Reforma do ensino médio: a quem interessa?

com que professores se sintam interpelados quanto à sua identidade docente e ao campo de especialidade para o qual se habilitaram. Pelo lado das escolas e dos gestores, o desafio consiste em se encontrar uma equação que assegure a viabilidade econômica desse Ensino Médio. Há escolhas estratégicas a serem feitas e riscos a serem assumidos. As editoras e produtoras de Material

Aulas presenciais: uso de espaços externos é recurso nas escolas

exclusiva à Educação Infantil, aos pequenos, deveria estar presente em todo ciclo escolar por um princípio muito básico que é o de que a natureza educa. A sociedade educa, o coletivo educa, o mundo educa e a natureza também. Isto do dia que a gente nasce ao dia que a gente morre. A manutenção destes momentos não deveria ter idade, nem restrições – ainda

Rodrigo Hübner Mendes - O déjà vu diário da irracionalidade

conquistas no já sofrido campo da educação pública (Passam a boiada no MEC, 21 de março de 2021). Para exemplificar, nosso Ministro da Educação tem declarado que os estudantes brasileiros demonstraram durante a pandemia que é possível um bom desempenho de aprendizagem, mesmo quando privados das aulas presenciais, ignorando os relatórios que retratam altos índices

Convivência democrática no espaço escolar: fundamental para garantia da aprendizagem

negras, povos indígenas e pessoas LGBTQIA+. A convivência democrática atravessa todos os campos da educação, das relações interpessoais ao Projeto Político-Pedagógico, entretanto, uma vez que ela versa sobre as capacidades subjetivas de conviver com o outro, a inclusão no currículo do desenvolvimento socioemocional do estudante é um elemento essencial

Cursos de curta duração para professores se destacarem em 2021

horas, o professor ficará por dentro de temas como Interações e brincadeiras, campos da experiência na BNCC, a prática pedagógica que privilegia a criança, o papel e o protagonismo de quem educa e a intencionalidade de quem educa na gestão de tempos e espaços, entre outros. Tríade Educacional O intensivo de férias sobre metodologias ativas vai abordar temas

Desafios para uma educação antirracista: das raízes históricas às conquistas legais

antirracista há décadas. Em webinário promovido pelo canal Tudo Educa, em junho de 2020, a professora emérita da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) destacou a importância de compreender a construção histórica dessa agenda frente ao racismo estrutural da sociedade brasileira. A construção de uma educação antirracista pode ser compreendida, nesse sentido

Educação jurídica no ensino básico e a necessária atuação política sobre o tema

/educacao-para-direitos-humanos/. Acesso em: 24 jun. 2020. [iv] ROCHA, João Batista de Campos. Ensino dos Direitos Humanos: o equívoco da educação. Curitiba: Appris, 2017. Disponível em: https://www.amazon.com.br/Ensino-Direitos-Humanos-Equ%C3%ADvoco-Educa%C3%A7%C3%A3o/dp/8547308385. Acesso em: 24 jun. 2020. [v] SENA ORSINI, Adriana Goulart de; SILVA, Lucas Jerônimo

O papel da escola no enfrentamento do racismo

Educa refletiu sobre como a atual conjuntura revela tensões e conflitos de caráter histórico e que não se restringem ao contexto de um só país: O Brasil, por questões históricas, faz parte dos países do mundo em que o racismo faz vítimas e engendra desigualdades entre brancos e não brancos. O que ocorreu nos EUA, com o assassinato do africano-americano

Escola vira desafio e conquista para quem precisa concluir estudos em meio às pressões da vida adulta

o professor é meu mestre, é quem me ensina, é quem me educa, é a pessoa por quem eu tenho mais respeito". Neide sonha em ir para a faculdade justamente para um dia ser professora, profissão de Eda Luiz há 52 anos. Atualmente diretora do Centro Integrado de Educação de Jovens e Adultos (CIEJA) Campo Limpo, na Zona Sul de São Paulo, ela percorreu todas as modalidades

Por que o Brasil de Olavo e Bolsonaro vê em Paulo Freire um inimigo

". "Sua atuação no campo da alfabetização de adultos nada mais é que uma extraordinária tarefa marxista de politização das mesmas", escreveu. Para Ibiapina Lima, Freire não teria criado método algum e sua fama viria da propaganda feita pelos agentes do Partido Comunista da União Soviética. "É um cripto-comunista encapuçado sob a forma de alfabetizador", informava

Sem educação sexual, jovens se expõem a gravidez e doenças

. Os exames para o diagnóstico de infecção por sífilis, HIV/Aids e hepatites virais estão disponíveis nos 152 centros de saúde. União Segundo o Ministério da Saúde, nove métodos contraceptivos são ofertados no SUS, como DIU, injetáveis e pílulas orais. 300 * Estes campos são de preenchimento obrigatório

Na mira de Bolsonaro, obra de Paulo Freire é pilar de escolas de elite

”. O fato de ele ser um teórico do campo da esquerda, influenciado pela crítica marxista ao capitalismo, seria determinante para que os críticos exigissem um novo exílio de sua obra. Paulo Freire foi preso depois do golpe de 1964 e se exilou naquele ano, só retornando ao Brasil em 1980. Grupos conservadores tentaram anular no Congresso o título de patrono

Santa Cruz de Minas tem o menor percentual de adolescentes na escola entre as cidades do estado

Santa Cruz de Minas, no Campo das Vertentes, tem o menor percentual de adolescentes matriculados em escolas entre todas as cidades do estado. De acordo com o Tribunal de Contas do Estado de Minas Gerais (TCE-MG), apenas 42,96% deste público está na escola. O levantamento está disponível no Portal TC Educa, que permite a avaliação da execução do Plano

Os Conteúdos e as Dimensões de Conhecimento Na Base Nacional Comum Curricular Na Área da Educação Física

e Protagonismo comunitário. Como profissionais da educação básica escolar, esta nova proposta curricular envolve questões do campo de atuação e a manifestação da Educação Física dentro do cenário da Educação Nacional. Neste sentindo, levantamos como problemática a seguinte questão: Quais os principais conteúdos e dimensões do conhecimento apresentados na BNCC para a área

Brincadeiras são fundamentais para o desenvolvimento da criança – Revista Educação

futebol em um campo de várzea “ouvindo os aplausos e gritos de incentivo” de uma torcida imaginária, sussurrando exclamações diante da execução de uma grande jogada. Nesse contexto, elas verbalizam as falas de um narrador, também imaginário, que descreve com grande exatidão o evento esportivo. Assim, a criança transita entre o jogador, a torcida e o narrador

Como a desigualdade de gênero se manifesta na educação das meninas

ressaltar a influência do gênero quando olhamos para o trabalho infantil”, alerta Viviana. Segundo a Unesco, cerca de 16 milhões de meninas nunca terão chance de ir à escola. Crédito: Reprodução Facebook/Girl Rising Ser menina no Brasil Para além dos desafios, alunas de escolas públicas e particulares, do campo e da cidade, possuem algo em comum: gostam de ir

Em contato com a natureza, escola de Goiás educa para a felicidade

o desenvolvimento das crianças. Dentro da condução dos projetos, trabalho o que eles têm interesse Professora tutora de projetos da turma que tem estudantes de sexto e sétimo ano do ensino fundamental, Daniela de Campos Razuk, 34, está em seu quarto ano de atuação na escola. É formada em psicologia, pedagogia e tem pós-graduação em psicopedagogia. “Dentro da condução

Escola com educação

porque o vazio de que é porta-voz também está infectado pela falsa neutralidade de um silêncio que não é neutro, um cala a boca que não educa. É verdade que a família da sociedade de transição não tem como se resguardar do esvaziamento que caracteriza a modernidade de feira livre e de botequim que vem tomando conta da sociedade brasileira em todos os campos

Quais os desafios do ensino médio no Brasil, segundo a diretora de educação da OCDE

pelo aprendizado: Quais princípios guiam a OCDE no aconselhamento de reformas educacionais em diferentes países? ELIZABETH FORDHAM Acho que o que distingue a abordagem da OCDE com relação à educação - que, como você sabe, é um campo que tende a ser ideológico, polarizado e politizado - é se basear em provas e pesquisa. São evidências sobre os países onde nós trabalhamos