Dia do Estudante e o enfrentamento do bullying no ambiente escolar

, a psicóloga destaca que o ponto principal é a conexão entre cuidadores e essas crianças e adolescentes. "A partir da identificação dos sinais, é importante que seja conversado com a escola em primeiro lugar e que se tente trabalhar isso em parceria com a escola", alerta. O papel da escola na identificação e no enfrentamento do bullying A psicóloga conta que a ação

Governo Tarcísio lança ensino médio para jovens e adultos com uma aula presencial por mês

de educação da ONG Ação Educativa e especialista em políticas públicas para EJA, destaca que o projeto implementado pelo governo Tarcísio vai na contramão do que foi aprovado neste ano para a oferta da modalidade no país. Em abril, o CNE (Conselho Nacional de Educação) aprovou uma resolução em que prevê que para a "garantia do pleno direito à educação de jovens

Governo Tarcísio lança ensino médio para jovens e adultos com uma aula presencial por mês

de educação da ONG Ação Educativa e especialista em políticas públicas para EJA, destaca que o projeto implementado pelo governo Tarcísio vai na contramão do que foi aprovado neste ano para a oferta da modalidade no país. Em abril, o CNE (Conselho Nacional de Educação) aprovou uma resolução em que prevê que para a "garantia do pleno direito à educação de jovens

Piauí inova, Ceará se move: caminhos da IA na educação

de ensino bem estruturadas, escolas conectadas e um corpo docente qualificado. Nesse sentido, uma das iniciativas mais promissoras é o Projeto Educatech IA, que o Instituto Centec desenvolve -- em parceria com a Secretaria da Educação do Estado do Ceará (Seduc). O objetivo da ação é conectar os professores da rede profissional ao universo das potencialidades

O alicerce invisível: educação midiática desde a infância

das habilidades gerais. Mas muitas vezes falta clareza sobre por onde começar. As experiências de escolas que já adotam essas práticas mostram que, antes de ensinar a checar fatos ou perceber a ação dos algoritmos, precisamos cultivar o olhar atento, o vocabulário comum e a disposição ética para escutar e dialogar. O que está em jogo, afinal, não é apenas o domínio

Mestrados e doutorados profissionais focam no mercado de trabalho e ganham espaço

A oportunidade de alinhar o estudo com a ação prática dentro da área de atuação de trabalho motiva a busca por mestrados e doutorados profissionais. Diferentemente dos acadêmicos que são direcionados para quem deseja seguir carreira em pesquisa ou docência universitária, os programas profissionais se concentram na aplicação do conhecimento para solucionar

Atualização profissional docente: um desafio constante

. Por isso, convida professores e pesquisadores universitários a compartilhar conhecimento com seus colegas que estão em sala de aula — lugar em que surgem, no cotidiano, os maiores desafios das práticas educativas e pedagógicas. Sim, é em momentos coletivos, de trocas entre nós, que por vezes encontramos ideias, ações e construímos o "corpo docente". —————————– Leia

Sem ler nem contar: o Brasil que ficou à margem da educação básica

seja o marco zero. Do ponto de vista social, isso tem um impacto negativo sobre a renda e, consequentemente, sobre o acesso a saúde, moradia, a uma vida melhor, em resumo. São pessoas que estão sempre à margem do mercado de trabalho — analisa Roberto Catelli Jr., coordenador da área de educação da ONG Ação Educativa, responsável pelo Inaf. O Inaf acompanha os índices

Gestão de sala de aula sem recorrer à punição coletiva

práticas educativas. Não se culpe excessivamente. Respire fundo e interrompa imediatamente essa ação. Seja qual for a ameaça anunciada (segurar a turma após o horário ou tirar o intervalo), você pode sempre optar por corrigir sua decisão. Se já estiver aplicando uma consequência injusta, interrompa-a. Pare imediatamente de forçar a fila a retornar ou desligue

Uso da IA na educação terá regras pela primeira vez no Brasil

de classificar possíveis novas recomendações como obstáculo para expansão de serviços com esse perfil no setor, as organizações entendem que a ação poderá popularizar mais o tema e acabar com "mitos" que cercam o assunto, como a IA passar a substituir professores. Não é a primeira vez que o uso de IA é debatido em esfera pública. O Marco Legal da Inteligência Artificial

Priorização da aprendizagem durante a Covid-19

O impacto da Covid-19 na educação e bem-estar das crianças é profundo, exigindo ação urgente dos governos para limitar os danos. Prevê-se que as perdas econômicas decorrentes sejam de trilhões de dólares. Este relatório do Painel Consultivo de Evidências da Educação Global (GEEAP, em inglês) fornece orientações aos formuladores de políticas de países

Educar com liberdade, não com medo: argumentos contra a militarização da educação

Este livro discute a militarização das escolas no Brasil, abordando os riscos e as consequências desse modelo de gestão para a educação democrática e inclusiva. Autores argumentam que a militarização amplia desigualdades, inviabiliza a gestão democrática, impõe padrões racistas e sexistas, e viola liberdades de organização e associação sindical de profission...

Tutoria para estudantes

recebem treinamento e uma bolsa (entre R$ 296 e R$ 555, a depender da carga horária) para apoiarem estudantes de séries abaixo (ou colegas do mesmo ano com dificuldade). Ainda não há avaliação de impacto dos projetos, mas há algumas pistas do seu potencial a partir do verificado em outros países. Como não existe bala de prata em educação, mesmo uma ação

Diretrizes de educação integral antirracista para o ensino fundamental: uma contribuição da sociedade civil

Durante algumas décadas, o debate sobre Educação Integral e Educação das Relações Étnico-Raciais aconteceu em espaços diferentes, embora os dois temas estejam diretamente relacionados já que questões como trajetórias, identidades, subjetividades, aspectos socioculturais, contextos e territórios são preponderantes para a estruturação da proposta educacional e...

IA na educação básica: como o Ceará lida com mais uma revolução na sala de aula

(Seduc) tenha a responsabilidade de implementar um plano de ação abrangente, com conteúdos voltados ao pensamento computacional, cultura digital, segurança da informação e acessibilidade. Há ainda a previsão da criação de um Comitê Gestor com participação da comunidade escolar e a instituição do selo "Escola Inovadora e Sustentável", que premiará unidades

No ensino, metas descumpridas

é que é o mesmo percentual da edição anterior do Indicador de Alfabetismo Funcional (Inaf), de 2018. O estudo é conduzido pela Ação Educativa e pela consultoria Conhecimento Social. Tem ainda a participação da Fundação Itaú, em parceria com a Fundação Roberto Marinho, Instituto Unibanco, Unesco e Unicef. A mesma meta 9 do PNE indicava o objetivo de reduzir em 50% a taxa

Violência escolar: educar para a esperança e o pertencimento

clareza de que a convivência é de responsabilidade de toda a comunidade educativa: o grande perigo é que esses alunos sejam tomados como salvadores da pátria", diz Luciene, que também é coordenadora da rede Equipes de Ajuda do Brasil. Para Luciene Tognetta, ao mesmo tempo em que as novas gerações têm mais habilidades para resolver alguns tipos de problemas

Proditec - Portaria Nº 481, de 15 de Maio de 2024

A Portaria Nº 481, de 15 de maio de 2024, instaura o Programa de Formação Continuada para Diretores Escolares e Técnicos das Secretarias de Educação (Proditec). Sua finalidade é contribuir para o aprimoramento da gestão administrativa, financeira e pedagógica das escolas públicas da educação básica e das secretarias de educação. O programa oferece apoio técn...

Requalificação de adultos vai além da escola

possuem habilidades adequadas para as demandas do mercado de trabalho. Esses dados, divulgados há duas semanas, são do Inaf (Indicador de Analfabetismo Funcional), um indicador elaborado pela ONG Ação Educativa e pela consultoria Conhecimento Social e Estratégia e Gestão. É natural que análises sobre o problema identificado mirem a educação básica, pois há

Analfabetismo funcional ainda paralisa o Brasil

2024 foi coordenado pela Ação Educativa e consultoria Conhecimento Social, em parceria com a Fundação Itaú, Fundação Roberto Marinho, Instituto Unibanco, UNESCO e UNICEF. Ao todo, foram entrevistados 2.554 indivíduos de 15 a 64 anos, entre dezembro de 2024 e fevereiro de 2025, em todas as regiões do país. E se o analfabetismo funcional permanece estagnado