Com empurrão dos pais, escolas de elite querem desnaturalizar o racismo

estrutural. Além disso, alguns dias de aula foram focados em histórias e mitos de criações africanos, hip hop e até participação negra nas eleições. Para essa ação, além dos professores residentes, educadores negros de fora também participaram. Live com a portuguesa, artista e especialista em pós-colonialismo, Grada Kilomba, que provoca sobre o racismo dizendo ser

Com empurrão dos pais, escolas de elite querem desnaturalizar o racismo

por uma semana das redes sociais do colégio, em novembro do ano passado. A comissão divulgou conteúdos voltados à conscientização sobre racismo estrutural. Além disso, alguns dias de aula foram focados em histórias e mitos de criações africanos, hip hop e até participação negra nas eleições. Para essa ação, além dos professores residentes, educadores negros

Moradores de Mogi podem se inscrever em programa para discutir ações culturais

e aproximar agentes culturais e pessoas interessadas em arte e cultura. Para participar, a inscrição deve ser feita por meio de um formulário digital. Fevereiro Em fevereiro, serão nove encontros no total, sendo o primeiro já nesta semana. Sexta-feira (12), 19h: hip hop; Sábado (13), 19h: LGBTQIA+. Ao longo da próxima semana haverá mais três encontros

Retrospectiva 2020: o ano que transformou a Educação

para a professora Arabelle, que propôs uma pesquisa sobre hip hop em parceria com a professora de Educação Física. A aula sobre o tema foi dada ao vivo pelo Google Meet -- plataforma que ela estava usando pela primeira vez. E, se a educadora tinha dúvidas em relação ao sucesso da atividade síncrona, a recepção dos alunos que acessaram não poderia ter sido melhor

Jovens são principais vítimas e não causadores da violência

aos brasileiros, pode aumentar ainda mais. "Neste ano em que pessoas do mundo inteiro foram às ruas contra o racismo e por políticas de reparação, o Brasil caminha na contramão. Essa medida tem interesses econômicos e visa penalizar ainda mais as principais vítimas da violência no Brasil: a juventude negra." O alerta é de Larissa Borges, rapper e ativista do movimento hip

Racismo: como a educação brasileira reforça o preconceito e apaga os heróis negros da história do Brasil

, Mônica do Amaral identificou que a expressão cultural por meio da música, mais especialmente do hip hop, era capaz de gerar reconhecimento e autovalorização entre jovens negros. Autora de O que o rap diz e a escola contradiz: um estudo sobre a arte de rua e a formação da juventude na periferia de São Paulo (Alameda Editorial, 2017), ela afirma ter se interessado

Como a educação brasileira apaga heróis negros da história do Brasil

, Mônica do Amaral identificou que a expressão cultural por meio da música, mais especialmente do hip hop, era capaz de gerar reconhecimento e auto valorização entre jovens negros. Autora de O que o rap diz e a escola contradiz: um estudo sobre a arte de rua e a formação da juventude na periferia de São Paulo (Alameda Editorial, 2017), ela afirma ter se interessado

Coleção Gestão Escolar e Relações Étnico-Raciais

muito interessante é apresentada na dissertação de Laura Ferrari Montemezzo (UFRS), “Um galho na árvore da música negra: movimento Hip Hop e Rap no ensino de história e nas relações étnico-raciais da educação básica”, trabalho que utilizou o rap, uma das manifestações culturais do movimento de origem negra estadunidense hip-hop, para compreender de que forma os estudantes

Coronavírus: estratégias que as escolas encontraram para o ensino online

livre de ballet, jazz, hip hop e outras modalidades começou a oferecer já nesta semana do dia 16, aulas online gravadas no celular — independente da perfeição do produto a equipe entende que era momento de agir. A ideia é ir aprimorando aos poucos. "É um projeto que sempre quis fazer só que no dia a dia, por conta da demanda a gente não consegue. Só que nesse

Ensinando vidas negras na faculdade quando as vidas negras não importavam tanto do jardim de infância ao 12º ano

Este artigo explora as complexidades no ensino de material de autoria negra (especialmente lirismo de Hip Hop) em cursos faculdade de composição predominantemente de não negros. A autora usa "Toward a Black Feminist Criticism" de Barbara Smith (1978) como uma lente para definir, analisar e examinar essas complexidades. Ela oferece práticas pedagógicas

Negócios sociais recebem R$ 20 mil para ampliar impacto em educação e empregabilidade

mais latentes entre os alunos da rede pública de ensino. Ao mesmo tempo, oferece oportunidade profissional para universitários e recém-formados. A empresa conta com 12 professores que atendem aproximadamente cem alunos em duas escolas. O trabalho é desenvolvido com apoio da arte, cultura e hip-hop. No Resilia, os empreendedores Bruno Cani e Laura Barros oferecem

Oito professores que encantam alunos com metodologias e talentos próprios

e do vôlei, incluem o circo, o jiu-jítsu e aulas embaladas por funk e K-pop, a onipresente música coreana com toques de hip-hop. "Ofereço práticas distintas porque cada físico tem suas afinidades", afirma. "Procuro a especificidade porque, assim, vou despertar o interesse", completa. Marcos também tem alunos paraplégicos e deficientes visuais, e todos são inseridos

Não podia me calar

periféricos, o programa estimula a produção de conteúdos audiovisuais pelos jovens. Além disso, promove atividades de dança inspiradas no movimento hip hop, no teatro e no cinema. A iniciativa rendeu a Lília o título de melhor educadora de ensino médio do país, em 2018, no prêmio nacional "Professores do Brasil", do MEC (Ministério da Educação). A premiação, suspensa

Museu da Língua Portuguesa inaugura programa educacional

Lima, um dos fundadores do coletivo paulista Núcleo Bartolomeu de Depoimentos, apresenta uma viagem musical através do hip hop, uma discotecagem comentada e crítica. Laboratório da Língua: Instalações Museus Imaginários e Janelas Cruzadas Exibição: das 10h às 16h. Ativações da instalação Museus Imaginários: das 11h às 12h30 e das 14h às 15h. A instalação Museus

Conheça a primeira escola de educação integral e jornada estendida de Tremembé (SP)

, das linguagens das infâncias e do território local. Crianças criam maquete de rodovia da cidade para estudá-la Mas nem sempre foi assim. Antes, as aulas eram separadas em turnos: com a grade curricular pela manhã, e oficinas, aulas de hip hop, violino, xadrez e práticas de esportes opcionais à tarde. Esse formato segue dessa maneira para os alunos do Fundamental II

‘A juventude é a vitrine das tensões sociais’, diz pesquisadora

de sobrevivência, de afirmar desejos, digamos, “outsiders”, desejos de vida, vontade de potência, construção da sua identidade. O hip hop também fortaleceu muito essa perspectiva do grafite, da formação de coletivos. "´[...] isso surge na calçada, nas esquinas, surge como modo de construir outros vínculos dentro das comunidades". Glória Diógenes, socióloga. Mas a formação

Rompendo os grilhões: por uma educação pela memória e pela liberdade

que fazem parte da identidade de seus alunos — e que sintetizam as formas mais contemporâneas de manifestação afrobrasileira —, como o rap, o hip hop e o funk. De todo modo, é significativo o interesse despertado pela intervenção feita pelo Ingoma, por intermédio de Cecília, na Escola Estadual Ana Salles, na periferia da cidade, no último dia 22 de setembro (mesma

Sob o domínio do medo

?”. Também apaixonado por rap e hip-hop, Mateus, o DJ Mabi, começaria o 7º ano do ensino fundamental e morava com a avó, embora nos últimos tempos passasse a semana no Rio, trabalhando como ajudante de marceneiro. Os três, que faziam parte de um movimento cultural organizado pela prefeitura, conheciam de vista Matheus Baraúna, 16 anos, e Patrick da Silva Diniz, de 18

Memórias de juventudes: experiências educativas no e do hip-hop

O objetivo desta investigação buscou compreender as experiências de sujeitos que vivenciaram o movimento hip-hop em Belo Horizonte na sua juventude, principalmente durante a década de 1990, procurando perceber em que medida essa experiência socializadora repercutiu na vida dos sujeitos. A pesquisa considerou as possíveis relações entre as experiências

Um galho na árvore da música negra: movimento Hip Hop e Rap no ensino de história e nas relações étnico-raciais da educação básica

Essa pesquisa utilizou o rap, uma das manifestações do Hip Hop, surgida no final do século XX nos EUA, fruto da resistência do povo negro e resultante do processo de urbanização; para refletir sobre as relações étnico-raciais na escola. A pesquisa pretendeu através do rap, uma manifestação diaspórica, compreender a forma com que os estudantes percebem