A pós-graduação paga e a finalidade das universidades públicas

Foto: Tânia Rêgo/Agência Brasil Alunos em aula na Universidade Estadual do Rio de Janeiro Desde quarta-feira (26), universidades públicas do Brasil podem cobrar mensalidade para programas de pós-graduação lato sensu. A decisão, tomada pelo Supremo Tribunal Federal em relação a um caso específico da UFG (Universidade Federal de Goiás), dá respaldo jurídico

Atividades do Programa Novo Mais Educação começam dia 2 de maio

-PI) Pedro II. Ao todo, o programa irá contemplar 20 escolas de Pedro II, compreendendo as unidades das zonas urbana e rural. Para a secretária municipal de Educação, Kelcylene Oliveira, o principal desafio para a continuação do programa é a limitação de recursos. “O nosso desafio maior é manter o programa, pois dependemos de recursos federais e o Governo

MEC e FNDE liberam mais de R$ 110 milhões para prefeituras baianas

vez, o governo federal não veio aqui prometer, ele já veio entregar", completou o prefeito. Além da liberação de recursos, também foram entregues ônibus do Caminho da Escola para prefeitos de municípios beneficiados. Ainda durante a programação do FNDE em Ação, durante dois dias, técnicos do FNDE ficarão à disposição de prefeitos e secretários de educação

Em Pernambuco, presas serão incluídas em cursos técnicos federais

Unidades prisionais femininas de Pernambuco serão incluídas no programa Mulheres Mil, vinculado ao Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec). Nessa quarta-feira (26), representantes do Ministério da Educação e da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) se reuniram com a Secretaria Executiva de Ressocialização (Seres

Evento debate desafios e alternativas para ampliação da Educação Infantil

medidas do governo federal como o programa Brasil Carinhoso – que mudou as regras desde sua elaboração com efetiva redução de custos -, a reforma do Ensino Médio, que pode provocar a retirada de recursos que seriam destinadas aos municípios, e a PEC do Teto dos Gastos. “A Educação Infantil demanda um maior investimento, por exemplo, de educação em tempo integral

Programa será financiado pelo salário-educação

A secretária acredita que os repasses do salário- educação - transferência obrigatória de dinheiro federal - contribuam para financiar projetos ainda sem fonte de recursos definidos. Só no ano passado, a rede estadual de educação do Rio Grande do Norte recebeu R$ 33.274.563 de salário-educação segundo o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE

RN terá pacto contra analfabetismo

para alfabetização em parceria com instituições de ensino superior públicos do Estado. Essa iniciativa deve ser financiada a partir de um programa do governo Federal, o Brasil Alfabetizado. Neste caso, o governo do Estado também deve dar uma contrapartida em dinheiro. Por enquanto, o pedido de adesão do Governo do Estado está em análise pelo Governo Federal. Só

Enem 2017: conheça as mudanças anunciadas para esta edição

O Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) é uma prova que, inicialmente, foi desenvolvida pelo Ministério da Educação (MEC) com a finalidade de avaliar o desempenho dos estudantes do ensino médio. É a partir da prova que é possível calcular a média nacional dos estudantes brasileiros No entanto, com o passar dos anos e o surgimento de novos programas sociais

Por que precisamos falar sobre gênero na escola

de Avaliação de Estudantes (Pisa) 2015, sobre o bem-estar dos alunos (saiba mais). Vale lembrar que muitos jovens não admitem que são vítimas – por medo, culpa ou vergonha –, ou seja: esse número pode ser ainda maior. Mesmo com a lei federal nº 13.185, que instituiu o Programa de Combate à Intimidação Sistemática – ou seja, ao bullying – em 2015, na prática, pouca

Antecipação do prazo para alfabetização pela Base é criticada

em consideração contextos mais amplos, que dialoguem com pesquisas, o histórico do fracasso escolar, entre outros pontos. “É preciso reorganizar a escola pública, recuperar salários, criar programas mais precisos que, de fato, coloquem a alfabetização e a leitura como verdadeiras prioridades”, aponta. A nova meta diverge do estabelecido pelo Plano Nacional de Educação

Brasil adere a aliança internacional que reforça intercâmbio entre universidades

a programas em universidades no exterior e vice-versa: incentivar jovens de outros países que queiram estudar aqui”, disse. Mendonça Filho lembrou que gerar novas oportunidades na educação superior é uma das metas do governo federal e que um dos caminhos é a estruturação da educação básica, como vem sendo feito pelo MEC, a exemplo da elaboração da Base Nacional Comum

I Seminário InterEdu: Perspectivas interdisciplinares na Educação

Promovido pelo Núcleo de Estudos sobre o Professor, a Arte e a Filosofia-NEPAFi, Linha de Pesquisa Processos Educacionais e seus Fundamentos, Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Uberaba e em parceria com o Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Triângulo Mineiro – campus Uberaba, o Seminário Perspectivas

Decreto inclui pessoa com deficiência em cotas de federais

Brasília – O presidente Michel Temer e o ministro da Educação, Mendonça Filho, alteraram o decreto que regulamenta o programa de cotas de universidades federais de educação superior para incluir pessoas com deficiência na lista de estudantes que têm direito à reserva de vagas nessas instituições. As mudanças do decreto regulamentam a Lei 12.711/2012

Decreto inclui pessoa com deficiência nas cotas de universidades federais

O presidente Michel Temer e o ministro da Educação, Mendonça Filho, alteraram o decreto que regulamenta o programa de cotas de universidades federais de educação superior para incluir pessoas com deficiência na lista de estudantes que têm direito à reserva de vagas nessas instituições. As mudanças do decreto regulamentam a Lei 12.711/2012. O programa

Institutos e fundações promovem mudanças em suas iniciativas para atender à realidade da juventude brasileira

de um cenário marcado pelo desemprego juvenil e uma grande evasão escolar no Ensino Médio. Assim, institutos e fundações, que há anos investem em programas voltados para educação e mundo do trabalho para jovens, têm trilhado outros caminhos e incorporando novas perspectivas para lidar com a realidade do jovem. Até mesmo iniciativas que atuam alinhadas à Lei

Escola sem partido

Segue tramitando no Congresso Nacional o polêmico Projeto de Lei nº 867/2015, que inclui o “Programa Escola sem Partido” entre as diretrizes e bases da educação nacional. O projeto, cujo nome aparenta resguardar neutralidade política, ideológica e religiosa nas escolas, é contraditório porque já nasceu tomando o partido de uma dita maioria. Ele impede

Jovem alagoano encontra na ciência um caminho para resolver problemas cotidianos

“Rapaz, quero viajar também. Como é que faz?” Essa foi a pergunta feita por Gabriel Araújo, 18, quando percebeu que vários colegas do Instituto Federal de Alagoas (IFAL) eram selecionados para apresentar pesquisas científicas em outros estados. Curioso para saber como também poderia entrar nesse universo, ele decidiu pedir ajuda para quem já

II Seminário Integração de Surdos

pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), vinculado ao Instituto de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso (IE/UFMT), em parceria com a Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat), por meio do Centro Estadual de Atendimento e Apoio ao Deficiente Auditivo Profª Arlete P. Miguelette (Ceaada) e o Centro de Apoio e Suporte à Inclusão da Educação

TJ-RJ julga inconstitucional lei que proibia discussão sobre gênero nas escolas

Quarta-feira, 19 de abril de 2017 A lei municipal 5165/16, que proibia a chamada “ideologia de gênero” nas escolas de Volta Redonda, no Rio de Janeiro, foi julgada inconstitucional pelo Tribunal de Justiça do Estado, após uma representação feita pelo Ministério Público Federal (MPF). Decisão ocorreu na última segunda-feira (17), por maioria. O relator

Paulo Cesar Norões: Incentivo à rede pública

entre os alunos que frequentam a Academia Enem, programa da Prefeitura para preparar jovens para disputar o ingresso na faculdade. Outro pré-requisito: ter cursado todo o ensino médio na Rede Pública. Iniciativas altamente positivas. Tanto a da preparação para o Enem como o prêmio aos que tiraram as melhores notas. Em um país onde a educação pública dificilmente é tratada