Estudantes fazem ato em apoio à professora intimada pela polícia por 'conteúdo esquerdista', na BA; vídeo

representante dos trabalhadores e trabalhadoras em Educação vem a público manifestar toda a sua solidariedade e apoio jurídico aos docentes da Escola Estadual Thales de Azevedo por tentativas de intimidação, coação e pressão psicológica por grupos de extrema direita que tentam cercear a livre expressão e tumultuar aulas e algumas atividades propostas pelos professores

Alunos protestam em colégio na BA após professora ser intimada a depor por 'doutrinação feminista': 'nunca impôs nada para a gente'

o livre exercício da docência. A secretaria também reafirmou que os conteúdos ministrados pela professora em sala de aula estão em consonância com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o Referencial Curricular do Estado e são acompanhados pela Coordenação Pedagógica da escola. A SEC ainda disse que acompanha o caso e manifestou solidariedade à professora

Professora da Bahia é intimada pela polícia após aluna denunciar 'conteúdo esquerdista'

Curricular (BNCC) e o Referencial Curricular do Estado, acompanhados pela Coordenação Pedagógica da escola. "A SEC acompanha o caso e manifesta solidariedade à professora e ao corpo docente, bem como reafirma o compromisso com a livre docência, a pluralidade de ideias, o livre debate e a democracia", disse em nota. Veja a íntegra da nota da escola:

Professora recebe intimação policial após queixa contra conteúdo ‘esquerdista’

em Educação vem a público manifestar toda a sua solidariedade e apoio jurídico aos docentes da Escola Estadual Thales de Azevedo por tentativas de intimidação, coação e pressão psicológica por grupos de extrema direita que tentam cercear a livre expressão e tumultuar aulas e algumas atividades propostas pelos professores e professoras. O departamento jurídico da APLB

Professora da Bahia recebe intimação policial após queixa de aluna sobre conteúdo 'esquerdista'

da escola afirmou que, antes de registrar a queixa, a aluna tinha um comportamento pouco amistoso e perseguia a professora. A APLB diz que há tentativas de intimidação, coação e pressão psicológica para "cercear a livre expressão e tumultuar aulas e algumas atividades propostas pelos professores". Para a associação, essas tentativas são protagonizadas por grupos

'Minha aluna desmaiou de fome': professores denunciam crise urgente nas escolas brasileiras

municipal do Rio de Janeiro. A aluna tem oito anos, é negra e estuda em uma escola localizada em um complexo de favelas na Zona Norte carioca. O episódio aconteceu em setembro deste ano. "Eu fiquei realmente sensibilizada por essa situação", conta a professora. "Por que é isso: a fome. Uma fome que a criança não sabe expressar a urgência. E que envolve muitas vezes

'Minha aluna desmaiou de fome': professores denunciam crise urgente nas escolas brasileiras

Estudantes sofrem com desemprego e perda de renda dos pais, orfandade e mudanças para casas piores. Jovens também estão abandonando a escola para trabalhar, dizem educadores. "Essa aluna chegou bem atrasada. Ela bateu na porta da sala de aula, eu abri e notei que ela não estava bem, mas não consegui entender o porquê. Passei álcool na mão dela e senti a mão

‘O YouTube é importante para as crianças’

social esse controle ficou muito difícil, porque o computador, o tablete e o celular foram o único acesso à escola, aos amigos, familiares. A gente sempre teve medo de que as telas pudessem tirar a criança do ‘lá fora’, da brincadeira ao ar livre, do brincar em si. O que é que você descobriu na sua pesquisa? A internet ‘rouba’ as crianças desses outros espaços

‘O YouTube é importante para as crianças’

muito com o tempo excessivo nas telas. Durante o isolamento social esse controle ficou muito difícil, porque o computador, o tablete e o celular foram o único acesso à escola, aos amigos, familiares. A gente sempre teve medo de que as telas pudessem tirar a criança do ‘lá fora’, da brincadeira ao ar livre, do brincar em si. O que é que você descobriu na sua pesquisa

Tecnologia: formar para transformar a sociedade

de formação educacional agrava ainda mais esse cenário, especialmente entre os mais pobres. Jovens negros de 14 a 29 anos são maioria nas estatísticas de evasão escolar no ensino básico. Eles somam 71,7% dos alunos que abandonam os estudos (Pnad/2019). Entre as razões, a dificuldade de deslocamento até a escola e a necessidade de complementar a renda familiar

Brincar ao ar livre nunca foi tão urgente, dizem especialistas

e da alegria de voltar a estar com seus pares", afirma. "Conviver coletivamente, de preferência junto à natureza, é essencial neste momento", reforça. O que a escola pode oferecer? Ana Karine Czelusniak Chiquim, coordenadora pedagógica da Brink Mobil Equipamentos Educacionais, sempre levantou a bandeira do brincar ao ar livre, assim como a empresa de brinquedos

Consciência Negra: como não transformar essa conversa em um momento polêmico

Black Lives Matter (Vidas Negras Importam, em tradução livre). A construção identitária é outro tópico que precisa ser trabalhado na escola uma vez que até mesmo o reconhecer-se negro pode ser uma dificuldade em um país tão miscegenado como o Brasil. Muitos acreditam que apenas pessoas com a pele retinta (escura) são negras, mas é preciso explicar

Cidade catarinense alcança evasão escolar zero durante a pandemia

escolares e da adoção do sistema de ensino a distância. Na realidade brasileira, o número de crianças e adolescentes fora da sala de aula subiu em 12% nesse período. > Jaraguá do Sul investe na criação de parque com 55 mil metros quadrados para atividades ao ar livre Em Santa Catarina as escolas também sentem a falta dos estudantes. São cerca de dez mil casos

Favela precisa de informação para formar opinião própria, diz presidente do G10 Favelas sobre parceria com Brasil Paralelo

". Os filmes da BP também estão na plataforma. "Além do catálogo de filmes, também será liberado aos bolsistas o acesso ao plano ‘Escola da Família’, com conteúdos voltados para educação familiar. As aulas incluem o preparo para vida familiar desde o matrimônio à educação dos filhos, para ajudá-los em cada fase de desenvolvimento e nos desafios da convivência

É preciso ouvir as crianças como se não houvesse amanhã

Soraya Saide * As atrizes Soraya Saide e Roberta Calza, do Palhaços Sem Juízo, em interação com uma criança, no Fórum da Barra Funda, em São Paulo A pandemia do novo coronavírus deixou exposta uma realidade tortuosa: muitas crianças estão mais inseguras dentro de seus lares, na companhia de familiares, do que fora deles. No ano passado, a escola, uma rede

Um veto à dignidade: a urgência da distribuição gratuita de absorventes e do combate à pobreza menstrual

o conhecimento a todos, com os objetivos de superar as ideias de inferioridade da mulher associadas à fisiologia feminina e de evitar a discriminação de meninas nas escolas. No ambiente escolar, em destaque, o entendimento dos ciclos menstruais livre de estigmas é importante para o acolhimento de meninas, visto que a maioria delas passa de 3 a 7 anos da vida escolar

Conheça 10 iniciativas globais que se destacam na formação de professores

Sabemos que os professores são o fator determinante da aprendizagem do aluno na escola. No entanto, milhões de educadores em todo o mundo têm administrado a natureza mutante do ensino e da aprendizagem sem ter um desenvolvimento profissional eficaz. Também sabemos que, quando usada de maneira adequada, a tecnologia pode ser aproveitada para melhorar

Políticas das desigualdades educacionais miram futuros das crianças e adolescentes periféricos

, que é lei, fica a cargo dos educadores que têm possibilidades de confrontar as escolas internamente. Nessa "brincadeirinha", os futuros mais prejudicados são de quem depende da educação pública para o básico da instrução formal: pessoas negras, indígenas e periféricas. AdChoices ADVERTISING Embora nem sempre existam condições estruturais adequadas, a escola

O que nos une

visão de mundo. Seja qual for nossa orientação ideológica, é cada vez mais comum a sensação de que outros estão tentando fazer prevalecer uma determinada cultura na escola, nas relações afetivas, na família, na arte, nas leis, no Estado. Há um incômodo. Queremos viver em paz, mas não nos deixam. Às vezes, este sujeito indeterminado ganha nome e sobrenome; outras

Do Saara à Cracolândia: pedagogia de emergência e outras abordagens

de sobreviver. Sobre a covid-19, a artista diz que ela e demais membros da organização já estão acostumados a trabalhar em área em estado de crise, então não foi tão impactante. "Já fazia parte da nossa realidade entender que o mundo está em crise, seja pandemia ou não", dia Aline Moreno. Leia: Educação indígena: escola viva ainda está longe de ser alcançada Não é só