Não é só o FNDE: Desmonte do Inep mostra descaso com a educação

do Inep. Os quadros do Inep O Inep é um órgão com respeitabilidade no país e no exterior, com destaque para a atuação em três áreas muito especializadas: avaliações e exames educacionais; coletas estatísticas e indicadores educacionais; e gestão do conhecimento e estudos educacionais. Portanto, os dirigentes de alto escalão do Inep, aqui entendidos como Presidente

Cresol conecta jovens de 14 estados brasileiros ao mundo dos negócios

. "Se fosse para resumir o projeto em uma palavra eu usaria "Inspirador", pois o objetivo principal é inspirar o jovem a ser protagonista da sua própria jornada. Nós os conectamos com a essência cooperativista por meio de uma experiência de aprendizagem, da qual os participantes não só vão absorver conhecimento, mas também terão a oportunidade de disseminá-lo em suas comunidades

Intencionalidade Educativa

Para a Educação Integral e também a BNCC, a intencionalidade educativa deve ter como norte incentivar os sujeitos a conhecerem a si, ao outro, as relações com a natureza, com a produção científica e com a cultura, formando crianças, adolescentes e adultos para a vida cidadã coletiva e consciente dos desafios que a humanidade enfrenta atualmente. Algumas perguntas

56% dos professores ainda não aplicaram educação empreendedora em sala de aula, diz pesquisa

as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também para participar de práticas diversificadas da produção artístico cultural. Comunicação: Utilizar diferentes linguagens – verbal (oral ou visual motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital –, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica

A defesa da escola é parte fundamental da defesa da democracia

Ao longo da história, a escola deixou de ser apenas um lugar constituído como espécie de linha auxiliar da produção, liberando trabalhadores e trabalhadoras para jornadas de trabalho muitas vezes exaustivas, e passou a ser um locus privilegiado da construção coletiva do conhecimento, da socialização, do preparo para o exercício da cidadania, da qualificação

Educação Infantil: desafios e oportunidades no retorno das crianças à escola

reafirma a importância da escola como espaço de encontro, produção e troca de conhecimento e para as múltiplas formas de interagir e aprender necessárias ao pleno desenvolvimento. Mais do que isso: a crise educacional agravada pela pandemia indica que o trabalho pedagógico agora precisa, mais do que nunca, estar conectado com o sentido da vida e o desejo

Após ensino remoto, universidades precisam dar aula extra para calouros

Os dois anos de aulas preferencialmente remotas no ensino médio, por causa da pandemia da covid-19, levaram a lacunas em conhecimentos básicos, que precisam agora ser preenchidas por universidades com programas e tutorias – para desenvolver sobretudo habilidades como leitura e síntese –, além de disciplinas extras de reforço. As iniciativas incluem também

Protagonismo do estudante ganha força quando refletido no currículo

seus conhecimentos em uma ou mais áreas de seu interesse. "Basicamente, todos os (novos) currículos estaduais de ensino médio têm, de fato, o protagonismo no cerne de sua estruturação", avalia Anna Penido, diretora do Centro Lemann de Liderança para Equidade na Educação. "Li alguns deles. Desenvolvimento integral e o aluno no centro do processo de ensino-aprendizagem estão

Professora Normanda Morais edita revista comemorativa aos 70 anos do CNPq

, presente e futuro do CNPq, por meio de artigos históricos e uma linha do tempo, com dados estatísticos e relatos pessoais nos textos. Entre os princípios estabelecidos, são valorizadas todas as áreas do conhecimento, assim como a garantia de diversidade regional e de gênero entre os autores. Para esta edição, foram convidado(a)s cientistas seniores e jovens

Sala de aula censurada

é uma decisão pessoal que nem todos os professores podem tomar, pois temem perder o emprego. Foi com o apoio da escola que Fábio Nunes, professor de produção textual e linguagem audiovisual, pôde trabalhar com seus alunos numa escola particular católica na região central de São Paulo. Lá, os alunos produziram documentários sobre gênero, pluralidade religiosa, retrataram

A qualidade do trabalho e o crescimento econômico

por mais horas de trabalho, mas sim à maior produção por hora trabalhada necessita de escolaridade, mas o foco não é somente ter mais anos de estudo, mas sim adquirir mais conhecimento e capital intelectual, um problema para nosso país. Será que ainda estamos em tempo de investir na capacidade produtiva desta geração de jovens para que possam, em breve, transformar

Ciência brasileira perdeu quase R$ 100 bilhões por cortes desde 2014, diz estudo

Os seguidos cortes do governo brasileiro do orçamento na Ciência e Tecnologia desde 2014 já tiraram da área quase R$ 100 bilhões até este ano, afirma estudo do Observatório do Conhecimento em parceria com a Frente Parlamentar Mista da Educação. Conheça o projeto: Pais deverão ter ensino superior ao adotar "homeschooling" para os filho Prioridade do MEC

Professores transformam a comunidade escolar com projetos vencedores

⁰ lugar – Carlos Henrique Patrício – Escola Humanizada: Acolher, escutar e pertencer – Escola Municipal Comandante Amaral Peixoto – Magé (RJ) O projeto surgiu com o intuito de manter a comunidade escolar unida diante da pandemia, promovendo momentos de reflexão sobre as ações pedagógicas, assegurando direitos dos alunos, garantindo acesso ao conhecimento

Professores que transformam a comunidade escolar são premiados em SP

temáticos, incentivo à leitura, produção de textos e a elaboração de um Diário de Bordo. O projeto englobou as seguintes competências da BNCC: comunicação, conhecimento, capacidade de argumentação, trabalho e projeto de vida. 2º lugar – Luciano Sanches Teixeira – Shogi na escola – Escola Municipal de Tempo Integral Padre Josimo Tavares PRF – Palmas (TO) A iniciativa

"Aprendizagem pode e deve ocorrer além da sala de aula"

, conferir a aplicação da produção de conhecimento No caso da diversidade, por exemplo, esse tema está presente nos materiais de todas as faixas etárias, sempre respeitando o desenvolvimento cognitivo de cada fase. Desde aulas sobre os temas, até a identificação dos nossos estudantes com os nossos personagens, que são únicos e diversos. Como acreditamos no ensino

Reitor da Unicamp pede a Lula valorização da ciência e educação

para o desenvolvimento científico, a carta pede que o futuro governo estimule as práticas interdisciplinares, reafirmando a tendência de que essa prática é fundamental para a produção de conhecimento na sociedade contemporânea. Pede também para fomentar no ensino médio e fundamental "o apreço pelas ciências em todas as suas vertentes, apresentando-as como necessárias

Olimpíada Brasileira de Matemática cresce e chega às crianças da alfabetização

de uma competição de conhecimento em nível nacional. — A Obmep desperta o interesse nos alunos para se aprofundar em alguns temas. Não só da Matemática, mas outras de que participamos também. Ela é uma ferramenta de apoio do estudante na escola. E quanto mais cedo, acredito que seja melhor para eles entenderem que a olimpíada é um caminho bom — afirma Roberto Filho

10 questões sobre o racismo contra os negros no Brasil

combina ações simultâneas de formação e sensibilização para aprofundar o conhecimento sobre as desigualdades, em especial no campo das relações raciais. Além de ações afirmativas concretas de mudança de processos, definindo metas e métricas que impulsionem a equidade. Valor: Entender como as desigualdades de gênero e raça são engendradas dentro de instituições

Biotecnologia: ciência alinhada à ética na escola

transgênicos, relação entre DNA e esportes foram abordados pelos grupos, todos por motivação própria dos estudantes. Após definição do tema, fizeram pesquisas e escreveram um script do podcast. Por fim, gravaram o arquivo em áudio informativo do tema. Nesse processo, além de aprender mais sobre o tema, desenvolver conhecimento de pesquisa e produção do podcast, também

O Futuro se Equilibra #013 – Juventudes no Centro

que eles se tornem cidadãos conscientes e protagonistas de suas histórias? Este episódio de O Futuro se Equilibra conversou com o professor Paulo Carrano, da Universidade Federal Fluminense, buscando responder a essa pergunta. A história que contamos é do Vitor Manuel Araújo dos Santos, de 17 anos. Apresentação: Tatiana Klix Produção: Gabriela Cunha e Larissa Werneck Edição