Análise de Imprensa - Maio de 2021

Pandemia, política e juventude de mãos dadas na cobertura de maio A pandemia e seus efeitos. A política educacional do Ministério da Educação (MEC) e o projeto de regulamentação do homeschooling. O risco de uma geração perdida e o próximo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Com 232 inserções, a amostra do clipping da educação analisada no mês de maio

Estados que continuam sem aulas presenciais já tinham até quase um terço dos jovens fora da escola

no último ano da escola deu esperanças a Anna Theresa Vieira, 16. Aluna do 3º ano do ensino médio em um colégio estadual em São Luís, no Maranhão, ela está desde março do ano passado apenas com atividades remotas. "Já pensei em desistir de estudar várias vezes. Passei alguns meses sem nem abrir as atividades porque cansei. Parece que não tem sentido continuar

Para cumprir calendário, UFF reduz convocação de calouros

do Ensino Médio (Enem). Os candidatos que não foram selecionados na chamada regular, podem se inscrever na lista de espera. Pelas regras do programa, cabe a cada instituição definir como se dará a ocupação das vagas não preenchidas e a convocação dos estudantes em lista de espera. Em anos anteriores, a UFF fez mais do que duas convocações de estudantes

Instituições de ensino superior aumentam a oferta de bolsas de estudo e financiamento

parcelar 50% ou 80% das mensalidades e começar o pagamento até um ano depois da conclusão da faculdade. A instituição também oferece outros programas de descontos —um deles dá 20% de abono no valor da graduação para quem concluiu o ensino médio em escola pública a partir de 2018. Na Universidade Metodista de São Paulo, é possível pagar 50% da mensalidade durante

Expansão de escola em tempo integral mira crianças mais novas em SP

, elas terão um professor tutor para orientá-las nos estudos. As 33 escolas melhores escolas estaduais de ensino médio de São Paulo são de período integral, segundo o Ideb mais recente, relativo a 2019. O mesmo se dá entre nove das dez de anos finais do fundamental. A carga horária estendida é também apontada como um dos principais fatores de melhora do ensino médio

Nova ferramenta Porvir/Instituto iungo apoia professores na criação de planos de aula sobre Projetos de Vida

– Projetos de Vida no ensino médio – Saiba mais sobre projetos de vida na escola na série temática criada pelo Instituto iungo "Preparamos uma ferramenta que apresenta aos professores e professoras todas as etapas necessárias para a construção de um plano de aulas de projetos de vida, da escolha dos temas que devem ser trabalhados até as atividades que serão

Escolas públicas continuam sem aula presencial em 14 estados e no DF

de professores, dizem aguardar o avanço da imunização do grupo. Com a segunda maior rede de ensino do Brasil, Minas Gerais continua apenas com atividades a distância para os alunos das escolas estaduais, que são cerca de 1,6 milhão. Não há nem sequer previsão de reabertura das unidades públicas. Sem saber quando as aulas presenciais voltarão, o estudante Deusdete Melo

Diretor de área responsável pelo Enem é exonerado do Inep

de Avaliação da Educação Básica As principais atribuições da Diretoria de Avaliação da Educação Básica do Inep são: definir e propor parâmetros, critérios e mecanismos para avaliar a educação básica (etapa que vai da educação infantil ao ensino médio) e certificar competências; promover e articular com as redes estaduais e municipais de ensino a realização

Em post que viralizou, professor reflete sobre própria apatia na pandemia e diz que se sentiu um 'lixo' ao ver salas vazias

Dennis Almeida contou que não encontrou alunos nem on-line nem presencialmente e percebeu que havia aceitado facilmente uma aula sem interação: 'Estou fazendo justamente aquilo que eu considerava inviável'. Professor de história e literatura na rede privada da Grande São Paulo, Dennis Almeida preparou a aula que daria aos alunos do ensino médio. Entrou

Estamos em um 2020 parte 2, diz estudante, após semestre perdido na escola

Não era dessa forma, em meio à pandemia de covid-19, longe dos amigos e assistindo aula pelo computador, que a estudante Luiza Barros, 16, imaginou que terminaria o Ensino Médio. "Na minha vivência, não percebo quase nenhuma diferença do ano passado para esse, a sensação é que estamos vivendo um 2020 parte 2", disse. Luiza estuda em uma escola particular

Alunos da rede estadual de SP terão aulas de inglês a partir do 1º ano

O governador João Doria (PSDB) anunciou hoje que alunos da rede estadual de São Paulo terão aulas de inglês a partir do 1º ano do ensino fundamental. O plano ainda não foi detalhado. Em rede social, Doria disse que a mudança na grade escolar passa a valer em janeiro de 2022. Atualmente, os alunos têm aula de inglês a partir do 6º ano até o final do ensino

Doria diz que alunos da rede estadual de SP terão aulas de inglês desde o 1º ano a partir de janeiro de 2022

O governador João Doria (PSDB) disse nesta segunda-feira (24) que a partir de janeiro de 2022 todos os alunos da rede estadual de São Paulo terão aulas de inglês desde os primeiros anos. "Hoje os alunos já aprendem o idioma do 6º ano ao ensino médio. Com a nova medida, as crianças do 1º ao 5º ano, de forma inédita, também terão acesso à língua inglesa

Rede estadual de ensino terá aulas de inglês a partir dos primeiros anos

e Inovação. "O programa Inova Educação vai beneficiar mais de 630 mil crianças. Trabalhamos para preparar nossos jovens para os desafios do século 21". João Doria @jdoriajr A partir de janeiro de 2022 todos os alunos da rede estadual de SP terão aulas de inglês desde os primeiros anos. Hoje os alunos já aprendem o idioma do 6º ano ao ensino médio. Com a nova medida

Ensino remoto não é EAD, e nem homeschooling

do carro com ele em movimento, em um dia aprender e no outro já fazer", diz. Ela conta que percebeu um aumento da procura dos professores por formação específica, o que deve ser incentivado e organizado pelas redes de ensino. Educação a distância A Educação a distância possui uma regulamentação específica, mas que só serve para os Ensinos Fundamental e Médio

Mesmo com abstenção recorde, MEC mantém regra que retira isenção do Enem de ausentes

ano do ensino médio em escolas da rede pública. Também têm direito os que cursaram todo o ensino médio na rede pública ou como bolsista na rede privada, tenham renda familiar per capita inferior a 1,5 salário mínimo ou estejam inscritos no CadÚnico. Se o candidato teve a isenção e faltou à prova, ele precisa justificar a ausência para não perder o direito

Frente Parlamentar Mista cobra do MEC isenção de Enem para estudantes que não fizeram último exame

que o participante atenda a um dos seguintes requisitos, estar cursando o último ano do ensino médio no ano de 2021 em escola da rede pública; ter cursado todo o ensino médio em escola da rede pública ou ser bolsista integral na rede privada, além de ter renda per capita igual ou inferior a um salário mínimo e meio; ou declarar situação de vulnerabilidade socioeconômica

Volta dos alunos às escolas ainda é gradual

de abril. Em média, 60% dos estudantes do ensino médio e 65% do ensino fundamental optaram pela volta do ensino presencial. Antes da pandemia, a frequência média nas escolas era acima dos 95% no médio e 90% no fundamental. Em maio, algumas redes iniciaram a abertura ou retomaram os planos depois de a piora das contaminações pela covid-19 ter forçado novo

Outro projeto sobre 'homeschooling', de deputadas bolsonaristas, propõe mudança no Código Penal

), pela infração de não matricular a criança na escola. Dificilmente, o promotor de Justiça ingressa com ação criminal — só vai fazer isso se realmente achar que a criança está submetida a ações mais graves em casa", afirma. Pelo artigo 55 do ECA, "os pais ou responsável têm a obrigação de matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino". "Normalmente, pede

Menos de 10% dos alunos das 20 melhores escolas do Brasil são negros, mostra pesquisa da Uerj

escolas completamente brancas, como se fosse apenas problema das pessoas negras se elas não tiverem como pagar para estudar naquela escola — diz o coordenador da pesquisa, o sociólogo Luiz Augusto Campos, professor do Instituto de Estudos Sociais e Políticos da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Iesp). Denúncia de racismo Em 2020, o 3º ano do ensino médio

‘Homeschooling’ – riscos para a realidade brasileira

para vencer o retrocesso de aprendizagem decorrente da pandemia, está em apreciação na Câmara dos Deputados um projeto de lei voltado para o homeschooling, ou educação domiciliar. Desde já vale fazer uma distinção para quem não tem proximidade com o campo educacional: ela nada tem que ver com o ensino remoto adotado por redes públicas e escolas como estratégia