Estratégias para inovação na educação são debatidas em encontro em São Paulo

Um memorando de entendimento entre a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), a Secretaria de Educação Superior do Ministério da Educação (SESu/MEC), o Conselho Nacional de Educação (CNE) e a Fulbright Commission no Brasil para promover a modernização da educação no Brasil foi assinado nesta sexta-feira, 2, durante a reunião

Apenas 2,1% dos alunos pobres do País têm bom desempenho escolar

o limite para jovens pobres serem considerados resilientes. Isso significa que sabem lidar com frações, porcentagens e decimais. Na prova de leitura, identificam e categorizam várias partes de um texto. Em Ciências, são capazes de explicar fenômenos naturais mais conhecidos. Colégio da periferia aprova em universidades públicas Na Escola Estadual de Educação

Educação integral, aprendizagem escolar e equidade

Fica cada vez mais evidente que, se quisermos efetivamente ampliar os níveis de aprendizagem e reduzir as desigualdades de desempenho escolar entre os alunos mais ricos e os mais pobres, o caminho mais curto para isso será através da oferta de uma educação integral. Aqui estamos falando em desenvolver no ambiente escolar, com intencionalidade, as chamadas

Análise de imprensa – Março de 2018

Elas nas Exatas. Já o portal de educação e inovação, Porvir, produziu a matéria “Referências na escola são importantes para trazer mais mulheres para as exatas”, com destaque para depoimentos de  personagens e especialistas sobre a falta de representatividade das mulheres nas carreiras de exatas. O texto também cita a pesquisa “Elas Nas Ciências: Um Estudo para a Equidade

Do governo à governança: permeabilidade do estado a lógicas privatizantes na educação

O artigo reflete sobre o conceito de permeabilidade do Estado e sistematiza contribuições da literatura sobre as noções de Nova Gestão Pública e Governança, com base em aportes das Ciências Sociais. Também articula a noção de permeabilidade às tendências de gestão no campo educacional e ilustra os conceitos discutidos a partir das iniciativas em curso

Base do ensino médio terá só duas disciplinas

, prevista pela reforma do ensino médio. Segundo a lei aprovada no ano passado, cerca de 40% da carga horária da etapa será destinada ao aprofundamento em áreas específicas optativas. O estudante poderá escolher entre cinco itinerários formativos: Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Formação Técnica e Profissional. O restante tem de ser

Base do ensino médio terá só duas disciplinas

, prevista pela reforma do ensino médio. Segundo a lei aprovada no ano passado, cerca de 40% da carga horária da etapa será destinada ao aprofundamento em áreas específicas optativas. O estudante poderá escolher entre cinco itinerários formativos: Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Formação Técnica e Profissional. O restante tem de ser

Ministro: “Educação pública precisa virar centro das atenções”

Senna e das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), sendo promovido pelo Sistema Jornal do Commercio de Comunicação. Os dois primeiros encontros foram realizados em dezembro do ano passado, nas cidades de Caruaru, no agreste pernambucano, e Petrolina, no sertão do estado. No início deste mês, o terceiro seminário foi apresentado em Goiana

Alunos de escola pública de Santa Rosa criam perna mecânica de baixo custo

. Com a ideia, o grupo foi campeão da Mostra Estadual de Educação Profissional e segundo lugar na Feira Internacional de Encarnación, no Paraguai. "O projeto da perna mecânica começa a ganhar reconhecimento mundial. O grupo foi convidado a participar do festival internacional de ciências em Edimburgo, na Escócia, um dos festivas mais tradicionais do mundo e o maior

Os números desafiadores do Ensino Médio

% delas têm acesso à internet, enquanto que apenas 45% possuem laboratórios de ciências. Apesar de estarem localizadas predominantemente em áreas urbanas, apenas 67% possuem rede de esgoto e 32% dispõem apenas de fossa. Hoje, temos cerca de 510 mil professores atuando na última etapa da Educação Básica, e 93,5% têm nível superior completo. Um dos grandes desafios

MEC lança até março edital para formação de professores

Mendonça Filho participou da abertura dos debates da Reunião Ministerial Regional Ibero-AmericanaArquivo/Wilson Dias/Agência Brasil O ministro da Educação, Mendonça Filho, disse hoje (20) que até início de março o governo lançará o edital com oferta de vagas para o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) e para o novo programa

No Brasil, só 2% dos alunos mais pobres têm bom desempenho acadêmico

(exame que compara o desempenho de jovens de 15 anos em mais de 70 nações) níveis de aprendizado em matemática, ciências e leitura adequados. O dado consta de um relatório divulgado há duas semanas pela OCDE, entidade que organiza o exame. O estudo, que teve pouca divulgação no Brasil, comparou em cada país a proporção de alunos “resilientes”, chamados assim

Estudantes podem usar nota do Enem para ingressar em universidades portuguesas

em Portugal para que a nota do Enem seja considerada. A Universidade de Coimbra, a faculdade que tem mais alunos brasileiros fora do Brasil, foi a primeira a firmar a parceria com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), órgão vinculado ao Ministério da Educação do Brasil. Para se candidatar, os estudantes brasileiros não podem

6 respostas inovadoras para desafios apontados no Censo Escolar

Os dados do Censo Escolar 2017, divulgados no início do ano pelo MEC (Ministério da Educação), evidenciam alguns dos principais gargalos da educação brasileira. Eles abrangem temas como infraestrutura, fracasso escolar, formação de professores, inclusão e ampliação das desigualdades. Abaixo, o Porvir mostra como o caminho para superá-los pode estar

Comunicado aos participantes do Encceja 2017 no Acre

dos documentos certificadores (certificado e declaração de proficiência) é responsabilidade das Secretarias Estaduais de Educação e Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia que firmaram Termo de Adesão ao Encceja. Clique aqui para acessar a Página do Participante Assessoria de Comunicação Social - INEP (15.02.2018)

Ceeja em Santarém vai certificar aprovados no Encceja 2017 no oeste do PA

Os aprovados no Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) da região oeste do Pará poderão emitir o certificado de conclusão do ensino médio no Centro de Educação de Jovens e Adultos (Ceeja), instituição vinculada a Secretaria Estadual de Educação (Seduc) em Santarém. A emissão do documento inicia na segunda-feira (19

Profissão professor: quando formação docente e realidade escolar não dialogam

-los aptos para ensinar, a proposta da Faculdade Sesi-SP de Educação tem postado em formatos interessantes. Adilson Dalben explica quais os caminhos da instituição para um sólido programa de residência pedagógica. Além de licenciados por área de conhecimentos (os alunos de ciências da natureza poderão lecionar química, física e biologia, por exemplo

Candidatos do Encceja podem conferir resultados individuais

, mediante número do CPF e senha. O Certificado de Conclusão do Ensino Médio poderá ser requisitado escolas estaduais indicadas pela Secretaria de Estado de Educação (SED) ou Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia (IFMS). O documento será conferido aos participantes que alcançarem a nota mínima exigida em todas as quatro áreas de conhecimento e na redação

Sisu tem mais de 2 milhões de inscritos para vagas em universidades públicas

%, do masculino. Instituições Das 130 instituições que participam do Sisu, 30 são instituições públicas estaduais (um centro universitário, sete faculdades e 22 universidades) e 100 são públicas federais: dois centros de educação tecnológica, uma faculdade, 61 universidades e 36 institutos federais de educação, ciência e tecnologia. Os cursos com os maiores números

Apesar de cortes, institutos federais lideram nota do Enem em 14 Estados

da prova (linguagens, matemática, ciências da natureza e ciências humanas), sem contar a redação. A rede de institutos federais tem foco em educação técnica e profissional, com cursos de ensino médio e superior. Concentra 40 unidades, além do colégio Pedro II, no Rio. A formação da rede foi uma das bandeiras na área de educação dos governos Lula e Dilma, ambos