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508 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
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Ep. 11 – Educação inclusiva | Nunca me sonharam - websérie | Instituto Unibanco
- 14/10/2020
- CEDOC
- Vídeo
Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Este episódio discute os desafios da educação inclusiva. Como a escola recebe e trabalha em seu dia a dia com os diferentes estudantes? Quais as práticas para inclusão de...
Podcast | Chão de escola Ep. 3 – Novo coronavírus: professores e a Educação a Distância
- 07/10/2020
- CEDOC
- Áudio
No podcast Chão de escola, uma situação-problema é apresentada por uma/um professora/professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Os mediadores são Ana Carolina Malvão e Hugo Rosas. Neste episódio, a conversa é sobre como a suspensão das aulas presenciais está fazendo com que as escolas se adaptem para...
Podcast | Chão de escola – Ep. 2 – Formação de Professores: os desafios em tempos de BNCC
- 06/10/2020
- CEDOC
- Áudio
No podcast Chão de escola, uma situação-problema é apresentada por uma/um professora/professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Os mediadores são Ana Carolina Malvão e Hugo Rosas. Neste episódio, a conversa é sobre o compartilhamento de experiências para enfrentar os desafios para a formação de profe...
Especialistas em inclusão escolar reprovam nova Política de Educação Especial e pedem revogação de decreto
- 01/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Use 26 recursos de acessibilidade digital com a solução da EqualWeb clicando no ícone redondo e flutuante, ouça o texto completo com Audima no player acima, acione a tradução em Libras com Hand Talk no botão azul à esquerda ou acompanhe o vídeo no final da matéria produzido pela Helpvox com a interpretação na Língua Brasileira de Sinais. Descrição da imagem ...
Estudantes tímidos relatam desempenho melhor e participação mais confiante nas aulas a distância
- 27/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
"Sem as pessoas olhando, fica mais fácil falar." É assim que Arthur Araújo, estudante de 15 anos de Sobral (CE), descreve por que se soltou mais nas aulas virtuais que substituíram as presenciais durante a pandemia de Covid. Estudantes mais introspectivos - principalmente os que têm acesso a internet de qualidade e a um ambiente adequado de estudos - relatam...
Bernardo Machado - Na discussão sobre o abre e fecha das escolas, famílias ficam à deriva
- 24/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
"Reabrir os colégios ou não está longe de ser uma decisão simples", pondera o professor André Salata, da PUC-RS (Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul), pesquisador das desigualdades educacionais no país. Segundo ele, há dois aspectos a serem levados em consideração. O primeiro diz respeito aos efeitos da reabertura na disseminação do vírus. ...
Professores relatam experiências e desafios de aulas online durante pandemia
- 20/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Há cerca de seis meses, os professores levaram as salas de aula para dentro de suas casas. É de lá que os educadores operam a missão de promover o ensino remoto, diante o fechamento das escolas, e contornar os seus diferentes graus de dificuldade, como acesso e manuseio de ferramentas tecnológicas, planejamento, execução de atividades e interação com os estu...
O que dados do Ideb mostram sobre educação básica no Brasil?
- 16/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Depois de 12 anos praticamente estagnado, o Brasil registrou em 2019 o maior avanço na série histórica nas notas do ensino médio no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, o Ideb, de 2019. O aumento de 0,4 ponto na média geral, no entanto, não foi suficiente para que o país atingisse a meta de chegar à nota 5, em 2019. O avanço foi puxado, principalmen...
Podcast Chão de escola – Ep. 8 – Ensino Híbrido: o encontro da educação com a tecnologia
- 15/09/2020
- CEDOC
- Áudio
No podcast Chão de escola, uma situação-problema é apresentada por uma/um professora/professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Os mediadores são Ana Carolina Malvão e Hugo Rosas. Neste episódio se discute o ensino híbrido e o encontro da educação com a tecnologia.
Especialistas defendem a volta às aulas em escolas do Rio, apesar de decisão da Justiça
- 11/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
RIO — Pais já davam por terminados os malabarismos para dar conta do ensino on-line, solução da maioria das escolas da rede privada durante a pandemia. Após seis meses com salas de aula vazias, a previsão era que os alunos de colégios particulares voltassem às atividades presenciais na segunda-feira. Uma decisão da Justiça do Trabalho, no entanto, jogou, nes...
Como está sendo a reabertura das escolas pelo mundo
- 10/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Como e quando reabrir as escolas? Essa é a pergunta que têm inquietado a todos, das crianças e famílias ao poder público. E, enquanto o Brasil mantém a maior parte de suas escolas sem atividades presenciais, por causa das condições sanitárias e de proliferação do novo coronavírus, algumas experiências internacionais dão pistas sobre as necessidades e medidas...
Alunos da rede pública ficam meses sem atividades remotas na pandemia
- 30/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Alunos do ensino fundamental matriculados em escolas públicas nas capitais dos estados ficaram meses sem atividades remotas ou orientação dos professores no período em que as aulas presenciais foram suspensas por causa da pandemia do novo coronavírus. Em 14 das 27 capitais, os estudantes tiveram 35 dias ou mais sem nenhum tipo de atividade remota durante o p...
Especialistas discutem os desafios da educação infantil provocados pela pandemia
- 27/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
SÃO PAULO - A quarentena imposta à população para prevenir a infecção pelo novo coronavírus trouxe um desafio para pais e especialistas quando o assunto é educação infantil. Este foi o tema do quarto dia do Summit Educação 2020, evento online e gratuito, realizado pelo Estadão, que começou na segunda-feira, 24, e vai até o dia 31. Para Rosely Sayão, psicólog...
Banco de Soluções - Entrevista com Cláudio Rogério e Tainá Marceli sobre autoestima no ambiente escolar
- 24/08/2020
- CEDOC
- Vídeo
A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, o professor de Língua Portuguesa Claudio Rogerio e a est...
Senado deve votar PEC do Fundeb em 20 de agosto, diz Alcolumbre
- 11/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
BRASÍLIA (Reuters) - O presidente do Senado, Davi Alcolumbre (DEM-AP), afirmou nesta terça-feira que a Casa deve votar a Proposta de Emenda à Constituição (PEC) que torna permanente o Fundeb, o fundo de financiamento da educação básica no país, no dia 20 de agosto. A data foi definida em reunião do colégio de líderes nesta terça. "O Senado Federal tem o comp...
Artigo: Mas afinal, empatia se aprende?
- 10/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O Brasil já ultrapassa a marca de 100 mil vidas levadas pela Covid-19, e ainda é preciso muita colaboração coletiva e empatia para superar esse momento. Ensinar desde cedo as crianças a serem mais altruístas, para ajudá-las a lidar com situações diversas e construir uma sociedade melhor, é um importante desafio para as famílias e a escola. Por Adriana Simion...
Carolina Delboni - Na escola dos meus filhos não tem negro nas salas de aula
- 03/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Pais de escolas particulares se unem e criam movimento para pressionar e garantir a presença de negros dentro das instituições de ensino Quem são os negros da escola do teu filho? Coletivos de pais dos colégios Vera Cruz, Equipe, Santa Cruz, Oswald de Andrade, São Domingos, Alecrim e Instituto Singularidades têm repetido a pergunta insistentemente dentro das...
O impacto da educação integral na participação das mães no mercado de trabalho e no trabalho infantil: Uma avaliação de impacto do Programa Mais Educação por regressão descontínua
- 08/2020
- CEDOC
- Texto
A pesquisa tem por objetivo avaliar o impacto do Programa Mais Educação - política de financiamento à educação integral no Brasil - na participação das mães e das crianças no mercado de trabalho. Os resultados da análise não evidenciaram qualquer evidência de impacto significativo do programa na participação das mães nem na participação das crianças no merc...
Cuidado socioemocional pode virar um legado para escolas no pós-pandemia
- 30/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Diretamente conectada à missão do LIV (Laboratório Inteligência de Vida) de promover uma educação socioemocional para todos, a Jornada do Selo Azul é uma iniciativa criada para apoiar toda a comunidade escolar no processo de retomada das aulas presenciais. Trata-se de um percurso no qual escolas inscritas passam por um raio X da saúde mental e depois três pa...
Eliane: "A educação é a primeira alavanca que você tem para combater a desigualdade"
- 22/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Na coluna Direto de Brasília desta quarta-feira, 22, Eliane Cantanhêde comenta a aprovação do Fundeb. Em um dia considerado histórico para os educadores e com uma derrota do governo, a Câmara aprovou nesta terça-feira a prorrogação do Fundo de Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb), principal mecanismo de financiamento das escolas públicas do País. Além...