Decreto ameaça integração de estudantes com deficiências

; - Determina atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular 1989 - Lei Federal nº 7.853 - Garante a integração de pessoas com deficiência nas áreas de educação, saúde, formação profissional, recursos humanos e edificações; - Estabelece a obrigatoriedade e gratuidade da oferta de educação especial no ensino público e o acesso a materiais

Por uma Educação inclusiva

e democratizar a educação profissional e tecnológica no país;• Programa de acessibilidade no ensino superior (Incluir);• Educação bilíngue – Formação de professores e tradutores-intérpretes em Língua Brasileira de Sinais (Libras);• BPC na escola. Decreto nº 7.611 : declara que é dever do Estado garantir um sistema educacional inclusivo em todos os níveis e em igualdade

Ensino técnico também desenvolve habilidades socioemocionais

Se a educação como um todo deve ser repensada diante das mudanças na economia, o ensino técnico profissional é especialmente atingido –e pode ficar desatualizado com rapidez. Estudos já mostraram graus de descasamento entre formação técnica e demandas da economia, assim como seu baixo impacto sobre a empregabilidade e a renda dos alunos, ao menos no longo

Professores relatam censura em colégios militares

. São escolas de ensino regular, do fundamental II ao médio. Na sua maioria os estudantes são dependentes de militares, que sofrem os reflexos das obrigações profissionais dos pais em razão das peculiaridades da carreira. Já as vagas remanescentes são abertas ao público por meio de concursos. O primeiro colégio militar foi fundado no Rio de Janeiro em 1889

Em alta, ensino técnico não dá conta da demanda de alunos

por vaga. Segundo Araújo, a meta do Centro Paula Souza é aumentar rapidamente a oferta de vagas. "Nosso objetivo, até 2025, é formar 120 mil alunos por ano." Na opinião do gerente de educação do Senai-SP, Clecios Vinicius Batista e Silva, a educação de nível superior sempre foi mais valorizada no Brasil do que a formação técnica. Mas ele aposta na mudança. LEIA

Cursos superiores a distância quebram barreiras e incentivam a inclusão

e integra o Conselho Nacional de Educação. "O ministério não pode utilizar a mesma ferramenta para avaliar um curso a distância e um presencial. Essa abordagem é equivocada, tendo em vista experiências em outras nações", pondera ela. Na Inglaterra, para ficar em um só caso, a prestigiosa The Open University desenvolveu técnicas de integração, metodologias

Educação de Jovens e Adultos No Brasil: De Direito ao Descaso

de Jovens e Adultos é definida pelo artigo 37 da LDB (lei n. 9.394/96) como a modalidade de ensino que "será destinada àqueles que não tiveram acesso ou à continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria." A principal tarefa da Educação de Jovens e Adultos é fazer valer o previsto no artigo 208 inciso I da Constituição Federal de 1988

Mulheres atuam no comando das escolas cívico-militares

secretarias de educação. O foco é propor e desenvolver um modelo de escola de alto nível nos ensinos fundamental 2 e médio das instituições que solicitarem o programa, resgatando a disciplina e a organização, principalmente nas escolas públicas de maior vulnerabilidade social. A implementação do modelo depende de demanda das secretarias de educação ao redor do país

Nova Escola

profissional e conta com 223 escolas técnicas (as chamadas Etecs) e 72 faculdades de tecnologia (chamadas Fatecs) estaduais em São Paulo. Tozi também passou pela gestão e docência na Faculdade de Tecnologia de São José dos Campos (FATEC). O cargo é o mais alto na pasta de Educação, após o de ministro. O secretário executivo é responsável por auxiliar na coordenação

Governo Bolsonaro: Violência, desemprego e educação, os desafios no Nordeste

degenerativas e cardíacas. Se o Maranhão amarga alguns dos piores indicadores educacionais do país, os do quase vizinho Ceará situam-se entre os mais altos. "A grande questão para a educação no Nordeste é um problema grave de desigualdade na distribuição de recursos. Por haver diversos municípios muito pobres, isso naturalmente se reflete tanto no nível socioeconômico

O que Bolsonaro e Haddad propõem para os professores

e privadas na qualificação de alunos e professores nas áreas onde existam carências. Para isso, Bolsonaro diz ser necessário promover uma mudança no sistema educacional brasileiro, de modo que governo federal, estados e municípios "dialoguem" entre si. "Com base em avaliações técnicas, a integração permitirá diagnósticos precisos, quer no desempenho dos estudantes

Propostas das campanhas dos presidenciáveis para a educação: escolas de qualidade

de conteúdos críticos e analíticos." Em seu programa de governo, o candidato diz que vai priorizar políticas voltadas ao ensino médio: "Criação do Programa Ensino Médio Federal, que prevê uma repactuação federativa a ser implementada, entre outras, pelas seguintes ações: a) Maior integração entre a Rede Federal de Educação e a educação básica; b) Ampliação de vagas

Líderes nas pesquisas preveem rever principais ações de Temer na educação

A revisão das duas principais políticas educacionais discutidas no governo Michel Temer (MDB), a reforma do ensino médio e a Base Nacional Comum Curricular, consta nas propostas para a educação dos candidatos à Presidência mais bem colocados nas intenções de voto. A preocupação com a área tem destaque nos programas de governo e também tem aparecido

O que 10 presidenciáveis propõem para a educação

candidato para ler. ÁLVARO DIAS (Podemos) Tornar o FUNDEB permanente; Priorizar a Educação Infantil e o Ensino Fundamental. COMENTADORA Ana Lúcia Silva Souza, doutora em Linguística Aplicada pela Universidade de Campinas, professora da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e vice-coordenadora do Programa de Mestrado Profissional em Letras. PONTOS FORTES Um ponto

Plano Nacional de Educação tem presença tímida em debate eleitoral

candidato para ler. ÁLVARO DIAS (Podemos) Tornar o FUNDEB permanente; Priorizar a Educação Infantil e o Ensino Fundamental. COMENTADORA Ana Lúcia Silva Souza, doutora em Linguística Aplicada pela Universidade de Campinas, professora da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e vice-coordenadora do Programa de Mestrado Profissional em Letras. PONTOS FORTES Um ponto

Interação Professor/Aluno Medida Pelo Audiovisual: Uma Análise do Filme “Os Miseráveis”

a educomunicação mostram que tem potencial para estimular os jovens no ambiente escolar, no contra turno, entendendo este aluno em suas diversidades e usando este potencial para o desenvolvimento social e econômico deste país que apresenta baixo nível de escolarização. Uma educação que valorize o cidadão em sua totalidade. A participação dos adolescentes e jovens neste

Seduc divulga listão com aprovados para Escolas Técnicas

A Secretaria de Estado de Educação (Seduc) divulgou, nesta terça-feira (23), a listagem dos candidatos aprovados no processo seletivo 2018 das Escolas de Ensino Técnico do Estado do Pará (Eetepa). São 4.300 aprovados nos Cursos Técnicos de Nível Médio nas seguintes modalidades: Ensino Médio Integrado; Proeja; e Subsequente, nas Regiões de Integração Guajará

Pátria em busca de educação

, ateste-se, implacáveis. Qualquer que seja a fonte de pesquisa, todas apontam para a deficiência no rendimento do ensino básico público (níveis fundamental e médio) decorrente da baixa qualidade da educação nas escolas municipais e estaduais. Houve avanços, sem dúvida. Os alfabetizados com 15 anos de idade e mais, no total da população da mesma faixa, passaram

O reencontro dos sujeitos com a escola: significados e tensões no âmbito do Proeja

O artigo tem por objetivo analisar o inventário do quadro de abandono de 73 estudantes do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade da Educação de Jovens e Adultos (Proeja), de 18 escolas da cidade e região metropolitana de Curitiba (PR). O estudo evidencia um quadro de evasão que se acentua na última

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem Na (EJA)

nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos, PROJOVEM (Programa Nacional de Inclusão do Jovem), PRONERA (Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária), PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO, os quais surgiram para atender essa clientela de alunos. A educação na (EJA) precisa ser administrada