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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Escolas profissionalizantes destacam-se no interior do CE
- 29/07/2017
- Radar de Imprensa
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Aguiar, os critérios devem priorizar áreas com maior vulnerabilidade social de centros maiores, como Caucaia, Maracanaú, Sobral e Juazeiro do Norte, além da Capital, Fortaleza. "É o que determina a portaria do MEC que regulamenta o ensino em tempo integral", diz. Aguiar afirma que a nova legislação já abarca certos aspectos da Nova Lei do Ensino Médio, aprovada
Ceará é destaque em eventos científicos
- 10/06/2017
- Radar de Imprensa
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. Medalhista de ouro desde os tempos de aluno da Escola de Ensino Infantil e Ensino Fundamental Francisca Alves do Amaral, no Nova Metrópole, em Caucaia, a notícia de seu resultado não o abalou. "Estou tranquilo porque estudo e tenho certeza de meu potencial", afirma. Davi não é o único cearense no evento. Ele vai com outros colegas de escola: Bruno Magalhães, Andrea
Projetos próprios ficam mais tempo sem deliberação
- 25/04/2017
- Radar de Imprensa
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a obra não saiu do papel. O agora prefeito de Caucaia, Naumi Amorim (PMB) apresentou o projeto 1/2016, que dispõe acerca da obrigatoriedade dos postos de combustíveis, lava rápidos, lava jatos, transportadoras ou empresas de ônibus, instalados no Ceará, instalarem em suas atividades equipamentos de captação de água das chuvas e para o tratamento e reutilização
Os efeitos do Prêmio Escola Nota Dez nos processos pedagógicos das escolas premiadas de Sobral e das apoiadas de Caucaia no ano de 2009
- 23/03/2016
- CEDOC
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Investiga os efeitos do Prêmio Escola Nota Dez como instrumento de gestão educacional high-stakes nos processos pedagógicos das escolas premiadas de Sobral e das apoiadas de Caucaia, no Ceará, bem como em verificar se a política de bonificação adotada pelo prêmio vem provocando mudanças no trabalho docente.
Educação do campo: Pronera, uma política pública em construção
- 25/07/2012
- CEDOC
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A investigação analisa o PRONERA - Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária, avaliando em que medida representou uma política pública de EJA no campo, com base na experiência do Assentamento Santa Bárbara, no município de Caucaia, Ceará, entre 1999 a 2005. Revela que a relação sociedade civil/Estado instituída na construção do Programa