Ciências Humanas voltam a sofrer pressão com diminuição de aulas

nos currículos. Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que tem os componentes obrigatórios de 60% da grade horária de todos os alunos do país, ele avalia que houve uma redução dos conteúdos a serem tratados no ensino médio — excluindo, por exemplo, o ensino dos conceitos de estética e de lógica. Já nos estados, que estão construindo seus currículos usando a BNCC

Tutoria e clubes de interesse

de despertar o interesse dos estudantes, a prática visa aumentar o rendimento deles em sala de aula. Toda a comunidade escolar participou do processo. No que diz respeito aos professores, toda semana o grupo planeja, avalia e ajusta as estratégias mais eficientes para desenvolver o interesse e a participação dos estudantes. Concomitantemente, vínculos de confiança

Para um novo momento da educação, especialistas defendem outras avaliações

sobre o formato – com testes de múltipla escolha – e a finalidade das avaliações em larga escala. No Brasil, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) é o responsável pela aplicação do Saeb, direcionado aos alunos do fundamental, e também do Enem, que avalia os estudantes ao fim do ensino médio. "A avaliação pode ser

Secretários pedem recursos, internet e valorização da educação

Foi divulgada também, nesta sexta-feira, a pesquisa Perfil dos Dirigentes Municipais de Educação. Segundo os dados coletados, as avaliações externas são prioridade para 95% dos dirigentes municipais. Tratam-se daquelas avaliações aplicadas por agentes de fora da escola, dentre elas, as avaliações estaduais ou nacionais, como o Sistema Nacional de Avaliação da Educação

'Apagão educacional': especialistas avaliam perdas no ensino médio do RS com a pandemia

Eles estão no terceiro ano do ensino médio, mas é como se estivessem parados em 2019. Jovens que ingressaram este ano na última etapa da educação básica sabem menos do que deveriam saber em português e matemática. É o que aponta um estudo conduzido pelo Instituto Unibanco, que avalia os prejuízos das escolas fechadas para os jovens desta faixa etária

Provas externas têm de mudar sala de aula, afirmam especialistas

presencial dos alunos - até mesmo para que seja possível avaliá-los. O Estado foi um dos poucos que já conseguiram medir impactos da pandemia na aprendizagem. Pelo mundo, os desafios são parecidos. "Poucos países estão medindo essas perdas. Precisamos ir além das simulações", afirmou João Pedro Azevedo, economista líder do Banco Mundial. Para Kátia Schweickardt

Gestão escolar: como apoiar a saúde mental da equipe em tempos de ensino remoto ou híbrido

precisam de alguém para ouvi-los", avalia Sonia. Nessa atividade, os professores foram divididos em duplas, em que, basicamente, um falava sobre os seus sentimentos e o outro escutava, posteriormente invertendo os papéis. "Ao final, perguntamos qual era a sensação de ser ouvido sem interrupção, reforçando a importância da escuta ativa". Os resultados dessas

ENEM: o que convém avaliar?

dessa ordem é direito de quem educa. Proporcionar essas orientações é atribuição e dever de quem avalia. Cabe ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) orientar as escolas. A publicação prévia das matrículas dos exames é a forma pela qual se deve nortear o planejamento das escolas pelos próximos anos letivos. No entanto

Entenda como o ministro da Educação tem sido um bom cabo eleitoral de Bolsonaro, mas um desastre na crise do ensino

de críticas, mostra um lado vingativo. Deputados da comissão externa da Câmara que avalia o trabalho do ministério não estão sendo recebidos pelo ministro nem por seus principais auxiliares. Integrantes desse grupo, os deputados federais Tabata Amaral (PDT-SP) e Felipe Rigoni (Novo-ES) acusam Ribeiro de fechar as portas. — O senhor estaria incomodado

Educação Infantil: as experiências de creches que seguiram com o atendimento presencial durante a pandemia

de Limeira, compartilha experiência de permitir o uso da área externa da escola pelas famílias durante a pandemia. Crédito: Tainá Frota/Nova Escola Um espaço verde em São Paulo, onde se viam e ouviam crianças rindo, brincando e correndo. Na pandemia, essa cena foi rara, mas nunca deixou de existir. A extensa área externa da Creche Baroneza de Limeira, conveniada

‘Estereótipos afastam as meninas da ciência’

situações, a desigualdade é implícita, ninguém conscientemente avalia um projeto melhor pelo gênero do autor, mas está tão intrínseco em nossa sociedade essa ideia do perfil do bom cientista que ela influencia inconscientemente nossas decisões e escolhas. Houve avanços de quando você começou até hoje? PÂMELA CARPES Sem dúvida. Hoje, temos mulheres em praticamente

Ceará desafia a lógica: Apesar do baixo desempenho socioeconômico, Estado encontrou modelo para desenvolver educação e liderar ranking

de alcance nacional que avalia a taxa de aprovação média das escolas e o desempenho dos estudantes nas disciplinas de português e matemática. É uma média de três médias. "O IDEB é um indicador muito importante para a educação básica por sintetizar de uma maneira muito didática, de uma forma que todo mundo consegue entender, a qualidade de ensino e até a qualidade

Busca ativa: intersetorialidade para combater a evasão escolar

avalia, por sua vez, que mesmo que o currículo não seja trabalhado na sua integralidade, se o vínculo com o espaço escolar permanecer, outras competências são desenvolvidas: Neste período, nós também estamos desenvolvendo muitas (outras) competências e habilidades, e a escola consegue organizar e articular isso. Eu posso até não estar aprendendo um novo

12 dúvidas sobre a retomada presencial das aulas nas escolas públicas

dos estudantes finalistas [que estão concluindo o Ensino Médio], o não retorno à sala de aula pode comprometer uma possível aprovação nas avaliações externas, como Exame Nacional do Ensino Médio [Enem] e vestibulares federal e estadual, aumentando ainda mais a desigualdade no Amazonas, visto que as escolas da rede privada já voltaram há mais tempo com as atividades

Declarações de ministro da Educação desagradam até o governo

a pandemia. "Um problema do Brasil na educação, necessariamente, é um problema do MEC também", completou. Para o coordenador da comissão externa da Câmara que acompanha o MEC, Felipe Rigoni (PSB-ES), a pasta tem responsabilidade de orientar o retorno às aulas e viabilizar o acesso à internet para atividades remotas, ainda que caiba a gestores locais decidir

Parlamentares pedem que ministro da Educação seja investigado por homofobia

atrasada e triste de se ver em uma posição tão relevante." Ele também reforça que o MEC deve atuar em cooperação com Estados e municípios para encontrar soluções sobre a pandemia. "Um problema do Brasil na educação, necessariamente, é um problema do MEC também." Para o coordenador da comissão externa da Câmara dos Deputados que acompanha do MEC, Felipe Rigoni (PSB

Os gastos bilionários que Bolsonaro propõe para a Defesa e que levarão a cortes em outras áreas em 2021

como instrumento de "dissuasão", ou seja, para desencorajar possíveis ameaças externas. As Forças Armadas têm a missão de defender o vasto território brasileiros (cerca de 8,5 milhões de km²), com destaque para os mais de 17 mil km de fronteira com dez países, a floresta Amazônica e a chamada Amazônia Azul, área oceânica com 5,7 milhões de km² rica em petróleo e por onde

Os gastos bilionários que Bolsonaro propõe para a Defesa e que levarão a cortes em outras áreas em 2021

em conflitos externos desde a Segunda Guerra Mundial (1939-45), quando cerca de 25 mil brasileiros foram enviados à Itália para combater o nazifascismo. Apesar disso, militares e acadêmicos ouvidos pela reportagem dizem que os investimentos em Defesa são necessários como instrumento de "dissuasão", ou seja, para desencorajar possíveis ameaças externas. As Forças

Orçamento 2021: após pandemia, governo prevê corte de 13% na Educação e 5% na Saúde

que o Congresso vá numa direção contrária à do MEC — afirma Hoogerbrugge. Datafolha: queda na avaliação do Congresso e estabilização na do STF A opinião é compartilhada peça relatora da Comissão Externa de acompanhamento do MEC (Comex/MEC), a deputada Tabata Amaral (PDT-SP): — Precisaremos implementar protocolos sanitários que vão aumentar os custos, há o desafio

Governo de SP suspende prova externa que avalia aprendizagem de Matemática e Português

O governo estadual de São Paulo não realizará este ano as provas do Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar (Saresp), que medem o desempenho em Língua Portuguesa e Matemática. A leitura do secretário estadual da Educação, Rossieli Soares, é de que não faz sentido fazer uma avaliação externa da rede este ano em função da pandemia do coronavírus