Educação profissional no Brasil contemporâneo: ampliação do acesso e valorização

O texto apresenta um histórico da Educação Profissional e Técnica (EPT) e aponta evidências que mostram que a modalidade promove a empregabilidade e que os estudantes egressos têm maiores chances de acesso ao Ensino Superior. Embora a EPT promova a laboralidade, a permanência escolar, a oportunidade de ascensão social, o acesso ainda é restrito e não há

Entidades cobram Custo Aluno Qualidade por déficit educacional

. Basicamente, o reajuste cobra a implementação efetiva do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). O esforço é de autoria conjunta da Campanha Nacional pelo Direito à Educação (CNDE). Os responsáveis explicam os objetivos em nota técnica encaminhada ao Senado. "O cumprimento da missão

Governo acerta ao corrigir reforma do ensino médio

O Projeto de Lei (PL) com mudanças para o Novo Ensino Médio enviado ao Congresso pelo governo na semana passada representa um avanço, embora ainda possa ser aperfeiçoado pelos deputados e senadores. Dada a relevância da educação para o Brasil, seja pela dimensão econômica — devido ao impacto na capacitação da mão de obra —, seja pela social — por ser

Entenda o que prevê o projeto de lei que muda o ensino médio

: Retomada de, no mínimo, 2.400 horas anuais para as disciplinas obrigatórias sem integração com curso técnico. No caso de cursos técnicos, os estudantes poderão ter 2.100 horas de disciplinas básicas e, pelo menos, 800 horas de aulas técnicas. Disciplinas obrigatórias Atualmente: Língua portuguesa, matemática, educação física, arte, sociologia e filosofia são

Desigualdade é coisa de rico, mas afeta oportunidades dos pobres

entre os ricos no Brasil" (2018), revela a desigualdade vista do topo; e o compêndio "Desigualdades: visões do Brasil e do mundo" (2022) —organizado por Fernando Mattos, João Hallak Neto e Fernando Gaiger— analisa os impactos multidimensionais da desigualdade sobre o mercado de trabalho, o acesso à saúde e à educação etc. Engrossando o caldo, a Companhia das Letras

Vem aí o novíssimo ensino médio

pelos parlamentares, devem ser objeto de um debate iluminado pela técnica, não pela ideologia. Devem dar azo a uma concertação suprapartidária que leve em conta, em primeiríssimo lugar, o melhor interesse dos jovens estudantes, não as convicções ideológicas de parlamentares e membros do governo, sejam quais forem as suas afiliações políticas. O ministro da Educação enfatizou

Novo ensino médio: governo envia projeto ao Congresso; entenda o que pode mudar

de formação técnica e profissional de pelo menos 800 horas que estejam regulamentados no Catálogo Nacional de Cursos Técnicos. - "Diante da constatação de que houve a eliminação ou diminuição da carga horária das disciplinas que faziam parte do ensino médio - sociologia, filosofia, artes, educação física, entre outros -, o projeto de lei prevê a retomada de todas

Camilo trava verbas indicadas por parlamentares no Ministério da Educação e vira alvo de críticas até de aliados

Com verbas represadas no Ministério da Educação, o titular da pasta, Camilo Santana (PT), passou a ser alvo de críticas até de aliados. Além de se queixarem da falta de acesso aos recursos, eles afirmam que o ministro não mantém interlocução com o Congresso. Levantamento feito pelo GLOBO aponta que, a dois meses do fim do ano, apenas 4% do dinheiro

Escolas elegem diretores e vices

A eleição para escolha dos novos diretores, vice-diretores e conselheiros escolares das 702 unidades de ensino urbanas e rurais da rede pública do Distrito Federal ocorre hoje, das 7h30 às 21h. Foram homologadas 4.488 candidaturas ao conselho escolar e 797 chapas concorrem para diretor e vice-diretor. A secretária de Educação, Hélvia Paranaguá, destaca

Méritos e percalços do novo ensino médio

, para 2024 cerca de 115 mil novas matrículas estão previstas para a 1ª série do Novo Ensino Médio, das quais pelo menos 30% seguirão a trilha de uma formação técnica. Reconhecemos os elevados desafios adicionais que recaem sobre os ombros do Ministério da Educação nesse momento, mas é o MEC e o Conselho Nacional de Educação que têm a responsabilidade de promover

Diversidade, eixo para a paz nas escolas

essa visão no dia a dia e o professor tem um papel essencial, assim como toda a direção da escola", afirma. Professores e equipes de coordenação e direção devem receber apoio para desenvolver sua própria habilidade em CNV, porque, para espalhá-la entre os estudantes e toda a comunidade escolar, não basta ensinar a técnica, é preciso sustentá-la, com suas próprias

Etecs abrem processo seletivo para professores e auxiliares no interior de SP; veja como se inscrever

O Centro Paula Souza (CPS) está com inscrições abertas para um processo seletivo voltado à contratação de professores e auxiliares nas Escolas Técnicas (Etecs) das regiões de Itapetininga e Sorocaba (SP). Os interessados devem fazer a inscrição no site da instituição, por meio do preenchimento de um formulário. Confira abaixo os prazos para cada

'Enem dos concursos': número de vagas sobe para 6.640 em 21 órgãos; veja a lista completa

foi enviado às empresas interessadas o termo de referência, com o qual as bancas montam seus preços para a organização do concurso. Em geral, a instituição que apresenta o melhor valor e as técnicas necessárias é contratada. Segundo a portaria nº 6.017, que regulamenta as normas para realização do Concurso Nacional Unificado, o prazo para contratação da banca

Órfãos de escola, cresce migração de jovens para a EJA

se matriculou no Centro de Educação em Período Integral Arco-Íris, em Goiás, trazendo consigo sua esposa Cláudia. "No começo, tive vergonha de ficar no meio de garotos tão novos, mas agora estou realizado, com o coração cheio de alegria", celebra. Quer seguir em frente, e sonha em realizar o Enem. A história de Nunes, resumida em um parágrafo, é uma rapsódia de muitas

Por que a Educação Profissional e Tecnológica é tão recomendada?

o desenvolvimento econômico, social e cultural da sociedade. Para isso, essa forma de ensino deve abranger competências técnicas e comportamentais e também simulações de situações do ambiente de trabalho para capacitar os estudantes com habilidades técnicas e socioemocionais. A Educação Profissional e Tecnológica oferecida pelo Sistema Fiep, por exemplo, coloca

Educação profissional e o novo mundo do trabalho

e de qualificação, graduação tecnológica (que forma tecnólogos), mestrados e doutorados profissionalizantes. Entre as principais instituições que atuam na área, estão os serviços nacionais de aprendizagem por setor econômico, como o Senai (Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial); os institutos federais de educação, ciência e tecnologia; as escolas técnicas vinculadas

Empreendedorismo no processo educacional

O segundo signatário deste artigo, recém-nomeado para o Conselho Estadual de Educação de São Paulo, coordena o grupo de educadores MetaRed X, mantido pelo Universia Santander, um braço educacional dessa instituição financeira que em duas décadas já investiu cerca de € 2,2 bilhões em projetos de educação, com mais de 1 milhão de bolsas de estudo concedidas

Uma gestão escolar democrática deve dar vez, e voz, aos estudantes

ao Plano de Ação da escola. No acolhimento realizado pelos jovens no início das atividades letivas, por exemplo, há uma interação dos estudantes ingressantes e são tecidas as primeiras impressões do que é o Colegiado, bem como as possibilidades de participação. Em um segundo momento, os integrantes da comissão organizadora (composta pela equipe técnica, professores

Um bom professor supera infraestrutura e materiais pedagógicos

as competências técnicas e socioemocionais fundamentais para os educadores, promovendo formações alinhadas com boas práticas em sala de aula. Para levar este conhecimento a ainda mais educadores, o instituto criou a , uma plataforma digital aberta dedicada a apoiar os profissionais da educação, as redes de ensino e os professores, que podem acessar uma variedade

Semana em Brasília mostra a jovens que educação é chave para inclusão

federais, as redes estaduais de Educação, as escolas técnicas vinculadas às universidades, além do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai) e o Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac). Professores e estudantes dessas instituições de ensino apresentaram produtos, protótipos, novas tecnologias e projetos da educação profissional e tecnológica