Laura Mattos: Além dos pais, professores são súditos no reinado das crianças

nos primeiros anos de vida. Se a psicologia já reflete sobre um universo em que as crianças são príncipes e princesas, e os pais, seus súditos, pouco se fala a respeito do poder do reinado infantil sobre outro adulto: o professor. No próximo dia 8, a polêmica pedagoga sueca Inger Enkvist falará na Escola Superior de Propaganda e Marketing, em São Paulo, sobre a crítica

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

e educadores. Só para exemplificar, o principal argumento para incorporar militares à gestão de escolas públicas é a pacificação do ambiente escolar que estaria tomado pela violência, prejudicando o desenvolvimento e a aprendizagem dos alunos. A violência na escola No entanto, se, por um lado, existem evidências de que as agressões e atos de violência presentes

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

e educadores. Só para exemplificar, o principal argumento para incorporar militares à gestão de escolas públicas é a pacificação do ambiente escolar que estaria tomado pela violência, prejudicando o desenvolvimento e a aprendizagem dos alunos. A violência na escola No entanto, se, por um lado, existem evidências de que as agressões e atos de violência presentes

Metade dos diretores do país diz que alunos agridem funcionários na escola

(Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional). O Saeb é um conjunto de provas de escala nacional que testa conhecimentos de língua portuguesa e matemática. Junto ao exame, um questionário sobre aspectos como infraestrutura, segurança e recursos pedagógicos é entregue a alunos, professores e diretores. Apesar dos altos índices de agressão no ambiente escolar, 72

Alunos aprendem mais quando se sentem seguros e constroem laços com professores

nas escolas." Para ela, as evidências da neurociência, da pedagogia e da psicologia indicam que, no processo educativo, é fundamental olhar para a criança e o adolescente em todas as dimensões. Como a principal interação com adultos na escola acontece com os professores, a relação que esses dois atores constroem é essencial tanto para o sucesso acadêmico quanto

Um mês após massacre de Suzano, alunos tentam superar luto e retomar rotina

de TV e em cinco minutos estávamos falando do que tinha acontecido. Para além das ações de psicologia clínica e terapêutica, nesses casos é preciso ter pessoas abertas a ouvir — diz. Neste sábado, a Prefeitura de Suzano organiza o evento "Suzano pela paz", com a apresentação de artistas no Parque Municipal Max Feffer.

"Represento um novo modelo de seleção de secretários de Educação nesse país"

doméstica, antes de chegar na sala de aula. Trabalhava durante o dia e estudava à noite. Hoje, acumula diplomas de Pedagogia, Letras e Direito, além do mestrado em Educação com foco em inclusão pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS), um módulo de gestão pública na Harvard Kennedy School (EUA) e especializações em Gestão Escolar, Psicologia Social

Adolescentes na rede: riscos ou ritos de passagem?

O presente estudo tem o objetivo de realizar uma discussão teórica acerca dos usos da internet em dispositivos digitais móveis por adolescentes, e a preocupação de educadores, pais e familiares. O estudo centra-se nas implicações e riscos do uso excessivo dessa ferramenta digital frente os ritos de passagem no tempo lógico da adolescência.

Na Câmara, ministro destaca principais pontos para aprimorar a educação no Brasil

depois, em 2011, a Academia Brasileira de Ciências publicou um documento chamado Aprendizagem Infantil: uma abordagem da neurociência, economia e psicologia cognitiva. O ministro salientou que o documento faz referência a alguns países que modificaram suas políticas públicas para a alfabetização com base nas evidências científicas mais recentes, como Finlândia, França

Posições ideológicas do MEC reascendem debate sobre alfabetização

, sozinho, traz uma série de restrições", corrobora Telma Leal Ferraz, doutora em Psicologia, escritora, professora do curso de Pedagogia e na pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), integrante do Centro de Estudos em Educação e Linguagem (CEEL) e experiente orientadora de cursos de formação para professores de redes públicas

Membro de comissão do Enem coordenou projeto de pesquisa para analisar valores que professores pretendem 'inculcar' nos alunos

ideológico". Além de Castanheiras, farão o trabalho Marco Antonio Barroso Faria e Gilberto Callado de Oliveira. No texto publicado na plataforma Lattes, Castanheira informa que coordenou de 2008 a 2013 um projeto de pesquisa ligado a "Cultura escolar, currículo e construção de identidades". A descrição do projeto afirma que ele se propõe a questionar os conteúdos

Conflitos nas escolas são resolvidos de forma violenta, diz pesquisador da USP

São Paulo O massacre ocorrido na escola de Columbine, nos EUA, que deixou 13 mortos em abril em 1999, pode ter servido de inspiração à dupla que promoveu o ataque ao colégio de Suzano. A avaliação é de Sérgio Kodato, professor de psicologia social da USP Ribeirão Preto, coordenador do Observatório da Violência da universidade, que estuda a agressividade

Nova Escola

tempos. Considerando que ser educador está entre as profissões mais estressantes, faz todo sentido questionar como aprender e como ensinar resiliência na escola? LEIA MAIS Competências socioemocionais de A a Z: glossário para usar na sala de aula O que é resiliência Segundo definição da Sociedade Norte-Americana de Psicologia, a resiliência é definida

Conheça cinco dicas para adaptação das crianças na educação infantil

. Leia também: A história da menina que não consegue acordar cedo Médico 'opera' ursinho para agradar paciente de oito anos e imagem viraliza A Psicologia Infantil fala sobre a ansiedade de separação. É o nome atribuído ao sentimento das crianças quando percebem que estão sendo afastadas dos pais, mesmo que por alguns instantes. Essa sensação faz parte

Atenção plena transforma ensino nas escolas

é ensinar as pessoas a controlar a sua atenção para o presente momento e no ambiente escolar, beneficiar tantos os professores na ministração do conteúdo quanto os alunos, despertando o empoderamento emocional, ensinando a lidar com a adversidade de forma mais inteligente, reduzindo a reatividade, além de promover o desenvolvimento de atenção e concentração

'Vivi Estado Novo e ditadura, mas nunca vi período tão assustador', diz referência em alfabetização

em história e teorias da arte e filosofia moderna e contemporânea, além de ser mestre em educação. É coordenador pedagógico na escola Mundo do Balão Mágico, em Londrina (PR). A instituição, que de acordo com o Censo Escolar 2017 contava com 12 funcionários, 47 alunos na pré-escola e 94 estudantes do 1º ao 5º ano, foi uma das três ganhadoras do prêmio Darcy Ribeiro

Maioria no país defende educação sexual e discussão sobre política nas escolas

especial que o analisava. O texto prevê que os valores familiares devem ter “precedência sobre a educação escolar nos aspectos relacionados à educação moral, sexual e religiosa”. Movimentos que se opõem a discussões sobre gênero nas escolas ganham força desde a década de 1990 em vários países do mundo. Há iniciativas em ao menos 50 países em consonância com agendas

Psicologia & Sociedade

Psicologia & Sociedade é uma publicação quadrimestral da Associação Brasileira de Psicologia Social - Abrapso. Tem como objetivo publicar artigos originais sobre temáticas que privilegiem pesquisas e discussões na interface entre a Psicologia e a sociedade, tendo em vista o desenvolvimento da Psicologia Social.

Violência substantivada: perspectiva de estudantes de uma escola pública

O artigo parte da perspectiva psicossocial da violência para investigar como estudantes de 6º a 9º ano do Ensino Fundamental compreendem a violência e como ela está presente no cotidiano escolar a partir de sua perspectiva. Os cartazes e diários de campo produzidos na pesquisa foram analisados, e extrairam-se os tipos de violência presentes nos relatos

Psicologia: Ciência e Profissão

A revista Psicologia: Ciência e Profissão tem como objetivo contribuir para a difusão do conhecimento científico em psicologia e, assim, apoiar o ensino, processos de intervenção profissional e novos avanços na produção de conhecimento científico socialmente relevante em suas diferentes áreas.