Prova de redação no ENEM é importante para resultado final

motivadores usados na elaboração da proposta, texto em tamanho insuficiente, não entendimento do tipo de texto, partes desconectadas, entre outros. Nas últimas cinco edições do Exame Nacional do Ensino Médio, a nota média da redação ficou em torno de 600 pontos. As notas revelam problemas na educação básica A professora de Língua Portuguesa Flávia Rita Coutinho

Apoio socioemocional da gestão reflete na comunidade escolar

com um projeto vinculado à língua portuguesa, chamado "Formação da personalidade". Em encontros quinzenais e com parceria de psicólogas, diversos temas são abordados com vistas ao melhor entendimento de si e uma convivência mais saudável com o outro. Uma das temáticas abordadas é a formação da personalidade, por meio da construção de um diário. Nele, cada aluno registra

Crianças da rede pública do AM devem ser alfabetizadas até o final do 2° ano do ensino fundamental

. Este é um dos cinco eixos estruturantes do programa "Amazonas + Alfabetizado". Os outros baseiam-se em formação continuada dos profissionais da educação; na melhoria da infraestrutura física e pedagógica das escolas; no reconhecimento, compartilhamento e premiação das práticas educacionais exitosas e nos sistemas de avaliação, que terão provas periódicas de leitura, Língua

Alfabetização nos Anos Finais: como promover aprendizagens?

etapa de sua vida acadêmica não lhe forem oportunizadas situações de recomposição de aprendizagem, o caminho escolar desse estudante provavelmente será interrompido", alerta Ilcilene Silva, professora de Língua Portuguesa dos Anos Finais do Fundamental na rede pública de Santarém (PA) e integrante do Time de Autores de NOVA ESCOLA. A exclusão escolar

Proposta sobre novo ensino médio desafia planos do governo Lula

. Hoje, fala-se na obrigatoriedade de: "educação física, arte, sociologia e filosofia", além de português e matemática em todos os anos. O texto inclui mais áreas do conhecimento, embora não fale em disciplinas. São elas: Língua portuguesa e literaturas Línguas estrangeiras e literaturas (com priorização da língua inglesa e espanhola) Arte Educação física

Gestão escolar: como lidar com comportamentos inadequados na internet?

de convivência ética inclui ações formativas para os educadores lidarem com casos de bullying e cyberbullying. Para os professores, o foco é nas relações interpessoais. "A gente percebe que muitos professores acham que seu papel é apenas dar aula de Matemática ou Língua Portuguesa, mas vai muito além, sua atuação influencia muito no clima escolar", conta Ana Luiza Matos

Educação midiática precisa de mais holofotes

semana pelo YouTube como destaque na categoria Educação Midiática. Noslen é dono do maior canal de ensino de língua portuguesa da plataforma, com mais de 4,5 milhões de inscritos, e tem procurado sensibilizar sua audiência para a importância da leitura crítica de informações, entre outros temas. No ano passado, produziu a série "Sai do Óbvio" e abriu espaço

Material didático do governo de SP tem problemas metodológicos, erros conceituais e má contextualização, dizem pesquisadores

no seu celular; clique aqui e faça parte da comunidade do GLOBO Mais atividades do que tempo Em outro material, de Língua Portuguesa para o 1º ano do Ensino Fundamental, os pesquisadores indicam problemas na linguagem, que não seria inteligível a crianças de seis anos em ciclo de alfabetização e afirmam que "o conjunto de slides descreve uma sequência didática

Instituto lança plataforma de conteúdos para professores e educadores

, diretora-presidente do Instituto ABCD. Todos os conteúdos catalogados estão alinhados à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), e se relacionam com diversas disciplinas, como Língua Portuguesa, Matemática, Geografia, Artes, Ciências, Socioemocional, e os campos de experiência Gestos e Movimentos do Corpo, Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações

Governo de SP vai comprar 200 milhões de livros digitais sem licitação

e Geografia (História da Civilização e Cultura, Biografias), Ciências, Física ou Biologia (Física, Astrofísica, Curiosidades e Fatos), Língua Portuguesa (Romances, Literatura infantojuvenil, Clássicos da literatura), Filosofia e Sociologia (Ficção filosófica, Filosofia), Projeto de Vida e Empreendedorismo (Psicologia, Finanças, Administração e Empreendedorismo

Proposta do MEC para o Ensino Médio reverte principais esculhambações

Santana (PT). A primeira é a recomendação de que a Formação Geral Básica — a dos componentes curriculares tradicionais, como Língua Portuguesa, Matemática, Biologia, Química, História e Geografia — passe das atuais 1.800 horas para 2.400 horas. Sociologia, Filosofia e Educação Digital também passariam a compor esse time. A carga, que corresponde ao espaço

Em novo afastamento do MEC, SP cria material que, mesmo impresso, não substitui livros, dizem especialistas

, por serem dois tipos distintos de instrumentos pedagógicos. Claudia Costin, ex-diretora de educação do Banco Mundial, afirma que vê com bons olhos a tentativa de padronizar o material de apoio ao professor em toda rede. Mas que é um erro sair do PNLD. Os novos materiais trazem um roteiro para o professor. Numa aula de língua portuguesa para o 7º ano, a que o GLOBO

Proposta do MEC para ensino médio reduz carga diversificada e define só dois itinerários

abordados na parte comum. Hoje, fala-se na obrigatoriedade de "educação física, arte, sociologia e filosofia", além de português e matemática em todos os anos. O texto novo amplia essa preconização para todas as áreas do conhecimento, "incluindo cultura digital". São elas: língua portuguesa e literaturas, línguas estrangeiras e literaturas (com priorização da língua

Material didático do governo de SP é raso e pouco confiável, dizem autores de livros didáticos

apresentam rigor conceitual e editorial, além de ignorarem exigências da BNCC (Base Nacional Comum Curricular), documento que determina as diretrizes da educação no país e aponta os aprendizados a serem desenvolvidos em cada nível escolar. Especificamente, entre os problemas apontados, está uma atividade de língua portuguesa que pede que o aluno produza

Provão paulista

de aprendizagem dos estudantes paulistas ao final do Ensino Médio, de cada 100 concluintes da rede estadual de ensino, apenas 6 aprendem o que seria esperado em matemática; em língua portuguesa, esse número é um pouco melhor: são 38, mas nada que possamos comemorar, tomando como referência os dados de 2021. Esse quadro de baixa aprendizagem escolar não é de agora

Escolas particulares usam livros didáticos rejeitados pelo governo de São Paulo

Moderna), que também faz parte do PNLD 2024. O Colégio Bandeirantes, cujos alunos utilizam tablets na sala de aula, pede a versão digital do livro Expedições Geográficas, de Geografia, (Editora Moderna). A Escola Nossa Senhora das Graças, o Gracinha, na zona sul, adota várias coleções que fazem parte do catálogo do MEC recusado pelo Estado: Geração Alfa, de Língua

Unicamp abre inscrições para Vestibular 2024; veja como se inscrever

. Caso o candidato para a segunda fase, repete-se a mesma bonificação. continua após a publicidade Conteúdos A prova de primeira fase é composta por 72 questões objetivas. Serão 12 questões de matemática; 12 questões de Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa; 7 questões de Inglês; 21 questões de Ciências da Natureza (Biologia, Química e Física

Altas habilidades e superdotação: como a escola pode incluir os estudantes

aquele gênio da matemática ou da língua portuguesa, alguém que se destaca nas hard skills (habilidades concretas). Isso também é uma inverdade", diz a especialista. Sobre essa expectativa, ela afirma ser comum que essas crianças sejam taxadas de desinteressadas ou problemáticas. "A gente precisa entender que a criança que tem altas habilidades não é apenas

Gestão Tarcísio muda ensino médio e reduz números de optativas

, a secretaria diz que vai atribuir, por exemplo, as aulas de empreendedorismo para os professores formados em física e matemática. Já as aulas de oratória serão ministradas por professores de língua portuguesa e filosofia. Para Fernando Cássio, professor da UFABC, o formato continua desconsiderando a formação dos docentes. "O professor de matemática ou o de física não

Escola em tempo integral para todos

, por atividades extracurriculares que contribuem para seu desenvolvimento. É mais tempo de aprendizado, algo fundamentalmente necessário em um contexto pós-pandêmico, em que nos deparamos com reflexos amargos da evasão escolar e do descompasso do aprendizado em áreas cruciais, como matemática e língua portuguesa. Na outra ponta, a escola integral gera estímulo