O ensaio de volta às aulas no Brasil durante a imunização

ESTÁ ENTRE OS PAÍSES QUE MANTIVERAM AS ESCOLAS FECHADAS POR MAIS TEMPO DESDE O INÍCIO DA PANDEMIA. MESMO NAÇÕES RICAS, QUE CONTAM COM AMPLA REDE DE INTERNET DE BANDA LARGA, DERAM PRIORIDADE A AULAS PRESENCIAIS" ­ ­ Se a volta às escolas é importante para a elite, o que dizer da urgência para a população vulnerável? A pesquisa Enfrentamento da cultura do fracasso escolar

O acesso, ao inverso: desigualdades à sombra da expansão do ensino superior brasileiro, 1991-2020

Nesta pesquisa, objetivou-se investigar as transformações no acesso à graduação no período de 1991 a 2020. Nesse período, vivenciou-se uma expansão na educação superior no Brasil, a qual, em conjunto com políticas inclusivas nos setores público e privado. No entanto, sob a égide da democratização de oportunidades educacionais, o País fabricou uma geração

O potencial produtivo dos jovens

profissionalizantes de curto prazo, diz Ricardo Henriques, diretor executivo do Instituto Unibanco, que apoia projetos de melhoria de gestão escolar elaborados por Estados e municípios. "Precisamos de uma blitz para o período de 2021 a 2023, uma vez que a expansão das empresas mais intensivas em tecnologia exigirá mais mão de obra técnica numa escala muito maior

Editorial - O Fundeb no prumo

para o ensino profissionalizante do Sistema S e para funcionários terceirizados da rede pública. A decisão está em linha com o objetivo estruturante do Fundo e, dada a maneira atabalhoada com que as alterações foram feitas e a urgência de aprovar a regulamentação antes do fim do ano para que a rede escolar possa contar com novos recursos já em 2021, foi sensata. O § 1.º

As escolas privadas e filantrópicas, como as ligadas a igrejas, deveriam receber mais verbas do Fundeb? NÃO

O Brasil tem tradição em transferir tarefas educacionais a entidades privadas. Isso remonta à própria colonização, cuja empreitada de instrução coube aos jesuítas. Apenas na segunda metade do século 20 a educação pública teve expansão massiva. Embora a Constituição de 1988 afirme o princípio da destinação de dinheiro público para a escola pública, ela prevê

Projeto da Câmara com regras do Fundeb pode tirar até R$ 12,8 bi de escolas públicas

regras passam a valer a partir de 2021. "Na nossa visão é muito negativo, vai incentivar a expansão de vagas nas instituições sem fins lucrativos em etapas que há vagas na rede pública, diferentemente do que acontece na educação infantil", disse Hoogerbrugge. "Além disso, os municípios mais pobres acabarão perdendo recursos para municípios mais ricos, onde estão

Fundeb: Educação pública perderá R$15,9 bilhões se o Senado não barrar alterações

escolar de estudantes da rede pública, para oferta de educação básica em tempo integral. 4. Caso o texto da Câmara seja aprovado no Senado, serão 15,9 bilhões a menos. Esse montante: equivale a 2,4% a mais do que toda a complementação da União realizada em 2019 ao Fundeb (que foi de R$ 15,6 bilhões); representa 9,5% do total do fundo em 2019 (R$ 168,5 bilhões

É hora de voltar à escola

se limita a relações remotas. A escola é, no fundo, um curso de sociedade. Sem ela, fica um vazio nessa vertente fundamental da formação de um indivíduo. O Brasil é um dos países em que a interrupção da atividade escolar mais tempo durou. E nossas escolas continuam fechadas, salvo nos casos de algumas atividades em horários restritos. Na Europa, os países que estão

Editorial - Desigualdades na educação pública

É cada vez mais consolidada a constatação de que a pandemia do novo coronavírus ampliou as desigualdades da oferta educativa. Realizado pelo Todos Pela Educação, o estudo traz novas luzes sobre o tema, ao mostrar que a expansão das desigualdades não é um fenômeno restrito às circunstâncias excepcionais deste ano. Entre 2015 e 2019, a maioria dos municípios

Rede estadual de SP terá 1 em cada 5 escolas em tempo integral em 2021

acelerando a implementação em mais unidades", disse o governador. Com a expansão anunciada para o próximo ano, São Paulo se aproxima da meta estabelecida pelo PNE (Plano Nacional de Educação) de ter 25% dos alunos matriculados em tempo integral e 50% das escolas com oferta nessa modalidade até 2024. "Vamos cumprir a meta no número de matrículas com certeza. No número

Plano de retomada dos estados

de pessoas no ambiente escolar, escalonamento de horários de entrada, saída e recreio, distanciamento mínimo nas salas, medição de temperatura e isolamento em caso de apresentação de sintomas (com comunicação aos pais ou responsáveis). A volta às aulas causou polêmicas no Amazonas, com questionamentos por parte de entidades de professores e profissionais da educação

Migração para o ensino híbrido alavanca startups de educação

A necessidade que as escolas tiveram de adaptar suas rotinas pedagógicas e administrativas ao mundo virtual na pandemia impulsionou o crescimento das edtechs, as startups de educação. O setor já estava em expansão no país. Entre 2018 e 2019, o número de empresas passou de 364 para 449, segundo o último mapeamento feito pela Abstartups (Associação Brasileira

Mais de seis meses após fechamento de escolas, MEC diz que vai liberar R$ 525 mi para volta às aulas

pagou às unidades, até esta quarta, 43% dos R$ 1,9 bilhão orçados para o PDDE neste ano. Isso equivale a R$ 806 milhões. Cálculo do Consed (que representa secretários estaduais de Educação) estimou um custo acumulado, até junho, de R$ 1,9 bilhão com medidas educacionais durante a pandemia. Entram na conta recursos digitais, formação docente e alimentação escolar

Rede pública de ensino perde quase 500 mil matrículas entre 2019 e 2020, apontam dados preliminares

Dados preliminares divulgados nesta quinta-feira (1º) do Censo Escolar da Educação Básica 2020 indicam que até 11 de março deste ano, a rede pública estadual e municipal de ensino somava 36.140.678 matrículas, desde a creche até o ensino médio, incluindo a educação de jovens e adultos. O número é 1,28% menor se comparado ao Censo de 2019. São 470.545

Educação 360: Do 'chão da escola' ao 'novo normal', educadores compartilham experiências para aliar tecnologia e ensino

suas experiências e perspectivas na quarta-feira, o segundo dia do Educação 360 Internacional de 2020. Se o debate já era quente antes, se tornou verdadeiramente urgente com a implementação do ensino remoto durante a pandemia, exigindo que comunidades escolares e gestores corressem atrás das melhores soluções para pais, professores e alunos. Realizado pelos jornais O GLOBO

Walcir Soares Junior - Ensino infantil: a esperança que podemos tirar dos dados do Ideb 2019

que, para um aluno médio brasileiro, apenas ter iniciado os estudos na pré-escola (aos quatro anos de idade) podem garantir um aumento de mais de 10 pontos na escala do SAEB, ou seja, melhorar consideravelmente seu desempenho escolar. Esse é um efeito para o aluno médio – efeito esse que se amplifica se olharmos para alunos em ambientes mais desfavoráveis. Os resultados

Ensino médio em tempo integral contribui para avanço no Ideb

estabelecida para 2021, de 5,2. De acordo com o Censo Escolar 2019, o percentual de alunos do ensino médio frequentando cursos com sete horas diárias ou mais chegou a 10,8% no país. A taxa é maior na rede pública, chegando a 11,7%. No levantamento realizado pelo Instituto Natura e Instituto Sonho Grande, foram consideradas as escolas de ensino médio em tempo integral

Redesenho de programas reduziria pobreza em até 24% sem gasto novo, estimam pesquisadores

do BRM que apresentam bom desempenho em olimpíadas escolares ou que estejam cursando o ensino superior, como forma de ajudar a desenvolver talentos. Para a promoção do desenvolvimento infantil, propõe-se a expansão da visitação domiciliar já existente no âmbito do programa Criança Feliz, ampliando seu orçamento para R$ 3,6 bilhões e o seu atendimento para 4

O que será o amanhã?

Social, combinando proteção social com os limites fiscais. O foco no jovem e na redução da evasão escolar está lá com o Programa Mais Educação, como também a primeira infância, com a expansão do Criança Feliz. Redesenha nossa tendência de priorizar gastos sociais com idosos. Tratam também dos informais e sua instabilidade de renda. Vale a leitura. Agora é torcer

Os alunos pobres e as aulas online

Apesar dos esforços das redes públicas de ensino básico para compensar com a expansão do ensino remoto as atividades escolares que foram prejudicadas com o fechamento das escolas, por causa da pandemia, a implementação dessa medida esbarrou num grave problema de caráter social. Dos 44 milhões de crianças e adolescentes que estão nesse ciclo educacional