Diga não ao homeschooling!

o rumo dessa conversa. No Brasil a escola representa merenda, resistência ao trabalho infantil, vigilância contra a violência doméstica, convívio entre sujeitos de origens e costumes diferentes, igualdade de oportunidades, alternativa aos limites da família. Entre interesses financeiros inescrupulosos, a retirada dos filhos de evangélicos do campo da escola

Acolher sentimentos na escola: do discurso à prática

, por que nem todos lidam bem com eles? É aí que entram as experiências de vida e a educação socioemocional. Rafaela explica que, desde o nascimento, todas as experiências contribuem para o aprendizado das emoções, como a convivência em família, na escola, no parque, no clube, com as crianças do bairro ou do prédio. "As relações permitem que observemos como os outros reagem

Decisões sobre volta às aulas geram conflitos entre pais

Manter os filhos assistindo às aulas em casa ou mandá-los para a escola na pandemia? Para muitas famílias, nenhuma das opções é simples, e discussões e críticas em grupos de pais têm dificultado ainda mais a tomada de decisão. Laísa Bosi, 36, já foi alvo de críticas no grupo de pais da filha de cinco anos por motivos diferentes. Em janeiro, quando a escola

Aulas online têm estudante de outros Estados e países

Pela tela do computador, Damián, de 7 anos, tem aulas. A escola fica em São Paulo, mas o menino está em Santa Cruz de La Sierra, na Bolívia, a mais de 2 mil quilômetros de distância. Novato, ele só conhece o colégio onde já estuda por fotos e vídeos e está de olho na tenda de circo que sabe que vai encontrar na escola quando a família finalmente conseguir

Alfabetização no ensino remoto: O que determina o avanço dos alunos

Entre diversas variáveis que influenciam o aproveitamento dos estudantes nas atividades remotas, uma que se destaca é a participação e engajamento das famílias Como ficou a aprendizagem dos alunos depois de um ano de ensino remoto? Especialistas no Brasil e no mundo buscam responder essa pergunta para entender os impactos que a pandemia trouxe

'Como estudar à distância sem internet?'; leia relato de jovem sobre educação na pandemia

No centro de disputas entre governos, professores e famílias, o fechamento abrupto das escolas deixou uma marca profunda em uma população que muitas vezes não é ouvida quando se decide sobre o tema: crianças e jovens. Para saber o que eles têm a dizer, a Folha pediu a adolescentes com boa capacidade de expressão textos sobre suas experiências escolares

'Professores estavam comigo na pior fase da vida'; leia relato de jovem sobre educação na pandemia

No centro de disputas entre governos, professores e famílias, o fechamento abrupto das escolas deixou uma marca profunda em uma população que muitas vezes não é ouvida quando se decide sobre o tema: crianças e jovens. Para saber o que eles têm a dizer, a Folha pediu a adolescentes com boa capacidade de expressão textos sobre suas experiências escolares

'Meu cérebro não estava acostumado a tanto computador'; leia relato de jovem sobre educação na pandemia

No centro de disputas entre governos, professores e famílias, o fechamento abrupto das escolas deixou uma marca profunda em uma população que muitas vezes não é ouvida quando se decide sobre o tema: crianças e jovens. Para saber o que eles têm a dizer, a Folha pediu a adolescentes com boa capacidade de expressão textos sobre suas experiências escolares

Governo usa "familia" para combater o que chama de "ideologia de gênero"

A secretária da Família do governo de Jair Bolsonaro (sem partido), Ângela Gandra, participou em 12 de março de um evento com parceiros estrangeiros que incluía representantes de partidos de extrema-direita da Europa. Na ocasião, ela revelou estratégias para impor a agenda ultraconservadora do Planalto por meio da implementação de programas supostamente

Exclusão escolar e trabalho infantil na pandemia: como enfrentá-los?

as vulnerabilidades econômicas, foi considerado por 82% dos brasileiros como "muito baixo" diante das demandas, segundo uma pesquisa do PoderData, divulgada em 1º de abril. "No momento em que se agravam situações de desemprego, fome e violência na família, a rua se torna um espaço de sobrevivência para muitas crianças e adolescentes. Algumas delas passam a efetivamente morar

Governo deixou de gastar R$ 80,7 bilhões destinados à pandemia

dos processos de exclusão no Brasil. Um exemplo disso é o Programa 2034: Promoção da Igualdade Racial e Superação do Racismo, que não recebeu investimentos em 2020, enquanto que no ano anterior havia recebido 10,3 milhões. O Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos (MMFDH) chegou ao final do ano passado deixando de gastar 70% do recurso autorizado

Porvir/LIV - Esperança nas escolas em tempos de incerteza

sobre como a escola pode promover esse sentimento entre toda a comunidade escolar, envolvendo gestores, professores, famílias e alunos, sem deixar de lado o pensamento crítico – ou melhor: estimulando-o. Tatiana Klix, diretora do Porvir, fará a mediação da conversa, que terá ainda a participação de Renata Ishida, do LIV. Renato Noguera Doutor em Filosofia

Estudantes brasileiros podem perder 8% da renda futura, diz FMI

dos latinos não deve voltar ao nível pré-pandemia antes de 2024, resultando em uma perda acumulada de 30% em relação à tendência de antes da Covid-19. As perdas de renda variam entre os países, dependendo do quanto a pandemia reduziu a chance de um estudante concluir o ensino médio e do impacto no ensino superior. Para os alunos cujas famílias têm menos possibilidade

Mariana Ochs - Educação midiática vai além da educação digital e tecnológica

midiáticos a serem alcançados. Quanto mais educadores, profissionais da educação, famílias, autoridades e tomadores de decisão se conscientizarem disso, mais rápido poderemos agir para que a cidadania seja um valor concreto na era da informação.

A educação básica nos rincões do Sul do Brasil

é mais complicada em todos os aspectos. Minha escola era de turno integral e, por não ter salas suficientes para todos os alunos, a instituição precisava fazer um rodízio das classes. Alguns dias eram destinados ao fundamental 1 e outros, ao 2. Quando eu ficava em casa, precisava ajudar minha família em todas as atividades, como tirar leite, alimentar os animais, etc

Hubert Alquéres - Educação encalha na lama ideológica

e adolescentes desempenhada pelas escolas seja da "família, clubes, bibliotecas e até pelas igrejas, por que não"? E pensar que a Constituição define a educação como laica... A prioridade dada ao tema é emblemática e escancara uma distorção: estima-se no Brasil a existência de 35 mil famílias dispostas a migrar para o ensino familiar –um universo de crianças bastante

Corte de verba para Censo teve pandemia como principal argumento

para que as famílias fiquem em casa, principalmente os grupos de risco e levar um exército para essas casas", afirma o senador a VEJA. Segundo ele, Guedes concordou com a leitura. Adiada de 2020 para este ano, o levantamento não está garantido. Previsto para agosto, o Censo não está na lista de prioridades do ministro da Economia, Paulo Guedes, na formação do Orçamento. No ano

Acesso de estudantes à internet aumenta para 88,1% em 2019, diz IBGE

, revelando um traço de desigualdade que ficou ainda mais evidente na pandemia, quando o ensino presencial foi suspenso e as famílias tiveram que se adaptar às aulas remotas", destacou. Celular A pesquisa indicou ainda que em 2019, o uso do celular para acessar à internet atingiu a 97,4%. o que representou um avanço, mas, ainda assim, o percentual dos alunos

Iniciativas facilitam inclusão de crianças com deficiência em escolas

mais de 8.000 famílias. Portas abertas para a inclusão Um dos pontos fundamentais para garantir o acesso a uma educação inclusiva é a produção de materiais pedagógicos que levem em consideração acessibilidade, para que possam ser utilizados por pessoas com deficiência. Esse é um dos focos do Instituto Rodrigo Mendes, criado em 1994. A instituição compartilha práticas

Como dar aula de Projeto de Vida me transformou como professora

acolhidos e à vontade para falar sobre a família, amigos, sociedade etc. É importante respeitar a individualidade de cada um e ter sensibilidade ao fazer observações. A responsabilidade de ser educador em uma sociedade que não nos valoriza torna nossa missão mais dura e árdua e, em Projeto de Vida, ainda mais intensa. Estar aberta para essa nova proposta