Nesta pesquisa, aborda-se as inconsistências e contradições presentes na política de descentralização financeira da educação. Analisa-se os impactos para a organização do trabalho pedagógico nas escolas do sistema público de ensino do Distrito Federal no ano de 2018, em razão da gestão financeira do Programa de Descentralização Administrativa e Financeira (PDAF) e do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE).
Dissertação
A gestão financeira na escola pública do Distrito Federal : avanços ou contradições?
Resumo
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Sobre o documento
- Data de publicação: 2019
- Autor(es): Silva Filho, Geraldo Pereira da
- Local de publicação: Brasília
- Instituição(ões) relacionada(s): Faculdade de Educação - UnB (Editora)
- Fonte: Abre em uma nova guia https://repositorio.unb.br/handle/10482/36118
- Data de Acesso à Fonte: 03/11/2021
- Suporte: Texto
- Tipologia: Dissertação
- Tamanho: 122 páginas
- Tipo Licença: Todos os direitos reservados