Dislexia: o que é e como lidar com esse transtorno de aprendizagem?

origens, como socioeconômica, representada por falta de estímulo à leitura em casa e/ou nutrição inadequada, ou pedagógica, devido à baixa qualidade de ensino. Fatores emocionais também devem ser levados em conta. É necessário ainda investigar outros quadros clínicos, como deficiência intelectual ou problemas sensoriais, que afetam visão e audição. Alimentos

5 passos para uma educação inclusiva bem-sucedida

atualmente é pessoa com deficiência (PCD), mas, muito além de um termo, o indivíduo deve ser respeitado e inserido de verdade no ambiente escolar, assim como em qualquer outro ambiente. Para isso, é preciso respeitá-lo dentro de suas necessidades e fazer adaptações quando necessário. É preciso que escolas e organizações criem oportunidades para PCDs desenvolverem

O MEC dos meus sonhos

seriam sugeridos pelos mais distinguidos professores e conselheiros externos de peso intelectual e reputação. O ensino federal seria cobrado de todos os alunos e o pagamento, escalonado pela capacidade de pagamento de cada um. Em áreas estratégicas, haveria bolsas de manutenção. Considerando as graves deficiências da formação dos professores, proponho duas soluções

Servidores da Educação devem receber bônus por produtividade, anuncia governo

de Goiás, Fátima Gavioli, afirmou levar em conta também a frequência no Sistema de Avaliação Educacional do Estado de Goiás (Saego) e no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Leia Também Ativista digital goiano concorre ao Prêmio iBest na categoria inclusão: 'Sou porta-voz das pessoas com deficiência' 72 escolas da rede estadual já registraram

Serviços privados de educação e saúde terão imposto reduzido em 60%

sequenciais; •     ensino de sistemas linguísticos de natureza visual-motora e de escrita tátil; •     ensino de línguas nativas de povos originários; •     educação especial destinada a portadores de deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, de modo isolado ou agregado a qualquer das etapas de educação; •     serviços

‘Educação inclusiva é o maior pleonasmo’, diz especialista ao defender escolas que acolhem diversidade

, Irene Reis dos Santos, aborda a chamada educação inclusiva. Para ela, se os processos educacionais excluem alunos, pais, professores, gestores ou qualquer outro integrante da comunidade, e não contemplam as diversidades de experiências, condições e corpos, sendo atento às questões de raça, gênero, etnia, renda, orientação sexual, neurodivergências, deficiências

Sem repasse de R$ 40 mi, escolas ficam sem materiais e dependem de doações em MG

. "O professor ou o diretor, com vontade de resolver o problema, vai lá e compra o que está em falta. Mas as escolas que estão com alguma deficiência de recurso precisam procurar as superintendências, que nos comunica e nós emitimos termos com os valores de forma a suplementar o orçamento", orienta.

Reforma tributária: escolas, hospitais e outros serviços podem ficar mais baratos; veja lista

de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria; Ensino Superior, compreendendo os cursos e programas de graduação, pós-graduação, de extensão e cursos sequenciais; Ensino de sistemas linguísticos de natureza visual-motora e de escrita tátil; Ensino de línguas nativas de povos originários; Educação especial destinada a portadores de deficiência, transtornos

Lista da educação com alíquota reduzida na reforma tributária inclui línguas de povos originários

; Ensino de línguas nativas de povos originários; Educação especial destinada a portadores de deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, de modo isolado ou agregado.

Lista da educação com alíquota reduzida na reforma tributária inclui línguas de povos originários

nativas de povos originários Educação especial destinada a portadores de deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, de modo isolado ou agregado

Audiência discute educação inclusiva em escolas particulares

Na manhã de ontem (23), o debate em torno dos direitos dos estudantes com deficiência, com especial atenção para o Transtorno do Espectro Autista (TEA), foi cerne de uma audiência pública na capital paraense, promovida pelo Projeto TEA da Universidade Federal Rural da Amazônia (Ufra) em conjunto com o Grupo Mundo Azul, e em parceria com o Ministério Público

Por que educação deve olhar para alta nos diagnósticos de autismo como algo além da saúde

dessa população ao ensino também motivou uma ação da Promotoria de Justiça de Campinas. Um inquérito instaurado pelo promotor Rodrigo Augusto de Oliveira na última quarta-feira (10) quer apurar a existência de cursos de pedagogia que contemplem a formação de docentes para o apoio especializado a alunos com deficiência. O procedimento leva em consideração

Defensoria recomenda que Tarcísio revogue decreto que autoriza auxiliar para aluno com deficiência

A Defensoria Pública de São Paulo recomendou ao governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) que revogue o decreto, publicado no último dia 3, que autorizou as famílias a exercerem a função de auxiliar ou pagarem um atendente pessoal para alunos com deficiência. O órgão elaborou uma nota técnica em que alerta para a inconstitucionalidade e ilegalidade

Taxa de conclusão do ensino médio no Brasil é uma das menores de 13 países do G20, aponta IBGE

com esse mesmo recorte de tema. Dessa forma, a comparação entre eles acaba sendo inviável. A publicação divulgada traz um primeiro conjunto de indicadores dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030, que mostram desigualdades de renda, gênero, cor ou raça, grupos de idade, pessoas com deficiência e desigualdades regionais no Brasil. A Agenda 2030 da ONU

Mais de 2 milhões de crianças no país estão sem vagas em creches

frequentam creches, o que representa 40% do total de até 3 anos no país. Cerca de 40% não frequentam a creche por opção dos pais ou por outro motivo (3%). Entre esses motivos estão falta de dinheiro para transporte e material (0,5%), o fato de as escolas não serem adaptadas a crianças com deficiência (0,2%) e problemas de saúde permanentes da criança (0,6%). Há

Presença de monitores nas salas de aula acirra debate sobre inclusão de alunos autistas e desafia MEC

, as crianças com deficiência já têm direito a um profissional de apoio escolar, para ajudá-la com alimentação, higiene e locomoção. No entanto, nem sempre esse direito é garantido. A medida do CNE gerou divergências entre associações de pais, pesquisadores e pessoas com deficiência. Ao mesmo tempo, já são colocadas em prática alternativas para incluir novos apoios

Investimento na primeira infância

para esse grupo com políticas como o Benefício de Prestação Continuada, voltado para pessoas com renda per capita familiar inferior a ¼ do salário-mínimo, de 65 anos ou mais ou com deficiências severas. Com os ventos demográficos mais favoráveis ao investimento na primeira infância por causa da queda na fecundidade, há outros riscos a serem considerados

O lugar da inclusão

Os desafios da implementação de diversidade e inclusão no setor privado vão muito além do processo seletivo específico para grupos minorizados. Significa dizer que não basta olhar para o todo e ver se existe na empresa uma quantidade x de pessoas negras, y de mulheres, z de LGBTQIAP+ ou w com deficiência. É preciso saber onde esses colaboradores estão

Alunos saem do ensino médio sem inglês adequado para o mercado de trabalho

em sua carreira" avaliou os impactos da língua inglesa na carreira, mostrando que as deficiências do ensino do idioma na educação formal representam para os entrevistados significativas desvantagens. 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades Realizado pela Pearson, empresa multinacional britânica de educação, o levantamento aponta

Olha a IA aí

com essas oportunidades, surgem desafios significativos no mercado de trabalho e além. Um dos maiores é o combate aos vieses inerentes à tecnologia de IA. A IA, como é hoje, reflete as características sociodemográficas limitadas de seus criadores: predominantemente homens, brancos e sem deficiência, localizados de modo concentrado em regiões tecnologicamente avançadas