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ITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Fatores extraescolares
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Equidade
- Práticas educativas
- Juventudes
- Clima e ambiente escolar
- Avaliação
- Modalidades e níveis de ensino
- Currículo
- Diversidade
- Finanças
- Formação
- Recursos humanos
- Ações afirmativas
- Educação ambiental
- Violência
- tecnologias digitais
- Relações étnico-raciais
- big techs
- Mudanças climáticas
- gênero
- Mediação cultural
- Deficiência
- educação especial
- Ensino privado
- Quilombola
- Reforma Agrária
- Terra indígena
- estudos decoloniais
- Museu
- Sustentabilidade
Projeto Luz, Câmera, Gestão – Entrevista com Elizabeth Aguiar sobre desempenho escolar 2
- CEDOC
- Vídeo
Depoimento da diretora Elizabeth Aguiar, da E. E. Jaderlândia, em Belém do Pará, sobre o desafio de desenvolver o hábito de leitura e da escrita nos alunos.
O direito de aprender
- CEDOC
- Vídeo
Vídeo apresenta o passo a passo do programa bairro-escola, da Cidade Escola Aprendiz, e outras experiências nacionais inspiradas nessa metodologia.
Por que você perde os seus alunos? - Especial Ensino Médio
- CEDOC
- Texto
Publicação realizada em parceria com o Educar para Crescer, traz, em linguagem jornalística, os resultados de pesquisa com 3.365 alunos sobre os motivos que levam os jovens a deixar de estudar. Oferece sugestões dos mais renomados especialistas, no sentido de identificar práticas que efetivamente possam contribuir para o ingresso e permanência do jovem no ci...
Projeto Luz, Câmera, Gestão – Entrevista com Rosemere da Silva Vieira sobre a relação escola-família
- CEDOC
- Vídeo
Depoimento de Rosemere da Silva Vieira, da E. E. Dom Constantino Luers, Campo Alegre, Alagoas, sobre a baixa participação dos pais nas atividades escolares dos filhos.
Projeto Luz, Câmera, Gestão – Entrevista com Maria do Socorro Lima de Freitas sobre motivação
- CEDOC
- Vídeo
Maria Socorro Lima de Freitas, diretora da Escola Estadual Aloysio Barros Leal, Fortaleza/CE, conta como iniciou um trabalho de aproximação com os alunos, levando em conta sua autoestima e sua autopercepção, num território vulnerável. Um dos resultados é a ampliação do acesso dos alunos da escola ao Ensino Superior.
Convenção da ONU sobre a Eliminação de todas as Formas de Discriminação Racial
- 1966
- CEDOC
- Texto
A Convenção da ONU sobre a Eliminação de todas as Formas de Discriminação Racial afirma que os Estados partes da convenção condenam a discriminação racial e comprometem-se a adotar uma política de eliminação da discriminação racial em todas as suas formas e de promoção de entendimento entre todas as raças.