens de 6 a 14 anos matriculados no Ensino Fundamental ou no Ensino Médio chegou a 96,2%, o menor valor desde 2012. Em 2019, esta taxa era de 98,0%. No segundo trimestre de 2021, houve um aumento de 171,1% no número de crianças e jovens dessa faixa etária fora da escola no 2º trimestre de 2021

Professora usa dados de erros e acertos de Messi para ensinar matemática

Um jogador de futebol como Lionel Messi pode ajudar nas aulas de matemática? O que pode ajudar os nossos estudantes a compreender melhor o mundo que vivemos? Eu atuo como professora de matemática há 17 anos, sempre com muito foco na matemática pura, que era o que me atraía mais. Porém, comecei a observar que essa matemática não chamava a atenção de todos