Prefeitura de Porto Alegre define proposta pedagógica para ensino fundamental; veja mudanças

científica. (Veja detalhes abaixo) Entidades de educadores criticaram a forma como as mudanças foram debatidas pela prefeitura. A criação de grades fixas, padronizando as atividades entre as diferentes escolas, reduz horários de matérias como geografia, história e línguas estrangeiras em algumas escolas. Além disso, o currículo deixa de oferecer filosofia

Entenda o que é o novo Ensino Médio implantado nas escolas a partir de 2022

Inglesa, Arte, Educação Física, Matemática, Química, Física, Biologia, História, Geografia e Filosofia. No Salesiano Sorocaba, os estudos e práticas da formação geral básica são tratados de forma contextualizada e interdisciplinar, por meio de diferentes estratégias de ensino-aprendizagem. Para acompanhar tal demanda, a Rede Salesiana Brasil de Escolas

Enem Preparação: professor de Filosofia dá dicas sobre Correntes filosóficas; veja o vídeo

Com o objetivo de auxiliar estudantes que irão fazer as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), o projeto Preparação, da TV Grande Rio, oferece dicas sobre diferentes temas e disciplinas que devem ser abordados na prova. O professor de Filosofia, Ronaldo Oliveira, traz dicas valiosas sobre Correntes Filosóficas. Confira tudo no vídeo acima. Vídeos

Enem 2021: professora de filosofia e sociologia lista os autores mais cobrados no vestibular

A professora Rúbia Gomes, de filosofia e sociologia, listou os autores mais importantes que o candidato deve conhecer para se sair bem no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) deste ano. Um dos principais autores é Aristóteles, onde o aluno deve estudar principalmente assuntos relacionados noção de ética e de política, a parte de metafísica e a teoria

Depois de tanto ensino remoto, quanto do virtual deve continuar?

o aluno navegará em uma corrente de informações sobre Sociologia, Filosofia, História, Geografia e Ensino Religioso, entre outras áreas. Nos hubs, os alunos são estimulados a resolver problemas complexos, trabalhar de forma colaborativa e aprimorar o relacionamento interpessoal. Além de inspirar a ordenação do curso, as tecnologias são usadas para desenvolver

Ciências Humanas voltam a sofrer pressão com diminuição de aulas

RIO — Criticadas pelo presidente Jair Bolsonaro, as ciências humanas voltaram a entrar na mira de gestores públicos. O caso mais recente ocorreu em Porto Alegre, onde a Secretaria de Educação propôs a redução dos tempos de história e geografia (mas depois voltou atrás), além do fim do ensino da filosofia, o que foi mantido na nova grade das escolas

Maioria dos professores se orgulha da carreira; 77% se sentem desvalorizados

Junior, de 36 anos, que dá aulas de Filosofia em uma favela de Vespasiano, na região metropolitana de Belo Horizonte. "Mas a gente vive em um país em que a educação é vista como mal necessário para atingir uma profissão. Poucos veem como uma possibilidade de transformação", completa. Na pesquisa, 77% disseram que sua profissão não é valorizada pela sociedade

Luana Tolentino - Quando eu crescer, quero ser professora

da periferia de Belo Horizonte, éramos capazes de aprender Filosofia e, mais do que isso, de produzir conhecimento, de filosofar. Em nossas aulas, havia espaço para música, literatura, cinema e teatro. Era um verdadeiro caldeirão de saberes. Como relembrei em outra oportunidade, certa vez, ele pediu que fizéssemos uma redação. Ao devolver a minha, com um sorriso

Maioria dos professores se orgulha da carreira; 77% se sentem desvalorizados

Junior, de 36 anos, que dá aulas de Filosofia em uma favela de Vespasiano, na região metropolitana de Belo Horizonte. "Mas a gente vive em um país em que a educação é vista como mal necessário para atingir uma profissão. Poucos veem como uma possibilidade de transformação", completa. Na pesquisa, 77% disseram que sua profissão não é valorizada pela sociedade

Em um mundo cada vez mais digital, é preciso estimular a imaginação

social ou coletivo, cria os mitos e as lendas pelos quais uma sociedade imagina sua própria origem, seu presente e seu futuro. Imaginação criadora: inventa o novo nas artes, nas ciências, nas técnicas e na filosofia. Quer saber mais? Clique e acesse TAGS desenvolvimento integral do professor, educação infantil, metodologias Assine nossa newsletter e fique

Num mundo cada vez mais digital, é preciso estimular a imaginação

social ou coletivo, cria os mitos e as lendas pelos quais uma sociedade imagina sua própria origem, seu presente e seu futuro. Imaginação criadora: inventa o novo nas artes, nas ciências, nas técnicas e na filosofia. Quer saber mais? Clique e acesse TAGS desenvolvimento integral do professor, educação infantil, metodologias Assine nossa newsletter e fique

Novo Ensino Médio: o que esperar desta mudança e como se preparar

Básica os alunos terão aulas de Matemática, L. Portuguesa, Inglês, Física, Química, Biologia, História, Geografia, Filosofia, Arte, Ensino Religioso e Educação Física. A novidade desta reforma está no segundo bloco de componentes curriculares, denominado de "Itinerários Formativos". A proposta é que os alunos possam escolher um itinerário ligado à área

Novo ensino médio: entenda o que deve mudar a partir de 2022

, Biologia, Física, Química, Filosofia, Geografia, História e Sociologia. Ou seja, nenhuma disciplina será excluída do currículo atual, elas somente serão trabalhadas de maneira diferente do que era feito até então. No entanto, das disciplinas atuais, somente Língua Portuguesa e Matemática vão ser obrigatórias nos três anos de ensino médio. O objetivo da nova

Entenda as bolsas e incentivos que estados estão criando para os estudantes da rede pública voltarem às aulas

%. — A crise econômica e o desemprego foram fundamentais para alto índice de evasão durante a pandemia. Muitos alunos não tinham condição de ter aulas on-line, poucos conseguiam ir à escola fazer a troca do conteúdo impresso — afirma o secretário estadual de Educação, Rafael de Góes Brito. Racismo:Doutorando de filosofia gaúcho é acusado por mensagens no Instagram

Direito à educação – 6 mulheres que lutaram e lutam pela educação de meninas e mulheres

. A bala atravessou seu crânio e Malala batalhou pela vida durante dias, até ser transferida para um hospital em Birmingham, na Inglaterra. Determinada a continuar sua luta pelos direitos das meninas a uma vida melhor por meio da educação, Malala ingressou na Universidade de Oxford, onde estudou filosofia, política e economia até 2020. Durante este período

Muito além da tecnologia: como o pensamento computacional atravessa o currículo escolar?

apresentados no documento para aplicação em escolas, estão os referenciais curriculares da SBC (Sociedade Brasileira de Computação), que considera "os conhecimentos básicos de computação tão importantes para a vida na sociedade contemporânea quanto os conhecimentos básicos de matemática, filosofia, física ou outras ciências". Para além das matérias de tecnologia

Educação Antirracista: como a escola pode combater as desigualdades educacionais entre negros e brancos?

. A falta de exemplos africanos ligados à inovação é outro motivo citado por Ednéia para ampliar a desigualdade entre alunos pretos e brancos. "As grandes inovações que o Brasil experimentou vieram do continente africano. Precisamos pensar o quanto os conhecimentos de engenharia, arquitetura e filosofia são importantes para a identidade e para o desenvolvimento

Reflexão sobre projeto de vida

A escola Guarapari (ES) identificou que os alunos estavam desmotivados e com baixas expectativas sobre o seu futuro. Professores de sociologia e filosofia desenvolveram então um trabalho para que os alunos refletissem sobre seus projetos de vida. Quem são eles? Onde vivem? O que querem ser? E como pretendem chegar lá? Os próprios jovens começaram a relatar

Formação de professores: catalisador chave para a educação inclusiva

. Nossa missão é mudar a filosofia de navegação com o nosso navio no mar, em pleno ritmo de cruzeiro. Aquilo que John Dewey dizia sobre os estudantes, vale também para os educadores: "Dê aos alunos algo para fazer, não algo para aprender; e o ato de fazer é como o incentivo por pensar; a aprendizagem resulta naturalmente".

Iniciativas em educação ampliam conhecimento sobre plástico e economia circular

Sueli Furlan, chefe do Departamento de Geografia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da Universidade de São Paulo e responsável pelos conteúdos da Atina Educação. Na elaboração do material do Movimento Circular, explica ela, buscou-se fazer algo contemporâneo, que aproximasse indústria, escolas e sociedade e que incentivasse a pensar